CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE SURCOLOMBIANO

REGIONAL HUILA
ESCUELA DE FORMACIÓN AGROPECUARIA SOSTENIBLE
EFASENA YAMBORO

FORMATO DE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

INSTRUCTORES

1. Presentación:
Instructores responsables del proyecto:

Nombre E-mail Celular Rol

DANIEL JIMENEZ C Dajico3033@hotmail.com 3115493537 INSTRUCTOR
AGRICOLA
HERNAN DARIO 3133627542 INSTRUCTOR
HUELGOS EMPRENDIMIENTO
LUIS EDUARDO luedgova@misena.edu.co 3133637214 INSTRUCTOR
GONZALEZ V INFORMATICA

PROGRAMA DE FORMACION. JOVENES RURALES –PRODUCCION

AGRICOLA ECOLOGICA.

2. Perfil de Proyecto

Nombre del Proyecto:

Producir abonos orgánicos y hortalizas limpias, en la vereda Cerritos corregimiento de
Bruselas del municipio de Pitalito con un grupo de 29 jóvenes rurales.

Unidad Productiva:
AGRICOLA

Diagnóstico y descripción del problema:

En la vereda cerritos del corregimiento de Bruselas municipio de Pitalito se adelanta la

capacitación a 29 aprendices en producción agrícola ecológica y dentro del programa jóvenes
rurales. Debido a que un buen numero de agricultores se han dedicado al monocultivo (café,
caña, lulo, etc.) y la gran mayoría de ellos están utilizando productos químicos para la
producción de los mismos; generando menos ingresos para el productor y perjudicando la
biodiversidad de nuestro medio ambiente y haciendo cada vez más difícil la seguridad
alimentaría lo que incrementa notablemente el costo de la canasta familiar,

Por lo tanto es necesario implementar sistemas que garanticen la conservación del medio
ambiente y generen al campesino (jóvenes rurales) otros beneficios (económicos) que
redunde en mejoramiento de calidad de vida de sus beneficiarios mediante la aplicación de
técnicas de producción Agrícola Ecológica.
Se esta construyendo con los 29 aprendices una biofabrica y readecuando un terreno para
continuar con la producción de hortalizas limpias (cebolla, acelga, cilantro, lechuga, repollo,
maíz, arveja, fríjol, pimentón, zanahoria, tomate y pepino) que garantice el acceso a su
seguridad alimentaría, con buenas practicas agrícolas y de forma sostenible.
Se brindará capacitación con base en el desarrollo de metodologías pedagógicas apropiadas

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para asegurar la motivación de los aprendices y la iniciativa para la generación de proyectos

productivos que den solución a problemáticas como los mencionados; igualmente se
capacitarán en informática básica y minas antipersona.

Competencias que desarrolla el proyecto formativo:

Competencia(s) Global (es):

Aplicar conocimientos técnicos en el Manejo de la Producción Agrícola Ecológica de Cultivos.

se desarrollaran labores de adecuación de suelos con el enfoque en las Buenas Practicas
Agrícolas de conservación, elaboración de abonos orgánicos utilizando los materiales que
nos brinda el mismo medio y así reducir costos de producción y conservación del Medio
Ambiente, continuaremos con la siembra ecológica de cultivos en este caso de hortalizas las
cuales cada una de ellas con las técnicas o parámetros de siembra para cada una de ellas,
practicar el manejo ecológico, y posteriormente la regulación de los cultivos.

Trabajo en equipo, orden, responsabilidad, aplicación de la técnica, compromiso, liderazgo,

respeto.

Competencia de énfasis del proyecto:

.Elaborar abonos orgánicos en un sitio técnicamente adecuado que garanticen la buena
calidad de los mismos y mediante el aprovechamiento de los recursos que brinda el
medio.
. Continuar con la siembra y producción de hortalizas de acuerdo a los requerimientos
técnicos de los cultivos.
. Practicar el Manejo Ecológico de cultivos de las diferentes variedades y especies.
. Implementar labores de regulación ecológica de las distintas poblaciones asociadas a
cultivos, arvenses, plagas y enfermedades

•Competencias genéricas:
•Realizar la adecuación de un sitio para la biofabrica.
• Elaborar Abonos Orgánicos a partir de materiales orgánicos y minerales.
• Realizar siembra y el manejo ecológico de cultivos.
• Realizar un correcto empaque y almacenamiento de biofertilizantes.
• Implementar el registro de biofertilizantes.
• Formación en emprendimiento.
• Capacitación en informática básica.
• Capacitación en minas antipersona.

