RÚBRICA EVALUACIÓN PIF – ESTUDIO DE CASO

Primera Segunda Tercera

Criterio Escala Entrega Entrega Entrega
100 150 250

(9)
(6)
(0) (3) Contiene como mínimo: Título del trabajo,
Portada Faltan algunos datos en la X
No incluyó la portada No incluyó los datos del compañero Nombre y apellido del autor del trabajo,
portada
Módulo, Programa, Universidad, Año

Índice General y (0) (3) (6) (9)

Tablas No incluyó índice General Incluyó índice General y/o Tablas Incluyó índice General y Incluyó Índice General y Tablas X
(Automático) y Tablas (Automático) pero no los dos. Tablas, pero no Automático (Automático)

(3)
Es incipiente, poco profundo y/o
desarrollado debido a que faltan
(0) varios elementos en el resumen, por
Resumen
No se incluyó el resumen ejemplo planteamiento de la
hipótesis o los puntos más
importantes del marco teórico o
principales conclusiones.
(6)
Faltan uno de los elementos
(9)
mínimos que debe tener el
Incluye el planteamiento de la hipótesis,
resumen, por ejemplo
los puntos más importantes del marco
planteamiento de la hipótesis X
teórico y las principales conclusiones. No
o los puntos más importantes
tiene elementos de interpretación ni
del marco teórico o
argumentos. Tiene máximo 250 palabras.
principales conclusiones o
tiene mas de 250 palabras.

(3)
(0) (6) (9)
Las palabras no corresponden al
Palabras claves No incluyo palabras Tiene entre 1 y 2 palabras Contiene entre 3 y 5 palabras claves para X
tema clave y/o confunde palabras
claves claves encontrar la reseña
clave con glosario de términos

(10)
(15)
Se enuncia el preámbulo del
Maneja de forma clara, definida y
tema central, pero no hay
(0) (5) pertinente el preámbulo del tema central,
claridad entre el propósito del
Introducción No cuenta con La introducción es incipiente, poco el propósito del autor, la aproximación X
autor, la aproximación teórica
introducción. profunda y/o falta desarrollado. teórica al tema, la exposición y
al tema. La exposición y
organización de ideas que contendrá el
organización de ideas son
artículo de investigación.
ambiguas.

(3)
(6)
El objetivo general es muy
El objetivo general es conciso y claro. Se
extenso o muy restringido. No
identifica verbo + Evento de estudio +
tine la estructura verbo
Unidad de Estudio + Contexto +
(3) infinitivo + Evento de estudio
(0) Temporalidad
Los objetivos son confusos, vagos, + Unidad de Estudio +
No se plantean los
Objetivos ambiguos u oscuros. No se X
objetivos (general – (3)
diferencia entre un objetivo general (6)
específico). Se plantean más de tres
y un objetivo específico. Se plantean máximo tres objetivos
objetivos específicos. No
específicos. Cuenta con la estructura de
cuentan con la estructura de
objetivo
un objetivo específico

(0)
No entrega informe o (4) (6) (10)
Informe
Informe registra Informe registra entre 7,01% y 10% Informe registra entre 4,01% Informe registra entre 0% y 4% de X
CTRLSEND
coincidencia superior al de coincidencia y 7% de coincidencia coincidencia
10%

(20)
(30)
Se plantea mejoras, sin
(10) Se logra establecer la investigación, se
Correcciones (0) embargo no desarrolla
Las correcciones realizadas son realiza adecuadamente las correcciones X
Primera entrega No hay correcciones adecuadamente o con la
confusas y/o ambiguas. solicitadas y se tiene claridad frente a la
profundidad esperada las
investigación.
recomendaciones.

Revisión (30) (45)

(0) (15)
analítica de la Se evidencian supuestos que La revisión analítica cuenta con los
No hay desarrollo del La revisión análitica es incipiente, X
literatura sobre no estan tratados en el supuestos que comprenden el objeto de
marco conceptual. poco profundo y/o desarrollado.
casos análogos documento. estudio.

