Está en la página 1de 32

CURSO

QUÍMICA AMBIENTAL

UNIDAD 1: FASE 1 - CONTAMINACIÓN DEL AGUA

TUTOR

LADY DIANA CASTAÑEDA

INTEGRANTE

JOSE DANIEL PAYARES MERCADO


CÓDIGO: 1063956154
CRISTIAN JOSE LOPEZ
CÓDIGO: 1065902364
ADRIANA PATRICIA TOVAR
CÓDIGO: 1063301758
ANGIE LORENA SERNA
CÓDIGO:

GRUPO
401549_39

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”


ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

FECHA
15/09/2019
1
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DE CONTAMINACIÓN Y EFECTOS
QUÍMICOS EN EL AGUA

PASO 1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA


APORTE INDIVIDUAL

a. El estudiante reconoce en su departamento una industria con impacto de


contaminación en el agua, suelo y aire, a partir de la interpretación de los diferentes
efectos que se presentan en la lectura del Anexo 1.

Nombre del estudiante PROBLEMA


Departamento Cesar
Estudiante 1 -
Sector Cantera
JOSE DANIEL
industrial
PAYARES MERCADO
Industria Materiales de construcción
Departamento Cesar
Estudiante 2 - Sector Explotación de minas y canteras
CRISTIAN JOSE industrial
LOPEZ Industria Explotación de carbón
Departamento Córdoba
Estudiante 3 -
Sector Explotación de minas y canteras
ADRIANA PATRICIA
industrial
TOVAR
Industria Explotación de Níquel
Departamento
Estudiante 4 - Sector
Nombre Completo industrial
Industria
Departamento Cesar
Estudiante 5 - Sector Explotación de minas y canteras
Angie Lorena Serna industrial
Industria Minería

2
b. El estudiante presenta una lista de lo que conoce de la problemática, donde
identifica las características asociadas a la contaminación de la hidrósfera.

Nombre del CARACTERISTICAS


estudiante
-Fuente hídrica de la zona contaminada
Estudiante 1 -
-Peces muertos y en algunas zonas no hay
Jose Daniel
-Agua no potable para las comunidades rio abajo
Payares
-Daño a la floro que depende de este recurso
Mercado
-Daño al paisaje natural
-Alteración de las propiedades químicas y físicas del agua
- Aumento en el PH
- Bajas cantidades de oxígeno en el agua lo que causa muerte
Estudiante 2 -
de peces
Cristian Jose
- Perdida de la Biodiversidad
Lopez Gallego
- Aumento en los sólidos suspendidos en el agua, lo que
obstaculiza el paso de la luz solar y por ende se ve afectado el
desarrollo de las plantas acuáticas y los peces.
- Contaminación de las fuentes hídricas de las area de influencia
y de las aledañas.
Estudiante 3 -
- Modificación o destrucción de ecosistemas
Adriana Patricia
- Perdida paisajística
Tovar
- Desequilibrio Biológico en los peses
Altamiranda
- Alteración de las propiedades químicas y físicas del agua
- Variación del pH
-
Estudiante 4 - -
Nombre -
Completo -
-
- El polvo que se emite de las propias actividades extractivas,
durante la voladura y arranque de material, o durante los
procesos de carga y transportes del mineral.
- Importante remoción de material fino en escombreras y
Estudiante 5 - socavones abandonados.
Angie Lorena - Los compuestos de azufre se disuelven, se oxidan y producen
Serna ácido sulfúrico. Pocas especies resisten un pH ácido (la
actividad biológica normal en el agua se desarrolla a un pH entre
6 y 8,5) y además un agua ácida favorece la disolución de
metales, envenenándose lentamente.
- Variación del perfil y trazado de la corriente fluvial, variaciones
3
en el nivel de base local, alteración en la dinámica del cauce.
- Incorporación de partículas sólidas en la corriente, aumento de
la carga de fondo y en suspensión, incremento en las tasas de
sedimentación aguas abajo.

