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3 - G7 - Matriz de Consist
3 - G7 - Matriz de Consist
TEMAS: A) MATRIZ
B) REDACTAR LAS NORMAS EN QUE SE BASA EL PROYECTO
MATRIS DE CONSISTENCIA
Objetivo EFICIENTE Y ADECUADA INFRAESTRUCTURA PEDAGÓGICA PARA DAR UN SERVICIO DE CALIDAD EN LAS PRÁCTICAS
PREPROFESIONALES EN TALLERES Y LABORATORIOS
Componente 1 Adecuada infraestructura para las prácticas en talleres y laboratorios
Componente 2 Idóneos ambientes para realizar los talleres y laboratorios en condiciones de calidad
Componente 3 Apropiados ambientes pedagógicos para la práctica en talleres y laboratorios
Instrumentos Lineamientos asociados Consistencia del proyecto
PLAN DE DESARROLLO Garantizar el logro de aprendizaje de calidad en los El proyecto responde a uno de los objetivos estratégicos
CONCERTADO estudiantes. del plan de desarrollo concertado
REGIONAL
CAPÍTULO XI 113.3 De infraestructura y equipamiento, para su
universidad pública mejoramiento y modernización, de acuerdo al
LEY UNIVERSITARIA Artículo 110. recursos económicos Plan de inversiones de cada universidad.
PROYECTO EDUCATIVO Política 3.2. Asegurar buena infraestructura, servicios y Los componentes del proyecto consideran la
NACIONAL AL 2021 condiciones adecuadas de salubridad a todos los centros infraestructura, los servicios y las condiciones de
educativos que atienden a los más pobres salubridad en la institución educativa, por lo que este es
consistente con la política.
La definición de los ambientes, la distribución y las áreas
NORMAS TÉCNICAS DEL «Normas técnicas para el diseño de locales escolares de han tomado en cuenta lo establecido en dichas normas.
SECTOR educación básica regular-Nivel primaria y secundaria»
(Documento de trabajo de 2009)
REGLAMENTO Normas técnicas para la construcción de edificaciones. Se han considerado las normas técnicas en el diseño de
NACIONAL DE las áreas de infraestructura.
EDIFICACIONES
GRUPO N° 7 MATRIZ DE CONSISTENCIA
TEMAS: A) MATRIZ
B) REDACTAR LAS NORMAS EN QUE SE BASA EL PROYECTO
MATRIS DE CONSISTENCIA
MARCO DE REFERENCIA
MATRIS DE CONSISTENCIA