(30)
(0) (15) (45)
Diseño Maneja técnicas de
No hay técnicas de No tiene claridad ni manejo en el Maneja de forma clara, definida y X
metodológico investigación con aspectos a
investigación definidas. uso de las técnicas de investigación. pertinente las técnicas de investigación.
precisar.

(0)
No entrega informe o (10) (20) (30)
Informe
Informe registra Informe registra entre 7,01% y 10% Informe registra entre 4,01% Informe registra entre 0% y 4% de X
CTRLSEND
coincidencia superior al de coincidencia y 7% de coincidencia coincidencia
10%

(19)
(29)
Se plantea mejoras, sin
(10) Se logra establecer la investigación, se
Correcciones (0) embargo no desarrolla
Las correcciones realizadas son realiza adecuadamente las correcciones X
segunda entrega No hay correcciones adecuadamente o con la
confusas y/o ambiguas. solicitadas y se tiene claridad frente a la
profundidad esperada las
investigación.
recomendaciones.
 (0)
(18)
No hay desarrollo de
(9) El resultados y su posterior
resultados, no se
El desarrollo de los resultados es discusión son concretos, pero
presenta la información (27)
Resultados y incipiente, poco profundo y/o falta profundidad y/o análisis
tal cual fue obtenida. No Maneja de forma clara, definida y X
Discusión desarrollado. No se evidencia una sobre los hallazgos y la
hay discusión sobre los pertinente la metodologia de análisis.
metodologia de análisis. No revisión analítica de la
hallazgos y la revisión
diferencia resultados de discusión. literatura sobre casos
analítica de la literatura
análogos.
sobre casos análogos.

(9) (18)
(0) (27)
Se arriban a conclusiones vagas, Se enuncian conclusiones de
Conclusiones No cuenta con Las conclusiones se enuncian explícita y X
ambiguas, oscuras o incongruentes forma explícita, pero falta
conclusiones. claramente.
con el marco teórico. claridad.

(20)
La bibliografía registrada se (30)
(10)
encuentra referenciada en el Se incluye extensa bibliografía de otras
Referencias (0) La bibliografía registrada al final del
trabajo. Sin embargo no fuentes y cumplen con los criterios del X
bibliográficas No se incluye bibliografía documento, no se encuentra
cumple con los criterios del Protocolo de Prácticas PGSySL -
referenciada en el trabajo.
Protocolo de Prácticas Investigación.
PGSySL - Investigación.

(20)
(0) (10) Existen uno o dos aspectos (30)
APA Documento no cumple Existen varios aspectos que no del documento que no cumple Documento cumple con los parametros X
con los parametros APA cumplen con lo solicitado. con los parametros APA
solicitados.

(10)
No incluye alguno de los soportes
que evidencian los datos de la
investigación como:
(0)
Soporte del análisis de los datos de
No incluye soportes que
Soportes la investigación
evidencien los datos de la
Soporte del representante de la
investigación
comunidad intervenida donde conste tratamiento de la información
su intervención
Evidencia de tratamiento de datos
(comunidad, representante, etc)
(30)
Incluye soportes que evidencian los datos
de la investigación
(20)
Incluye soporte del análisis de los datos de
Aunque incluye todos los
la investigación
soportes, estos no soportan X
Incluye el soporte del representante de la
técnicamente y legalmente el
comunidad intervenida donde conste su
intervención
Incluye evidencia de tratamiento de datos
(comunidad, representante, etc)

(0)
No entrega informe o (9) (18) (27)
Informe
Informe registra Informe registra entre 7,01% y 10% Informe registra entre 4,01% Informe registra entre 0% y 4% de X
CTRLSEND
coincidencia superior al de coincidencia y 7% de coincidencia coincidencia
10%

Total calificación: 0 0 0
 RÚBRICA EVALUACIÓN PIF – ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN
Primera Segunda Tercera
Criterio Escala Entrega Entrega Entrega
100 150 250

(3)
(0) (1) (2) Contiene como mínimo: Título del
Portada No incluyó la No incluyó los datos del Faltan algunos datos en la trabajo, Nombre y apellido del X
portada compañero portada autor del trabajo, Módulo,
Programa, Universidad, Año

