POLITICAS NACIONALES SOBRE LA DISCAPACIDAD 1

“Ensayo sobre las políticas nacionales e internacionales

Sobre discapacidad”

Por: Martha Cecilia Marín

Estudiante: Lic. Educación Especial

Para: Yennifer Lache

Contextos y Poblaciones con Discapacidad

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“Ensayo sobre las políticas nacionales e internacionales

Sobre discapacidad”

Introducción

El presente ensayo refleja la preocupación general por las insuficiencias de los

sistemas de educación en todo el mundo y el creciente reconocimiento de la vital
importancia de la educación básica para el progreso social. El objetivo de la Política
Pública Nacional e internacionales de Discapacidad e Inclusión Social, es asegurar el
goce pleno de los derechos y el cumplimiento de los deberes de las personas con
discapacidad, sus familias y cuidadores. Dichos derechos deben ser garantizados
partiendo de la comprensión de que cada territorio tiene unas características físicas,
económicas, culturales y políticas que le son propias y que configuran su particularidad,
razón por la cual las acciones de política pública deben adaptarse a dichas
particularidades, siempre teniendo presente que el vínculo nación – territorio es el que
permite que toda la sociedad colombiana, desde su diversidad, transite por la misma vía
para el logro de la inclusión plena de las personas con discapacidad.

Desarrollo

Las personas con discapacidad representan un nuevo estilo de vida y

generalmente les niegan la posibilidad de laborar, estudiar, de participar en la vida social,
y no tienen acceso a algunas partes por el hecho de que no existen infraestructuras
especiales para ellos son casos que se ven a diario.

Existen varias clases de discapacidad entre ellas discapacidad auditiva, cognitiva,

física entre otras. Para tratar los temas que rodean a las personas discapacitadas se
empezara por mirar las causas por las cuales llegan a esta condición. Las causas pueden
ser por enfermedad, por accidente o en ocasiones es desde el nacimiento, las personas
que adquieren esa condición de nacimiento tienen más facilidad para asimilar su
condición, pero las personas que presentan discapacidad causada por accidente o
enfermedad pasan por trastornos difíciles de superar la única manera para que
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confronten su estado es apoyándolos y prestándoles la atención necesaria. Pero ese

apoyo no es solo familiar aunque tiene un gran valor, se trata del apoyo social
dependiendo del entorno donde se desenvuelven; este apoyo comienza por la no
discriminación tener conciencia que ellos también son personas y el hecho que tengan
una condición diferente no quiere decir que debamos discriminarlos pues ellos cuentan
con capacidades distintas y a veces vemos que son mejores que una persona que cuenta
con su cinco sentidos, hoy por hoy debemos ser unas personas incluyentes sin mirar sus
déficits si no mirando las capacidades con las que cuentan reflexionando y haciendo
conocer a las personas que desconocen el tema que la vida ha cambiado y lo mejor es
apoyar a las personas discapacitadas. También miremos la parte del respeto, hacia sus
decisiones, hacia la independencia y hacia su desarrollo.

Además tenemos una constitución política en el cual se encuentran plasmados

deberes y derechos para todos los colombianos y entre esos derechos encontramos que
todas las personas somos iguales ante la ley por lo tanto podemos disfrutar de salud,
educación, vivienda oportunidad laboral etc. Por eso vemos que en la actualidad en
algunos casos se están llevando a cabo acciones que permite la inclusión a la sociedad
como ofertas laborales, infraestructuras, educación, olimpiadas para personas con
discapacidad y esto parece ser bueno porque incluimos a estas personas que merecen
una oportunidad. En el mundo se han desarrollado leyes y normas para garantizar la
protección de las personas especiales, garantizando la inclusión de estas personas a la
sociedad, logrando de esta forma ubicarse laboralmente en un trabajo digno de acuerdo
a sus capacidades. Según los estudios realizados en las organizaciones internacionales,
más del 10% de la población tiene algún tipo de incapacidad, por ello es importante la
creación de estas leyes para que de esta forma se respete los derechos de los
imposibilitados. Son varias las leyes que se han creado para este fin, en Colombia hay
varias desde la constitución política de 1991 donde se hablan de los derechos, de la
igualdad de las personas ante la ley y deben ser protegidos por la ley con las mismas
condiciones de trato y respeto.

Afortunadamente existe una Convención Internacional sobre los Derechos de las

personas con discapacidad y está dirigida para que estas personas puedan acceder a
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esta información de una forma más clara y sencilla, apoyado por imágenes y de fácil
lectura. En otras leyes se habla sobre la prohibición de cualquier tipo de discriminación,
y se establecen programas de educación profesional. A pesar de toda esta normatividad
donde garantiza la protección de los derechos a este tipo de población, podemos decir
que hay muchas personas que no acata las normas, se parquean en la zona diseñada
especialmente para ellos, Igualmente hace falta que implementen en el comercio sitios
especiales para que ellos puedan estar más cómodos y libres.

Conclusiones

 Las personas con habilidades especiales son personas con una condición pero
esto no las hace diferentes como seres humanos debemos aprender a tratarlas y
convivir con ellas teniendo en cuenta que tienen los mismos derechos que
nosotros.
 Debemos reflexionar teniendo en cuenta que la vida da muchas vueltas y que lo
que ágamos ahora lo recogeremos más adelante y hoy pueden ser ellos pero
mañana seremos nosotros.
 No estamos cooperando en respetar sus espacios como los sitios de parqueo, los
puestos en los buses públicos, las ramplas para el paso de los mismos hay que
tomar conciencia de que estos espacios les pertenecen a ellos.
 La ley habla de que todos somos iguales ante la ley entonces no hay por qué
discriminar al contrario hay que aprovechar sus capacidades e incluir a estas
personas en la sociedad haciéndolas partes de labores que puedan desarrollar ya
sea en el trabajo, en el colegio, en actos culturales etc.
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Referencias Bibliográficas

UNESCO (1990). Declaración Mundial sobre Educación para Todos: Satisfacción

de las necesidades básicas de aprendizaje.
http://www.unesco.org/education/pdf/JOMTIE_S.PDF

UNESCO (1994). Declaración de Salamanca y marco de acción para las

necesidades educativas especiales.
http://www.unesco.org/education/pdf/SALAMA_S.PDF

Ensayo sobre discapacidad. https://es.scribd.com/doc/245056951