4
PASO 2. ANÁLISIS Y DISCUSION DEL PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL

c. El estudiante relaciona los cambios químicos que ocurren en la hidrósfera, a partir


de una lluvia de ideas que asocia las causas y efectos del problema de
contaminación industrial seleccionado.

Estudiante No. 1: JOSE DANIEL PAYARES MERCADO


Lluvia de - drenaje acido de la minería, cuando se excava al fragmentar ciertas rocas
ideas entran en contacto con el agua y aire produciendo ácido sulfúrico
- Metales pesados y lixiviados, cuando llueve sobre el material removido
de él se desprende estos elementos y son llevados a los ríos
- contaminación química, el uso de aceites en las máquinas y su mala
manipulación afectan la zona
- Erosión y sedimentación, la creación de nuevos caminos, equipos
pesados cavando afecta los ecosistemas
- Escombros, en toda actividad minera generan desechos, estas empresas
no lo manejan como debería ser.
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

Cantera
1. Explotación Desecho Drenaje Metales,
s acido pesados

Contaminación Erosión, Contaminación Lixiviados


de fuentes escombros química
hídricas

- Cantidad de ríos contaminados


- alance de la destrucción de flora y fauna
- cantidad de peces muertos
Lista de - número de personas afectadas
aquello que - enfermedades producidas
desconoce - impactos ambientales a largo plazo

5
Estudiante No. 2: Cristian Jose Lopez Gallego
Lluvia de - Contaminación del agua por metales pesados como el mercurio, cadmio,
ideas etc.
- causan contaminación a las aguas subterráneas por medio de la filtración
- las descargas de aguas contaminadas a los ríos causan cambio en sus
propiedades físicas e impiden el desarrollo de la flora
- desviación de los cuerpos de agua lo que genera desabastecimiento de
agua
- debido a la contaminación el olor y color del agua cambia
considerablemente
- el PH y temperatura aumenta lo que ocasiona muerte de los peces
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

Método Maquinaria Materiales


Explotación a Desgastada
cielo abierto Transporte
Poco mantenimiento inadecuada
Protocolos No cumple con la
insuficientes reglamentación ambiental Contaminación
del agua por la
Poca extracción del
Perdida de
capacitación carbón
fauna y flora
Mal uso de la
maquinaria Contaminación
Mano de de los recursos
Medio
obra Ambiente

6
- cantidad de material partículado enviado a la atmosfera diariamente
- número de embarques en el mar
- cuantas maquinas son utilizadas en esta tarea
- personas capacitadas que laboran
Lista de
- diámetro de la mina
aquello que
-
desconoce

Estudiante No. 3: Adriana Patricia Tovar Altamiranda


Lluvia de - Contaminación de agua metales pesados y metaloides
ideas - Contaminación de agua por sustancias químicas
- Desequilibrio y perdida de los ecosistemas
- Perdida de fauna
- Perdida paisajística
- Aumento del pH y la temperatura
- Perdida de la masa de agua
- Alteración de la dinámica fluvial

DIAGRAMA CAUSA-EFECTO
Método Materiales
Explotación a Maquinaria Transporte
cielo abierto Deterioro de inadecuado
Protocolos Sin mantenimiento maquinaria
insuficientes Sin cambio de No cumplen con las
periódico
herramientas normas ambientales
Falencias en el
plan de control Sin control de
Tecnologías Desgastada herramientas y
maquinarias Contaminación
Desequilibrio Fuentes hídricas
Poca
Biológico Alteración de por la explotación
capacitación
Exceso de los ecosistemas de Níquel
Mal uso de la confianza
maquinaria Perdida de
Malas prácticas fauna Alteración
de sus labores a paisajística
desempeñar
Medio Contaminación
Mano de Ambiente del agua
obra

