I.E.P.

“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO” – HUACHO-QUILLO-YUNGAY

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°____

I. DATOS GENERALES:
Área: …………………………………………………………………………………………………………..
Grado y Sección: …………………………………. Duración: ………………. Fecha: ……………………..
Docente: ……………………………………………………………………………………………………….
Aprendizaje Esperado: …………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
II. COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y ACTITUDES:
COMPETENCIAS CAPACIDADES

VALORES Y ACTITUDES

III. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

MEDIOS Y TIEM
MOMENTOS ACTIVIDAD/ESTRATEGIA
MATERIALES PO

INICIO

PROCESO

SALIDA

IV. EVALUACIÓN:
INDICADORES INSTRUMENTOS

…………………………..………………… ………………………………………………..
Prof. de Aula V°B° DIRECTOR
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SESIÓN DE APRENDIZAJE N°____

I. DATOS GENERALES:
Área: …………………………………………………………………………………………………………..
Grado y Sección: …………………………………. Duración: ………………. Fecha: ……………………..
Docente: ……………………………………………………………………………………………………….
Aprendizaje Esperado: …………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
II. COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y ACTITUDES:
COMPETENCIAS CAPACIDADES

VALORES Y ACTITUDES

III. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

MOMENT PROCESOS DE LOS MEDIOS Y
OS MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MATERIALES
TIEMPO

A CTIVIDADES
PERMANENTES
I
N MOTIVACIÓN
I
RECUPERACIÓN
C DE LOS
I SABERES
O PREVIOS
CONFLICTOS
COGNITIVOS

PROCEDIMIENTO
P DE LA
R INFORMACIÓN
O
C
E
S
O

APLICACIÓN

S
A REFLEXIÓN
L
I
D
EVALUACIÓN
A

IV. EVALUACIÓN:
INDICADORES INSTRUMENTOS

…………………………..………………… ………………………………………………..
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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 04

I. DATOS GENERALES:
Área: ……Ciencia y ambiente
……………………………………………………………………………………………………..
Grado :1° …………………………………. Duración: 2 horas………………. Fecha: 07/04/0215
Docente: ………SILVA PASACHE Carmen Elena.
Nombre de la sesión: “Los sentidos“
………………………………………………………………………………………
II. COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y CONOCIMIENTO:
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
Señala los órganos de los sentidos Identifica los sentidos en actividades
Cuerpo humano y vivenciales-
conservación de la salud

III. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

MOMENT PROCESOS DE LOS MEDIOS Y
OS MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MATERIALES
TIEMPO

-Se decepciona con mucha alegría a los niños que ingresan al Papelografo
MOTIVACIÓN
I aula.
-Entonan las siguiente canción
N RECUPERACIÓN -Se inventan junto con los niños la letra para los sentidos que faltan
I 30
DE LOS -Responden a las interrogantes.
C SABERES ¿Qué sentido nos permite escuchar
I PREVIOS
O --Juegan alas adivinanzas de los sentidos
CONFLICTOS
COGNITIVOS -Se les indica las adivinanzas y los niños responden el sentido que
corresponden-

-Se les presenta una lámina sobre los sentidos.

PROCEDIMIENTO -Se les presenta carteles sobre el tema a tratar. 30

DE LA
P INFORMACIÓN -Ficha de trabajo
R
O
C
E -Escuchan la explicación que realiza el docente sobre los sentidos
S
O -Realizan juegos e identifican los órganos de sus sentidos
APLICACIÓN

-Cuaderno
20
-Lpiz

¿Qué aprendi? ¿Qué aprendieron? ¿Cómo aprendieron?

REFLEXIÓN

10
S
A
L -Los niños y niñas desarrollaran las actividades del anexo.
I
D
A EVALUACIÓN

…………………………..………………… ………………………………………………..
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SESIÓN DE APRENDIZAJE N°____

I. DATOS GENERALES:
Área: …………………………………………………………………………………………………………..
Grado y Sección: …………………………………. Duración: ………………. Fecha: ……………………..
Docente: ……………………………………………………………………………………………………….
Nombre de la Sesión: …………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
II. COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y CONOCIMIENTO:
ORGANIZADOR/DOMINIO CAPACIDADES/INDICADORES DE DESEMPEÑO PROCESOS COGNITIVOS

III. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

MOMENT PROCESOS DE LOS MEDIOS Y
OS MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MATERIALES
TIEMPO

I
N
I
C
I
O

P
R
O
C
E
S
O

S
A
L
I
D
A

…………………………..………………… ………………………………………………..
Prof. de Aula V°B° DIRECTOR