(0)
Índice General y (1) (2) (4)
No incluyó índice
Tablas Incluyó índice General y/o Tablas Incluyó índice General y Incluyó Índice General y Tablas X
General y Tablas
(Automático) pero no los dos. Tablas, pero no Automático (Automático)
(Automático)

(2)
Es incipiente, poco profundo y/o
desarrollado debido a que faltan
(0)
varios elementos en el resumen,
Resumen No se incluyó el
por ejemplo planteamiento de la
resumen
hipótesis o los puntos más
importantes del marco teórico o
principales conclusiones.
(4)
(6)
Faltan uno de los elementos
Incluye el planteamiento de la
mínimos que debe tener el
hipótesis, los puntos más
resumen, por ejemplo
importantes del marco teórico y
planteamiento de la hipótesis o X
las principales conclusiones. No
los puntos más importantes del
tiene elementos de interpretación
marco teórico o principales
ni argumentos. Tiene máximo 250
conclusiones o tiene mas de
palabras.
250 palabras.

(2)
(0) (4) (6)
Las palabras no corresponden al
Palabras claves No incluyo Tiene entre 1 y 2 palabras Contiene entre 3 y 5 palabras X
tema clave y/o confunde palabras
palabras claves claves claves para encontrar la reseña
clave con glosario de términos

(4) (6)
Se enuncia el preámbulo del Maneja de forma clara, definida y
tema central, pero no hay pertinente el preámbulo del tema
(0) (2)
claridad entre el propósito del central, el propósito del autor, la
Introducción No cuenta con La introducción es incipiente, poco X
autor, la aproximación teórica aproximación teórica al tema, la
introducción. profunda y/o falta desarrollado.
al tema. La exposición y exposición y organización de
organización de ideas son ideas que contendrá el artículo de
ambiguas. investigación.

(0)
(10)
No se especifica (20)
El problema de investigación se (30)
Problema de el problema. No Se formula el problema sin
define vagamente. La pregunta de El problema está bien definido y X
investigación se formula profundizar. Falta mayor
investigación es ambigua, vaga u es profundo.
pregunta de precisión en las variables.
oscura.
investigación.

(10)
(16)
El objetivo general es muy
El objetivo general es conciso y
extenso o muy restringido. No
claro. Se identifica verbo + Evento
tine la estructura verbo
de estudio + Unidad de Estudio +
(0) (8) infinitivo + Evento de estudio +
Contexto + Temporalidad
No se plantean Los objetivos son confusos, vagos, Unidad de Estudio + Contexto
Objetivos los objetivos ambiguos u oscuros. No se X
(general – diferencia entre un objetivo (10)
(17)
específico). general y un objetivo específico. Se plantean más de tres
Se plantean máximo tres
objetivos específicos. No
objetivos específicos. Cuenta con
cuentan con la estructura de
la estructura de objetivo
un objetivo específico

(0)
No entrega
(4) (8) (12)
Informe informe o Informe
Informe registra entre 7,01% y Informe registra entre 4,01% y Informe registra entre 0% y 4% X
CTRLSEND registra
10% de coincidencia 7% de coincidencia de coincidencia
coincidencia
superior al 10%
 (20) (30)
Se plantea mejoras, sin Se logra establecer la
(0) (10)
Correcciones embargo no desarrolla investigación, se realiza
No hay Las correcciones realizadas son X
primera entrega adecuadamente o con la adecuadamente las correcciones
correcciones confusas y/o ambiguas.
profundidad esperada las solicitadas y se tiene claridad
recomendaciones. frente a la investigación.

(0) (20) (40) (60)

Diseño No hay técnicas No tiene claridad ni manejo en el Maneja técnicas de Maneja de forma clara, definida y
X
metodológico de investigación uso de las técnicas de investigación con aspectos a pertinente las técnicas de
definidas. investigación. precisar. investigación.

(30)
(0) (15) (45)
Se desborda la consideración
No cuenta con el Cuenta con el mínimo de Cuenta con las referencias
teórica.
Estado del arte número mínimo referencias. esenciales, esto es, aquellas que X
Se confunde el marco de
de referencias No demuestra esfuerzo en dan cuenta del tema de
referencias bibliográficas con el
requerido. profundizar. investigación de forma integral.
estado del arte.