7
- Antecedentes histórica de la dinámica fluvial
- Cuantas caldera tiene la mina
- Maquinara y herramientas utilizadas en el proceso
Lista de - Los gases emitidos en la actividad
aquello que - Masa de agua de antes y de la actualidad
desconoce - Drenaje asido de la mina
- toneladas de niquel extraída diaria

Estudiante No. 4: Nombre completo del estudiante


Lluvia de -
ideas -
-
-
-
-
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

-
-
-
-
-
Lista de -
aquello que
desconoce

8
Estudiante No. 5: Angie Lorena Serna
Lluvia de - Vertidos incontrolados de aguas residuales.
ideas - Deposición de contaminantes.
- Almacenamiento incorrecto de carbones y residuos industriales.
- La explotación de carbón emana gas que sería tóxico
- Uso de agua contaminada para el abastecimiento
- Contaminación en los sedimentos que caigan al río.

DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

9
-Los químicos que se utilizan para las pruebas de pureza
Lista de - Las toneladas que se transportan diariamente desde el yacimiento hasta
aquello que los puntos de acopio.
desconoce - El almacenamiento del mineral, las condiciones en que se preserva.
- Las campañas ambientales para la preservación de recursos hídricos.

10
PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL

El estudiante asocia los juicios de valor a los tratamientos de control y evaluación del
problema de contaminación hídrica, a través del desarrollo de un mapa conceptual.

Estudiante No. 1: JOSE DANIEL PAYARES MERCADO


MAPA JUICIOS DE VALOR

11
Estudiante No. 2: Nombre completo del estudiante
MAPA JUICIOS DE VALOR

Contaminación del agua por


la extracción del carbón

Juicio Contextual Juicio Categórico Juicio Instrumental

El carbón es una de La contaminacion Aunque el carbón


las sustancias más del agua por carbón es utilizado para
contaminantes del agudiza la crisis por tratamientos de
agua, ya que el consumo del aguas contaminadas
contamina el agua agua potable y por aceites y otros
con metales favorece la contaminantes, en
pesados y toxinas presencia de grandes cantidades
que alteran el enfermedades es una sustancia
desarrollo de la gastrointestinales peligrosa. Para
fauna y flora retirar esta
sustancia se pueden
Grandes cantidades de utilizar los
carbón en el agua siguientes métodos:
alteran sus propiedades
físico-químicas, como
lo son:
Sedimentación Filtración
 Color
 Sabor
Consiste en la método que
 Olor
separación de permite la
 PH
partículas remoción de
 Descomposición
suspendidas, gran cantidad
de compuestos
utilizando la de solidos
gravedad, cuyo suspendidos en
peso es mayor el agua
al del agua

12
Estudiante No. 3: Adriana Patricia Tovar Altamiranda
MAPA JUICIOS DE VALOR

Contaminación de agua
Aumento de pH y con metales pesados
temperatura

Perdida de Perdida Sabor Color Olor


ecosistemas paisajística

Estado Actual
Agua
Desequilibrio Perdida de potabilizada
Biológico fauna y flora
Estado deseado

Neutralización de Contaminación Fuentes hídricas


cargas negativas de por la explotación de Níquel
las partículas Agentes adsorbentes-
coloidales ponderantes

Métodos de
Coagulación Floculación
Mecanismos mejoramiento

Precipitación de los productos


de baja solubilidad que
forman los coagulantes, con Factores influyen en el Sílice activada Polielectrolitos
las partículas coloidales como proceso
núcleo de precipitación, las
cuales quedan inmersas
dentro del precipitado.
Agitación de Los Los
PH
la mezcla sintéticos naturales

13
Estudiante No. 4: Nombre completo del estudiante
MAPA JUICIOS DE VALOR

14
Estudiante No. 5: Angie Lorena Serna
MAPA JUICIOS DE VALOR

15
PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL

Aplicación de conceptos relacionados con parámetros de evaluación de la calidad del agua


para resolver problemas.