Competencias previas:
Sin competencias previas

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Módulos de formación que intervienen en el desarrollo del proyecto:

Formación en Producción Agrícola Ecológica de Cultivos. 296 horas.
Formación en Emprendimiento: 74 horas.
Formación en informática básica: 30
Formación en minas antipersona: 40
Objetivos (General y Específicos):

OG: Realizar la construcción de una biofabrica y continuar con el manejo de la unidad

productiva de hortalizas limpias siembra de maíz y frijol en la vereda cerritos del
corregimiento de Bruselas municipio de Pitalito con un grupo de 29 jóvenes rurales; para
mejorar las condiciones de seguridad alimentaría y productividad agrícola.

OE1: Formar a 29 aprendices en conocimientos básicos de producción agrícola ecológica.

OE2: Establecer la biofabrica para la producción continua de abonos orgánicos.

OE3: Continuar con la producción de hortalizas limpias (cebolla de bulbo, zanahoria,

cilantro, pimentón, lechuga, acelga, repollo, cebolla junca, pepino cohombro, rábano) y que
cultivos de pan coger como maíz, frijol y arveja.

OE3: Sensibilizar a los aprendices en emprendimiento y motivación para la superación

personal orientada hacía la presentación de proyectos productivos.

OE5: Capacitar a los aprendices en informática básica.

OE6: Capacitar a los aprendices en aspectos básicos de minas antipersona

Beneficiarios:
29 Aprendices -Programa Jóvenes Rurales

Ubicación:
Finca de Domingo Gómez y Luis Carlos Noguera- Vereda Cerritos - corregimiento de
Bruselas – município de Pitalito
Duración:
El proyecto se inicio el 10 de Marzo de 2008 y se ha proyectado terminarlo el 10 de Agosto de
2008

Metodología:
Fase 1: Se realizó el proceso de inducción con los 29 aprendices, donde se les impartió
información sobre la misión SENA, el objetivo del proyecto, el tipo de capacitación que
recibirían, metodologías de evaluación. Se concertó días, horario y sitio de clases y el predio
donde se desarrollará el proyecto.

Fase 2:
Se hace una organización del trabajo individual y en equipo y se capacita al aprendiz en la
elaboración de un proyecto, su planificación y el análisis para resolver los diferentes

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problemas presentados; Se imparte asesoría teórica, necesaria para llevar a cabo el

proyecto, teniendo en cuenta metodologías y ayudas pedagógicas para facilitar el
aprendizaje. Al mismo tiempo se realizan actividades prácticas relacionadas con los temas
dados. Se asesora acerca de la identificación de ideas y planificación de negocios
Fase 3:
Se inicia la ejecución del proyecto. Se analizan las dificultades, se proponen diferentes
alternativas de solución; se lleva un registro de seguimiento de cada aprendiz en las
diferentes actividades realizadas en la unidad productiva que nos permite evaluar su
desempeño dentro del enfoque aprender haciendo y nos faciliten una evaluación.
Fase 4:
Se evalúa el proyecto frente a las metas planteadas, se reconocen las competencias
adquiridas en los aprendices y se registra según procedimiento de ejecución de la formación.

Fase 5:
Se reconocen las competencias adquiridas por los aprendices y se evalúan según
procedimiento de ejecución de la formación.

Descripción de los Contenidos del Proyecto Formativo:

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SABER
SABER HACER
SABER SER

Conceptos básicos de
agricultura ecológica y
suelos en la agricultura.

Aplica conocimientos en la
adecuación de suelos y el
manejo de la producción
agrícola ecológica.
Es solidario y tiene
capacidad de realizar
trabajo en equipo.

Abonos orgánicos,
fermentación aeróbica y
anaeróbica, registro,
empaque y
almacenamiento.

Elabora abonos orgánicos

a partir del
aprovechamiento de
materiales orgánicos y
minerales, diligencia
registros y realiza
técnicamente labores de
empaque y
almacenamiento.
Es responsable y puntual
en el desarrollo de
actividades y tareas
asignadas.

Adecuación de suelos:
encalado, desinfección,
incorporación de M.O.,
picado, sistemas de riego.

Adecua suelos teniendo en

cuenta el diagnostico de
suelos y el objetivo de la
producción.
Es creativo, propositito y
tiene capacidad de
proyección.

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Transferencia de resultados:
Se participara en distintos eventos que sean afines al proyecto y que permiten mostrar las
experiencias y a la vez motiven a otros grupos a que realicen proyectos similares.
El aprendiz estará en capacidad de colocar en práctica lo aprendido en las unidades
productivas establecidas en las diferentes fincas.

