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SÍLABO
INFORMACIÓN GENERAL
Prerrequisitos: Nº de créditos: 3
Paralelo: A
PLAN MICROCURRICULAR
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura Morfología y percepción I introduce al estudiante en los primeros conocimientos del mundo del
diseño y las leyes que lo rigen. Permite tomar conciencia de los diferentes factores que intervienen en el
diseño mediante un análisis científico del mismo y crear una metodología de trabajo sistemática que le servirá
al estudiante en su vida como profesional.
Desarrollar un inicio de conciencia de diseño propia aplicada en elementos de diseño útiles para una sociedad y
capaz de obtener un sistema teórico del proceso, obtener conclusiones visuales optimas, funcionales y atractivas
relativas al trabajo, conocer de manera general el método, aplicada a la realidad, permitiendo encontrar soluciones
apropiadas a nuevos problemas.
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3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
4. METODOLOGÍA
a. Estrategias didácticas:
Conversatorios – teóricos del tema a desarrollar.
Estudio de casos aplicaciones de las formas en diferentes aplicaciones reales.
Observaciones de problemas visuales del momento del ejercicio con el fin de una solución,
demostrando constantemente la utilidad de lo que van aprendiendo.
General interés en el tema, estimular el interés particular del estudiante.
b. Orientaciones metodológicas:
Recordar antecedentes de cátedras pasadas en caso de necesitarlo.
Dictar y puntualizar los requisitos específicos para cumplir las premisas de la cátedra.
Revisiones puntuales personalizadas del desarrollo del proceso solicitado.
Revisiones de avances en un orden solicitado para el bien del desarrollo grupal.
Revisar el cumplimiento de los objetivos planificados individualmente por cada estudiante.
6. RECURSOS
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7. EVALUACIÓN
8. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Wong, W.; (2008) Diseño bi y tri dimensional, Barcelona, España, Gustavo Gilí
Scott; R.; (2003) Fundamentos del diseño, Mexica; Limusa
Lupton Ellen y Miller Abbot (1989) El ABC de la Bauhuas, Barcelona, España
9. PROGRAMA