Estudiante No. 1: JOSE DANIEL PAYARES MERCADO


1a Determine la alcalinidad de una muestra de agua que tiene un pH inferior de 7.9, si
se presenta una concentración de especies disueltas de carbono inorgánico de
1.85x10-3 mol/L.

Constante
k = 4.36x10-11 CO₂³ˉ + H₂O ⇌ HCO₃ˉ + OHˉ
[HCO3 ˉ][OH]
Kb = =
[CO₃2 ˉ]

POH = 14 – pH
POH = 14 – 7.9 ⟹ pOH = 6.1
[𝑂𝐻] = log 𝑝𝑂𝐻 → [𝑂𝐻] = 2.356𝑥10−14
Despejando tenemos:
[HCO3 ˉ][2.356𝑥10−14 ] [4,36 x10¹¹][ 1,85x 10−3 ]
4,36 x10¹¹ = ⟹[HCO3 ˉ ] = =
[1,85x 10−3 ] [2.356𝑥10−14 ]

𝑎𝑙𝑐 = 3.42𝑥10−3

1b Determine la dureza cálcica, dureza magnésica, dureza carbonácea, dureza no


carbonácea y alcalinidad total de una muestra de agua que tiene 27.6 ppm de Ca2+ y
8.6 ppm de Mg2+. Para calcular la alcalinidad, trabaje con el valor de concentración
de iones carbonatos y bicarbonatos que su tutor le indique en el foro.

1c En los procesos de tratamiento de aguas residuales se conocen tres tipos de


tratamiento. Complete el siguiente cuadro comparativo para indicar en qué consiste
cada tratamiento (primario, secundario y terciario) y relacione un ejemplo de agua
residual que aplicaría para su depuración; el ejemplo no debe repetirse con los
propuestos por sus compañeros.
16
Tipo de tratamiento Características del Ejemplo de agua
tratamiento residual
Primario son aquellos que Estos procesos
eliminan los sólidos ayudan a
en suspensión remover los sólidos
presentes en el agua tanto finos como
residual. Con el gruesos provenientes
objetivo de disminuir de la cría de
el DBO en este animales y
podemos incluir el es muy económico el
proceso fisicoquímico montaje y
como lo son mantenimiento
sedimentación,
flotación, coagulación
– floculación y
filtración.
Secundario Se utilizan procesos Disminuye DBO y
biológicos para DQO presente en el
continuar removiendo agua residual.
los materiales
restantes y disminuir
la DBO y DQO
presente en el agua
residual.
El más utilizado es el
de lodos activados.
Terciario Aplica en las aguas ione fosfato, nitrato y
que han sido cualquier exceso de
sometida a un sales minerales.
proceso primario y
secundario, y tiene
como objetivo el que
el agua sea tan pura
como sea posible de
ante devolverla al
medio ambiente, por
lo tanto, trata de
eliminar
contaminantes
orgánicos.

17
1d Al laboratorio de análisis de agua, llegó una muestra de agua cruda. A partir de la
información suministrada por su tutor en el foro sobre las concentraciones de
diferentes especies presentes en la muestra de agua, determine la concentración de
iones que aportan a la dureza, asumiendo que las unidades están dadas en ppm
CaCO3.
Magnesio= 24,3 g/mol
CaCO3= 100 g/mol