(0)
No entrega
(5) (10) (15)
Informe informe o Informe
Informe registra entre 7,01% y Informe registra entre 4,01% y Informe registra entre 0% y 4% X
CTRLSEND registra
10% de coincidencia 7% de coincidencia de coincidencia
coincidencia
superior al 10%

(20) (30)
Se plantea mejoras, sin Se logra establecer la
(0) (10)
Correcciones embargo no desarrolla investigación, se realiza
No hay Las correcciones realizadas son X
segunda entrega adecuadamente o con la adecuadamente las correcciones
correcciones confusas y/o ambiguas.
profundidad esperada las solicitadas y se tiene claridad
recomendaciones. frente a la investigación.

(0) (15)
No hay desarrollo El desarrollo de los resultados es
(30) (45)
de resultados, no incipiente, poco profundo y/o
El resultados son concretos, Maneja de forma clara, definida y
Resultados se presenta la desarrollado. X
pero falta profundidad y/o pertinente la metodologia de
información tal
análisis. análisis.
cual fue No se evidencia una metodologia
obtenida. de análisis.

(0)
(10) (20)
No hay discusión
El desarrollo de los resultados es El resultados son concretos,
sobre los (30)
incipiente, poco profundo sobre los pero falta profundidad y/o
hallazgos y la Maneja de forma clara, definida y
Discusión hallazgos respecto a la revisión análisis sobre los hallazgos X
revisión analítica pertinente la metodologia de
analítica de la literatura sobre respecto a la revisión analítica
de la literatura análisis.
casos análogos. No se evidencia de la literatura sobre casos
sobre casos
una metodologia de análisis. análogos.
análogos.
(0)
No hay desarrollo (20)
(10)
de resultados, no El resultados y su posterior
El desarrollo de los resultados es (30)
se presenta la discusión son concretos, pero
incipiente, poco profundo y/o Maneja de forma clara, definida y
Conclusiones información tal falta profundidad y/o análisis X
desarrollado. No se evidencia una pertinente la metodologia de
cual fue sobre los hallazgos y la revisión
metodologia de análisis. No análisis.
obtenida. No hay analítica de la literatura sobre
diferencia resultados de discusión.
discusión sobre casos análogos.
los hallazgos y la
(20)
La bibliografía registrada se (30)
(10)
(0) encuentra referenciada en el Se incluye extensa bibliografía de
Referencias La bibliografía registrada al final
No se incluye trabajo. Sin embargo no otras fuentes y cumplen con los X
bibliográficas del documento, no se encuentra
bibliografía cumple con los criterios del criterios del Protocolo de
referenciada en el trabajo.
Protocolo de Prácticas PGSySL - Prácticas PGSySL - Investigación.
Investigación.

(0) (20)
(15) (30)
Documento no Existen uno o dos aspectos del
APA Existen varios aspectos que no Documento cumple con los X
cumple con los documento que no cumple con
cumplen con lo solicitado. parametros APA
parametros APA los parametros solicitados.

(15)
No incluye alguno de los soportes
que evidencian los datos de la
(0)
investigación como:
No incluye
Soporte del análisis de los datos
soportes que
Soportes de la investigación
evidencien los
Soporte del representante de la
datos de la
comunidad intervenida donde
investigación
conste su intervención
Evidencia de tratamiento de datos
(comunidad, representante, etc)
(45)
Incluye soportes que evidencian
los datos de la investigación
Incluye soporte del análisis de los
(30)
datos de la investigación
Aunque incluye todos los
Incluye el soporte del
soportes, estos no soportan X
representante de la comunidad
técnicamente y legalmente el
intervenida donde conste su
tratamiento de la información
intervención
Incluye evidencia de tratamiento
de datos (comunidad,
representante, etc)

(0)
No entrega
(4) (7) (10)
Informe informe o Informe
Informe registra entre 7,01% y Informe registra entre 4,01% y Informe registra entre 0% y 4% X
CTRLSEND registra
10% de coincidencia 7% de coincidencia de coincidencia
coincidencia
superior al 10%

Total calificación: 0 0 0