Material S65

Planificación y Evaluación Institucional

-Detallar si los actores están organizados en una asociación y cuál es.

NIVELES DE INFORMATIVO CONSULTIVO PROPOSITIVO RESOLUTIVO

PARTICIPACION
La I.E. SAN JUAN La directora y el La directora, el La directora y su equipo
BAUTISTA de equipo directivo, equipo directivo, directivo de manera
Sondorillo, se encuentra para tomar personal docente y conjunta con los actores de
organizada en un equipo decisiones, administrativo, la comunidad educativa
DESCRIPCIÓN directivo, por ser consulta al órgano están dispuestos a toman decisiones para dar
MODELO JEC, intermedio, recibir las solución algún problema
informa todas las UGEL propuestas de los suscita en la I.E. la opinión,
actividades a realizar a HUANCABAMB actores educativos de los actores educativa es
los actores de la A, APAFA y y a mejorar las válida como el de la
comunidad educativa, CONEI, según el observaciones directora y el equipo
entre ellos a los padres caso lo amerite. hechas por loa directivo.
de Familia, Estudiantes aliados
y comunidad en general. estratégicos.
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Planificación y Evaluación Institucional

MATRIZ DE PARTICIPACIÓN
Empleando el siguiente cuadro, analiza el nivel de participación de al menos 3 actores de tu comunidad educativa (ej.: padres de familia,
docentes, estudiantes, entre otros) y profundiza en su involucramiento en las actividades de planificación y evaluación institucional.

ORGANIZACIÓN PARTICIPACIÓN ACTIVIDADES INSTITUCIONALES

¿Se encuentran organizados
ACTORES
en algún tipo de asociación?
¿Cuál/ Cuáles?
Se encuentra organizada a
través del equipo directivo,
DIRECTORA, en los 12 comités de
DOCENTES Y
trabajo, estipulado en la
ADMINISTRATI
VOS norma de orientaciones del
año escolar.
¿Qué nivel de participación
tiene actualmente? Describir
El nivel de participación de la
dirección, personal docente y
administrativo, es alto ya que
preocupados por mejorar los
aprendizajes de los estudiantes.
¿Qué nivel de participación
desea/ necesita fomentar en
este actor? Describir
El nivel de participación que
deseamos fomentar es de Altas
expectativas con el fin de
incrementar el nivel de logro de los
estudiantes.
¿En qué actividades de planificación y
evaluación institucional se involucrará
cada actor? ¿De qué manera?
En las actividades que se involucra el
director, el personal docente y directivo
es en la elaboración de los
Instrumentos de Gestión PEI, RI, PCIE
Y PAT, entre otros.

Están organizados en Como I.E, Siempre aspiramos Los estudiantes participan en la

municipios escolares, en obtener un Alto nivel de elaboración del PEI, RI Y PAT.
brigadas de autoprotección El nivel de participación de los participación de los estudiantes en
escolar, en policías y estudiantes es mediano debido a las diferentes actividades
ESTUDIANTES
brigadieres ambientales, alto alto índice de alfabetización programadas por la I.E.
comités de aula, De los Padres de familia. campeonatos deportivos talleres
de ajedrez y diferentes Proyectos
educativos.
Están organizados en Escuela de familias, Atención a padres
APAFA, CONEI y comités El nivel de participación que de familia, asambleas generales en la
de aula, y diferentes El Nivel de participación es bajo, deseamos tener de los padres de elaboración del PAT y RI.
comités que exige las ya que no hay compromiso por familia, es nivel alto que se
PADRES DE
FAMILIA normas educativas parte de los padres de familia, ya involucren en las diferentes
vigentes. que no se involucran en su actividades que organiza la I.E,
totalidad a la I.E. ara que sus menores hijos sientan
el apoyo por parte de sus padres.
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