Masa molar
Calcio = 40 g/mol

Las concentraciones La pasamos a mg/l


Dureza cálcica 20.0 mg/l
Dureza
38.2 mg/l
magnésica

40 𝑔/𝑚𝑜𝑙 1000 𝑔/𝑒𝑞


𝑝𝑒𝑠𝑜 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 𝐶𝑎 = = 20𝑔/𝑒𝑞 ∗ = 20 𝑚𝑔/𝑒𝑞
2 𝑒𝑞/𝑚𝑜𝑙 1000 𝑚𝑔/𝑔
24,3 𝑔/𝑚𝑜𝑙 1000 𝑔/𝑒𝑞
𝑝𝑒𝑠𝑜 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑀𝑔 = = 12,15𝑔/𝑒𝑞 ∗ = 12,15 𝑚𝑔/𝑒𝑞
2 𝑒𝑞/𝑚𝑜𝑙 1000 𝑚𝑔/𝑔
Dureza cálcica (mg/L CaCO3) = meq/L Ca2+ * (mg/meq CaCO3)
mg
20.0 L – CaCO3 𝑚𝑒𝑞
2+
𝐶𝑎 = mg = 0,4 ∗ 20 mg = 8𝑚𝑔/𝑙
50 meq CaCO3 𝐿
𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 iones Ca2+ 9.84mg/L

Dureza magnésica (mg/L CaCO3) = meq/L Mg2+ * (mg/meq CaCO3)


mg/L – CaCO3 𝑚𝑒𝑞
𝑀𝑔2+ = = 0,82 ∗ 12 = 9.84mg/L
50 mg/meq CaCO3 𝐿
𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 iones 𝑀𝑔2+ 9.84mg/L

18
Estudiante No. 2: Cristian Jose Lopez Gallego
2a Determine la alcalinidad de una muestra de agua que tiene un pH inferior de 10.8, si
se presenta una concentración de especies disueltas de carbono inorgánico de
2.06x10-3 mol/L. Para realizar el cálculo, trabaje con el valor de la constante de
disociación que el tutor le indique en el foro.

2b Determine la dureza cálcica, dureza magnésica, dureza carbonácea, dureza no


carbonácea y alcalinidad total de una muestra de agua que tiene 28.4 ppm de Ca 2+ y
9.2 ppm de Mg2+. Para calcular la alcalinidad, trabaje con el valor de concentración
de iones carbonatos y bicarbonatos que su tutor le indique en el foro.

2c En los procesos de tratamiento de aguas residuales se conocen tres tipos de


tratamiento. Complete el siguiente cuadro comparativo para indicar en qué consiste
cada tratamiento (primario, secundario y terciario) y relacione un ejemplo de agua
residual que aplicaría para su depuración; el ejemplo no debe repetirse con los
propuestos por sus compañeros.

Tipo de tratamiento Características del Ejemplo de agua


tratamiento residual
Primario son aquellos que Tratamiento de agua
eliminan los sólidos para consumo
en suspensión humano
presentes en el agua
residual. Los
principales procesos
físico-químicos que
pueden ser incluidos
en el tratamiento
primario son los
siguientes:
sedimentación,
flotación,
coagulación,
floculación y
filtración.

19
Secundario constituye una serie Tratamiento de
de importantes aguas negras
procesos de
naturaleza biológica
de tratamiento de las
aguas residuales que
tienen en común la
utilización de
microorganismos
(entre las que
destacan las
bacterias) para llevar
a cabo la eliminación
de materia orgánica
biodegradable, tanto
coloidal como
disuelta, así como la
eliminación de
compuestos que
contienen elementos
nutrientes
Terciario La finalidad de este Tratamiento del agua
tratamiento es residual de las
eliminar la carga estaciones servicio
orgánica residual y
aquellas otras
sustancias
contaminantes no
eliminadas en los
tratamientos
secundarios, como
por ejemplo, los
nutrientes, fósforo y
nitrógeno

2d Al laboratorio de análisis de agua, llegó una muestra de agua cruda. A partir de la


información suministrada por su tutor en el foro sobre las concentraciones de
diferentes especies presentes en la muestra de agua, determine la concentración de
iones que aportan a la dureza, asumiendo que las unidades están dadas en ppm
CaCO3.

20
Estudiante No. 3: Adriana Patricia Tovar Altamiranda
3a Determine la alcalinidad debida a iones hidroxilo, carbonato y bicarbonato, de una
muestra de agua que se encuentra a un pH de 7.76 a temperatura de 297.15 K y se
sabe que tiene una concentración de alcalinidad de 49.56 ppm CaCO 3.

