COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

GRUPO N° 1051

TUTOR
CARLOS FERNANDO CISNEROS

ESTUDIANTE
DIEGO FERNANDO ALBARRACIN DAZA
CODIGO: 1057591051

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA

UNAD
SECCIONAL SOGAMOSO
2019
 INTRODUCCION

La competencia comunicativa es la capacidad de una persona para comportarse de manera

eficaz y adecuada en una determinada comunidad de habla. Implica respetar un conjunto de

reglas que incluye tanto la gramática y los otros niveles de la descripción lingüística

(léxico, fonética, semántica) como las reglas de uso de la lengua, relacionadas con el

contexto socio histórico y cultural en el que tiene lugar la comunicación.

La finalidad de este trabajo es entender conceptos básicos tales como competencias

comunicativas, estrategias de aprendizaje y estilos de aprendizaje, de igual manera es una

unidad de reconocimiento del curso de competencias comunicativas.

 CUADRO DE RECONOCIMIENTO DEL AULA.

ENTORNOS CON QUE SITUACION VIVIDA LO ASOCIA

INFORMACION INICIAL Lo asocio con el manual de un celular, en donde
viene toda la información requerida para aprender
a manejarlo
CONOCIMIENTO Lo asocio con una biblioteca virtual , en donde
encontramos los libros, links y demás materiales
para poder trabajar
APRENDIZAJE Lo asocio con el trabajo en la empresa, para sacar
COLABORATIVO adelante una obra debemos trabajar todos para
poder ejecutarla, cada quien se reparte sus labores
estando siempre en comunicación con el grupo de
trabajo
PRACTICO lo puedo asociar con la preparación de un plato,
tengo la receta y me preparo para hacerlo, pongo
en práctica mis conocimientos.
SEGUIMIENTO Y Lo asocio con el ingeniero de obra, es el encargado
EVALUACION de dar las ordenes que se van a ejecutar, siempre
inspeccionando
GESTION DEL ESTUDIANTE Lo asocio con la seguridad eps, pues al sacar una
cita tengo que seguir una serie de pasos para poder

obtenerla.
 RECONOCIMIENTO PERSONAL

1. ¿Cómo te ves a ti mismo cuando te comunicas con los demás?

Me veo respetuoso, amigable confiable ya que me muestro tal como soy

2. ¿Qué sientes cuando tienes que redactar un escrito, cuándo tienes que hablar en

público, cuándo debes leer un texto y cuándo debes escuchar a tu interlocutor?

 Cuando redacto un escrito me siento tranquilo ya que mis sentidos trabajan

conjuntamente, para poder lograr el objetivo.

 Cuando hablo en público me siento ansioso, nervioso, me sudan las manos,

me da miedo equivocarme, claro está que es teniendo en cuenta con quien

hablo, si ya se toma confianza o es un grupo nuevo sin conocer.

 Cuando Leo un texto me siento tranquilo, entro en contexto y puedo llegar a

tener una buena comprensión lectora si no existe ruido alguno.

 Al escuchar a mi Interlocutor, pienso que es teniendo en cuenta lo que esta

persona me transmita.
 3. ¿Qué crees que son las competencias comunicativas?

Son un conjunto de aptitudes que poseen algunas personas para comunicarse fácilmente.

4. ¿Qué estrategias de aprendizajes aplicas en tu día a día?

Mi estrategia de aprendizaje es el internet, ya que promedio de esta herramienta interactuó,

busco la temática, leo archivos o documentos web y pongo en práctica lo aprendido.

5. ¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?

Mi estilo de aprendizaje va enfocado en cuatro partes, reflexivo, visual, secuencial y

sensitivo Muchas de las veces prefiero pensar sobre las cosas antes de tomar una acción,

siempre que Visualizo algún material virtual recuerdo lo visto, comprendo mejor siguiendo

una ruta y aprendo sobre hechos solucionando problemas con métodos establecidos

evitando así complicaciones y demás.

6. ¿Cómo lo vas a proyectar en tu curso?

Los proyectare desarrollando en totalidad cada actividad propuesta en el curso,

interactuando en la web conferencia, promedio de Skype y por medio de los foros,

dirigiéndome de la manera más respetuosa, según etiqueta.

De igual forma haciendo lectura de los documentos y comprendiendo lo expuesto para

cumplir el objetivo en las actividades.

PANTALLAZO DEL PERFIL