Colegio Christ School Pudahuel

Profesora Claudia Rojas

Prueba lectura complementaria
Camilón Comilón

Nombre del alumno: Curso: 1°___ Fecha:

Puntaje real: 30 puntos Puntaje Nota:

obtenido:

Objetivos de aprendizaje:  Identificar personajes principales.

 Identificar ideas principales de la historia.
Instrucciones  I Escucha atentamente las instrucciones de la profesora.
 Mantente en silencio y si tienes alguna duda levanta la mano y pregunta.
 Utiliza lápiz grafito y goma de borrar.

I. Ítem de alternativa - Habilidad: conocimiento

lee, escucha y luego encierra la alternativa correcta 1pto c/u

1.- ¿Cuál es el nombre del autor del libro?

a) Cerdito, comilón. b) Camilón, comilón. c) Chanchito, comilón.

2.- ¿Quién es Ana María Machado?

a) La autora del b) Una amiga de c) La mamá de Camilón.
libro. Camilón.

3.- ¿Por qué llamaban Camilón a Camilo?

a) Porque era un b) Porque a él le c) Porque su nombre es
cerdo muy pesado. gustaba ese nombre. Camilo y era bastante
gordo.

4.- ¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta?

a) Camilón era un b) Camilón era perezoso c) Camilón era un cerdo
cerdo muy sucio. y glotón. que no comía mucho.

5.- ¿Cómo conseguía su comida Camilón?

a) Comía cada día b) Trabajaba muy duro c) Robaba el alimento de
en la casa de un para comprarse su sus amigos.
amigo alimento.
 III. Respuesta fija
Responde Verdadero o Falso. 7ptos
1. ______ Los amigos de Camilón se molestaban cuando este les pedía comida.

2. ______Cuando Camilón salió en búsqueda de comida, llevo una canasta con una
servilleta

3. ______ El amigo fiel de Camilón era un gato.

4. ______ Camilón, mientras caminaba en búsqueda de comida, se desmayó de hambre

5. ______ los pollitos convidaron carne a Camilón.

6. ______ Encima de toda la comida, Camilón llevaba una servilleta.

7. ______ Camilón, finalmente, se comió toda la comida solo, y tuvo el mayor dolor de
barriga del mundo.

II. VOCABULARIO
Escucha el enunciado y fíjate en la palabra subrayada, ¿Qué significa? Selecciona
la alternativa correcta.
1. “Y allá marchó Camilón, camino adelante, con su cesta. ¿Qué quiere
decir que Camilón marcho?
a) Que se detuvo en medio del camino.
b) Que caminó.
c) Que comenzó a comer.

2. “Esta vez la cosa no fue tan fácil, porque el mono Simón era muy listo”
¿Qué quiere decir que el mono Simón era muy listo?
a) Que era muy comilón.
b) Que era muy egoísta.
c) Que era muy inteligente y astuto.

3. “Más adelante Camilón, se encontró con el conejo orejudo” ¿Qué quiere

decir que el conejo era orejudo?
a) Que tenía orejas muy grandes.
b) Que no tenía orejas.
c) Que sus orejas eran pequeñas.
IV. ÍTEM DESARROLLO
1. Identifica los animales que aparecen en el relato de Camilón Comilón. Une
con una línea. 5ptos

Quica

Simón

Sum- Sum

Yoka

Fiel
2. Recuerda que tipo de comida le dio cada animal a Camilón y une según
corresponda. 4ptos

3. Dibuja y pinta el final de la historia. 6ptos.