Datos
Constante de disociación: k = 4.36x10-11
pH: 7.76
concentración de alcalinidad: 49.56 ppm CaCO3

Solución

𝐻𝐶𝑂3− → 𝐶𝑂32− + 𝐻 +

𝐶𝑓 = 𝐶1 + 𝐶2 + 𝑥

49.56 = 𝐶1 + 𝐶2 + 𝑥

𝑥 = 10−7.76

[𝐶𝑂32− ][𝐻 + ]
4.36x10−11 =
[𝐻𝐶𝑂3− ]

(𝐶2 + 𝑥)(𝑥)
4.36x10−11 =
(𝐶1−𝑥)

(𝐶2 + 10−7.76 )(10−7.76 )


4.36x10−11 =
(𝐶1 − 10−7.76 )

𝐶𝑓 = 𝐶1 + 𝐶2 + 𝑥

49.56 = 𝐶1 + 𝐶2 + 𝑥

𝐶1 = 49.56 − 𝐶2

−11
(𝐶2 + 10−7.76 )(10−7.76 )
4.36x10 =
(49.56 − 𝐶2 )

𝐶2 = 1.24 ∗ 10−1

[𝐶𝑂32− ] = 1.24 ∗ 10−1 − 10−7.76

21
[𝐶𝑂32− ] = 1.24 ∗ 10−1

𝐶1 = 49.56 − 1.24 ∗ 10−1 − 10−7.76


𝐶1 = 49.43

[𝐻 + ] = 10−𝑝𝐻 = 10−7.76

[𝐻 + ][𝑂𝐻 − ] = 10−14

10−14 10−14
[𝑂𝐻 − ] = = = 10−6.24
[𝐻 + ] 10−7.76

𝐴𝑙𝑐 = [𝐻𝐶𝑂3− ] + 2[𝐶𝑂32− ] + [𝑂𝐻 − ] − [𝐻 + ]

𝑚𝑔𝐻𝐶𝑂3− 𝑚𝑔𝐶𝑂32−
𝐴𝑙𝑐 = 49.43 + 2 (1.24 ∗ 10−1 )
𝐿 𝐿
𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑂3
𝐴𝑙𝑐 = 49.67
𝐿

3b Determine la dureza cálcica, dureza magnésica, dureza carbonácea, dureza no


carbonácea y alcalinidad total de una muestra de agua que tiene 23.2 ppm de Ca 2+ y
7.4 ppm de Mg2+. Para calcular la alcalinidad, trabaje con el valor de concentración
de iones carbonatos y bicarbonatos que su tutor le indique en el foro.
Datos
23.2 ppm de Ca2+
7.4 ppm de Mg2+.
Ion carbonato: 4.5 mg/L
Ion bicarbonato: 18.0 mg/L

Solución

Dureza total

𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 (𝐷𝑇) = [𝐶𝑎2+ ] + [𝑀𝑔2+ ]

𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 (𝐷𝑇) = 23.3 + 7.4


𝑚𝑔
𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 (𝐷𝑇) = 30.7 𝐶𝑎𝐶𝑂3
𝐿

Dureza Cálcica

22
𝑚𝑔 𝐶𝑎
𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑂3 𝐿
𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝐶á𝑙𝑐𝑖𝑐𝑎(𝐷𝐶) = [ ]= ∗ 𝑃𝐸𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 𝐶𝑎𝐶𝑂3
𝐿 𝑃𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 𝐶𝑎

𝑃𝑀 𝐶𝑎 40.08
𝑃𝐸𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 𝐶𝑎 = = = 20.04
𝑁° 𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝐶𝑎 2
𝑃𝑀 𝐶𝑎𝐶𝑂3 100.26
𝑃𝐸𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 𝐶𝑎𝐶𝑂3 = = = 50.03
𝑁° 𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝐶𝑎𝐶𝑂3 2
𝐶𝑎
𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑂3 23.2 𝑚𝑔 𝐿
𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝐶á𝑙𝑐𝑖𝑐𝑎(𝐷𝐶) = [ ]= ∗ 50.03
𝐿 20.4

𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑂3
𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝐶á𝑙𝑐𝑖𝑐𝑎(𝐷𝐶) = 56.89 [ ]
𝐿

Dureza Magnésica

𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑀𝑎𝑔𝑛é𝑠𝑖𝑐𝑎(𝐷𝑀) = 𝐷𝑇 − 𝐷𝐶

𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑂3
𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑀𝑎𝑔𝑛é𝑠𝑖𝑐𝑎(𝐷𝑀) = 30.7 − 56.89 = −26.19
𝐿

Alcalinidad total

𝐴𝑙𝑐 = [𝐻𝐶𝑂3− ] + 2[𝐶𝑂32− ] + [𝑂𝐻 − ] − [𝐻 + ] 𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑜𝑠 𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠 𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑎𝑛

𝑚𝑔𝐻𝐶𝑂3− 𝑚𝑔𝐶𝑂32−
𝐴𝑙𝑐 = 18.0 + 2 (4.5 )
𝐿 𝐿

𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑂3
𝐴𝑙𝑐 = 27
𝐿

Dureza Carbonácea

𝑨𝒍𝒄𝒂𝒍𝒊𝒏𝒊𝒅𝒂𝒅 < 𝒅𝒖𝒓𝒆𝒛𝒂 𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍,

𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝐶𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛á𝑐𝑒𝑎 = 𝐴𝑙𝑐𝑎𝑙𝑖𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑

𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑂3
𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝐶𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛á𝑐𝑒𝑎 = 27
𝐿

23
Dureza No Carbonácea

𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑁𝑜 𝐶𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛á𝑐𝑒𝑎(𝐷𝑁𝐶) = 𝐷𝑇 − 𝐴
𝑚𝑔
𝐷𝑁𝐶 = 30.7 − 27 = 3.7 𝐶𝑎𝐶𝑂3
𝐿

3c En los procesos de tratamiento de aguas residuales se conocen tres tipos de


tratamiento. Complete el siguiente cuadro comparativo para indicar en qué consiste
cada tratamiento (primario, secundario y terciario) y relacione un ejemplo de agua
residual que aplicaría para su depuración; el ejemplo no debe repetirse con los
propuestos por sus compañeros.

Tipo de tratamiento Características del Ejemplo de agua


tratamiento residual
Primario Eliminar parte de los Agua residual industrial
sólidos y la demanda con azufre coloidal
biológica de oxígeno,
para eso utiliza la
sedimentación y
tamizado

Secundario Disuelve el 90% de la Aguas contaminadas


materia orgánica y los con desechos
sólidos suspendidos en orgánicos( heces )
el agua, la cual es
convertida en biomasa
mediante procesos
biológicos como lodos
activados, floculación,
filtración, coagulación
y aireación

Terciario Elimina la totalidad de Aguas contaminadas


los contaminantes con fosfatos que
disueltos en el agua; se provienen de los
usa la oxidación detergentes domésticos
catalítica, ozonización
y el intercambio de
iones

24
3d Al laboratorio de análisis de agua, llegó una muestra de agua cruda. A partir de la
información suministrada por su tutor en el foro sobre las concentraciones de
diferentes especies presentes en la muestra de agua, determine la concentración de
iones que aportan a la dureza, asumiendo que las unidades están dadas en ppm
CaCO3.