Metas por cada objetivo/ Indicador/ Producto:

OE1: Realizar la Construcción de un sitio para biofabrica bajo condiciones técnicas que
permitan hacer un buen manejo de los abonos orgánicos.
O1-M1. Construcción y adecuación de un espacio de 120 m2 para elaboración y
almacenamiento de abonos orgánicos (Biofabrica)
Indicador: espacio programada/ espacio adecuado
Medio de verificación: fotografías, registros
Producto: espacio de 120 m2 adecuado

OE2: Continuar con la producción de hortalizas limpias como estrategia de formación.

O2-M1. Readecuar y sembrar 600 m2 de Hortalizas con 12 especies de semillas en el
prestado por el señor Domingo Gómez y 5000 m2 para la siembra de maíz y frijol en la finca
del señor Uriel Silva.
Indicador: 5600 m2 readecuados / No. De especies sembradas
Medio de verificación: Registro fotográfico, cerramiento
Producto: 5600 m2 en producción, Producción de lechuga, acelga, repollo, maíz, arveja,
fríjol, cebolla cabezona, cebolla junca, pepino, zanahoria, pimentón.

OE3 M1: Producir 5 toneladas de biofertilizantes sólidos y 850 litros de biofertilizantes

líquidos.
Indicador: Ton. Bocashi producidas/5, Litros de supermagro/300, litros de sulfocalcico/50,
Litros de bordeles/100, litros de agroplus/300, litros de visosa /100, litros de purines (varios)
/50.
Medio de verificación: registro fotográfico y escrito.
Producto: 5 toneladas de abono orgánico BOCASHI, 300 litros de súper magro, 50 litros de
sulfocalcico, 100 litros de caldo bordeles, 300 litros de agroplus, 100 litros de visosa, 50 litros
de purines vários.

O4:M1. Sensibilizar a los aprendices en emprendimiento y en la generación de proyectos

productivos que puedan ser presentados en algunas convocatorias para buscar su
financiación.
Indicador: No. de proyectos Aprobados / No. de proyectos planeados
Medio de verificación: Proyecto formulados.
Producto: Proyecto agrícola formulado y presentado.

OE6 M1: Capacitar a los aprendices en informática básica.

Indicador: Conocimientos básico en sistemas

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Medio de verificación: registro de inasistencia, de evaluación, listas de chequeo.

3. Subproyectos que apoyan el proyecto:

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Recursos:

Recurso humano:

29 Aprendices
1 Instructor agrícola.
1 Asesor en emprendimiento
1 Instructor de informática
Herramientas:

Barretones, palas, palines, garlanchas, picas, machetes, martillos, serruchos, Metro, Nivel,
tenazas, todos serán colocados por los aprendices.

Equipos:

1 Bomba de aspersión de 20 litros

1 Bascula “romana”
1 gramera
Colocados por los aprendices.

Insumos:

5 gramos de cebolla
10 gramos de acelga
100 gramos de cilantro
200 gramos de lechuga
5 gramos de repollo
4 kilos de maíz
4 kilos de arveja
7 kilos de fríjol
5 gramos de pimentón
10 gramos de zanahoria
5 gramos de tomate
5 gramos de pimentón.
1 bulto de micorrizas
1 bulto de cal viva
1 bulto de cal fosforita
1 bulto de cal dolomita
20 kilos de miel de purga
25 kilos de turba orgánica estéril
5 kilos de sulfato de potasio
4 kilos de sulfato de cobre
4 kilos de sulfato de zinc
4 kilos de sulfato de magnesio.

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4 kilos de sulfato de hierro.

1 kilo de bórax.
2 kilos de azufre natural
1 kilo de levadura.
1 litro de yodo agro.
1 litro de microorganismos efectivos.
1 litro de leche de bovino.
25 bultos de estiércol de bovino.
25 bultos de tierra fértil
10 bultos de ceniza

5 JORNALES:
420 Jornales colocados por los aprendices durante las distintas prácticas realizadas.

4. Presupuesto:

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MAIZ
LIBRAS
12
800
9600

ZANAHORIA
GRAMOS
10
200
2000

LECHUGA
GRAMOS
200
200
4000

PEPINO
GRAMOS
5
200
2000

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5. Cronograma.

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Meta
N.
Activ
idad

mar
abr
may
jun
Jul-
ago

O1 M1
Cons
trucci
ón de
la
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Elab

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6.Seguimiento
Evidencias:
Fotos, Documentos, Registros, Formatos, Guías de aprendizaje, Cuestionarios, Listas de
chequeo, Construcciones realizadas, hortalizas producidas.

Firma Instructor Responsable del proyecto:

DANIEL JIMENEZ CORONADO.

C.C. 12 237 137 Lugar y fecha de presentación:

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