ACTIVIDAD DE APRENDISAJE 4

TALLER CASO FARMACEUTICO

PRESENTADO POR:
GLORIA ESPERANZA BOHORQUEZ RUIZ

PRESENTADO A:
ANDRES FELIPE PALACIOS

SERVICIO NACIONAL DE APREDIZAJE SENA

TECNOLOGO EN GESTIÓN LOGISTICA 1881662
SEPTIEMBRE 28 DE 2019
BOGOTA D.C
 CONTENIDO

1. segunda parte de la evidencia

2. tercera parte de la evidencia
3. bibliografía
 FICHA NUMERO: 1881662

GLORIA ESPERANZA BOHORQUEZ RUIZ

Ahora lea el siguiente caso hipotético:

Actualmente se encuentra trabajando como gerente de logística para un

importante laboratorio farmacéutico. Entre sus funciones se encuentra la de
recibir los resultados de un estudio contratado por una empresa para la toma de
decisiones estratégicas, dirigidas al mejoramiento de sus productos con
respecto a la competencia. Una vez analizados los resultados debe proceder a
socializar, en un auditorio los hallazgos realizados sobre el estudio denominado:
“El impacto de los medicamentos en la población adulta colombiana”.

 Para la segunda parte de la evidencia elabore un documento

teniendo en cuenta el caso hipotético anteriormente
planteado en el que:

 Plantee una pregunta problémica para el desarrollo de este estudio.

¿Cómo afecta el impacto de los medicamentos en la población adulta

colombiana?

 Justifique el desarrollo de este estudio.

A continuación el siguiente trabajo se realizó con el fin de medir el

impacto de los medicamentos en la población adulta colombiana. El
cual nos brindara problemas y soluciones para prevenir y mejorar los
productos del laboratorio, dando garantía de ellos a través de un
estudio realizado a la población adulta.

 Indique qué población se consideró en este estudio.

La población que se considero fue la adulta.
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GLORIA ESPERANZA BOHORQUEZ RUIZ

 Realice un listado de los datos o información que se supone suministra este

estudio.
 Encuesta a una muestra de la población adulta
 Análisis y resultado de la encuesta aplicada
 Informe de Medicamento que impacta al mercado

 Determine cuál sería la técnica y el instrumento apropiado para la

recolección de la información en dicho estudio.

La técnica a emplear sería la de aplicar una encuesta, con ella

podremos obtener la información que se necesita para el estudio.
También cuenta con grandes ventajas como poder aplicarla a
cualquier hora del día, poca inversión económica e información
precisa de los propios consumidores.

 Defina para qué sirve la información obtenida en el estudio para cada una
de las unidades estratégicas de la empresa.

Servicio al cliente: estado de satisfacción del consumidor con el producto,

también para detectar problemas o posibles riegos para tener en cuenta y
mejorar.

Pronóstico de la demanda y producción: para saber si el producto es

comerciable o no según la cantidad vendida con satisfacción. También
para saber qué tan comerciable es, para brindar la productividad necesaria
o para una adquisición de elementos para mayor productividad o cambio de
producto.

Control de inventarios: para saber qué tan comerciable es el producto y

saber con qué cuenta el laboratorio para suplir la demanda pertinente.

Manejo de materiales: para saber qué tan grande es la demanda para

compra de materia prima e insumos a necesitar.

Procesamiento de órdenes: ayuda en el manejo de tiempo en el pedido o

manda a suplir.
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 Para la tercera etapa del taller, incluya un análisis general de

la evidencia, partiendo del caso hipotético anteriormente
planteado y argumente los siguientes interrogantes:
 ¿Qué implicaciones puede tener el título del estudio en términos
estadísticos?
Las implicaciones pueden ser, que el resultado de la muestra tomada
de la población mayor colombiana sea perjudicial en resultados a
esperar; que no sea lo esperado y que se trate de un tema peor.
Ejemplo: provoque mayores daños, que no cumpla las expectativas
etc.

 Si considera que el título del estudio es acertado ¿qué aspectos se

deberían aclarar al auditorio?
Si considero que es acertado y los aspectos que deben ser aclarados
en el auditorio serían los resultados arrojados por el estudio para
informar posibles daños o el éxito del producto para la toma de la
decisión estratégica más calificada y acertada.

 Si fuera un asistente del auditorio y no recibiera una previa aclaración sobre

el tema ¿qué preguntaría antes de que se muestren cifras de dicho
estudio?
 ¿Qué tipo de daños causa a la población mayor?
 ¿Qué tipo de medicamento se va a manejar?
 ¿Cuánto seria la perdida de dinero si el producto no cumple las
expectativas?
 ¿Qué posibles riesgos deberá a sumir el laboratorio ante un
error sobre el estudio efectuado?

 ¿Qué estrategias tomaría para mejorar respecto a la competencia?

 Que el producto cuente con todas las innovaciones como:

buena imagen, buen precio, que este en buen estado, que
funcione etc.
 Garantizar una productividad y efectividad del producto
 Implementar y capacitar todo el personal sobre las nuevas
tecnologías implementadas al sector farmacéutico.
 Adquirir una nueva red de proveedores para el suministro de
materias primas.
 Probar en nuevos mercados
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 ¿Cómo utilizaría la información de una investigación para mejorar los

procesos de gestión logística en una organización?

 Innovar en nuevos productos

 Implementar estrategias de superar grandes empresas
 Actualizar la organización en nuevas tecnologías, procesos y
métodos
 Mejorar el manejo, almacenamiento y distribución de producto
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GLORIA ESPERANZA BOHORQUEZ RUIZ

BIBLIOGRAFIA

 Material complementario SENA