Datos
Dureza magnésica : 40.2 ppm
Solidos disueltos : 33.9 ppm
Dureza calórica: 17.4 ppm
Bicarbonatos : 43.8 ppm
Cloruros: 29.0 ppm
Sulfatos: 8.6 ppm
Nitratos:0.201 ppm

Solución

Especie química mg/L en la Masa de 1 meq N° de meq/L en la


muestra de agua (mg) muestra de agua
Mg2+ 40.2 12.1 3.32
Ca2+ 17.4 20.0 0.87
HCO3- 43.8 61.0 0.71
NO3- 0.201 62.0 0.003
SO42- 8.6 48.0 0.17
Cl- 29.0 35.5 0.81
Solidos disueltos 33.9 139.20 0.24

miliequivalente (mg) = masa molar/ N° de valencia

24.3
𝑒𝑞 𝑀𝑔2+ = = 12.1 𝑚𝑔
2
40.1
𝑒𝑞 𝐶𝑎2+ = = 20.0 𝑚𝑔
2
61.0
𝑒𝑞 𝐻𝐶𝑂3− = = 61.0 𝑚𝑔
1
62.0
𝑒𝑞 𝑁𝑂3− = = 62.0 𝑚𝑔
1
96.1
𝑒𝑞 𝑆𝑂42− = = 48.0 𝑚𝑔
2
25
35.5
𝑒𝑞 𝐶𝑙 − = = 35.5 𝑚𝑔
1

Sólidos disueltos (mg) = masa molar de las especies en la muestra


Sólidos disueltos = 139.20

𝑚𝑒𝑞 𝑚𝑔/𝐿
=
𝐿 𝑒𝑞 𝑚𝑔

40.2 𝑚𝑒𝑞
𝑀𝑔2+ = = 3.32
12.1 𝐿
17.4 𝑚𝑒𝑞
𝐶𝑎2+ = = 0.87
20.0 𝐿
43.8 𝑚𝑒𝑞
𝐻𝐶𝑂3− = = 0.71
61.0 𝐿
0.201 𝑚𝑒𝑞
𝑁𝑂3− = = 0.003
62.0 𝐿
8.6 𝑚𝑒𝑞
𝑆𝑂42− = = 0.17
48.0 𝐿
29.0 𝑚𝑒𝑞
𝐶𝑙 − = = 0.81
35.5 𝐿
33.9 𝑚𝑒𝑞
𝑠ó𝑙𝑖𝑑𝑜𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑢𝑒𝑙𝑡𝑜𝑠 = = 0.24
139.20 𝐿

26
Estudiante No. 4: Nombre completo del estudiante
4a Determine la alcalinidad debida a iones hidroxilo, carbonato y bicarbonato, de una
muestra de agua que se encuentra a un pH de 7.03 a temperatura de 298 K y se
sabe que tiene una concentración de alcalinidad de 40.37 ppm CaCO 3.

4b Determine la dureza cálcica, dureza magnésica, dureza carbonácea, dureza no


carbonácea y alcalinidad total de una muestra de agua que tiene 25.8 ppm de Ca 2+ y
10.0 ppm de Mg2+. Para calcular la alcalinidad, trabaje con el valor de concentración
de iones carbonatos y bicarbonatos que su tutor le indique en el foro.

4c En los procesos de tratamiento de aguas residuales se conocen tres tipos de


tratamiento. Complete el siguiente cuadro comparativo para indicar en qué consiste
cada tratamiento (primario, secundario y terciario) y relacione un ejemplo de agua
residual que aplicaría para su depuración; el ejemplo no debe repetirse con los
propuestos por sus compañeros.

Tipo de tratamiento Características del Ejemplo de agua


tratamiento residual
Primario
Secundario
Terciario

4d Al laboratorio de análisis de agua, llegó una muestra de agua cruda. A partir de la


información suministrada por su tutor en el foro sobre las concentraciones de
diferentes especies presentes en la muestra de agua, determine la concentración de
iones que aportan a la dureza, asumiendo que las unidades están dadas en ppm
CaCO3.

27
Estudiante No. 5: Angie Lorena Serna
5a Determine la alcalinidad de una muestra de agua que tiene un pH de 6.99, si se
presenta una concentración de especies disueltas de carbono inorgánico de
2.12x10-3 mol/L.
Constante:
k = 4.36x10-11

𝐶𝑂23− + 𝐻2 𝑂 ↔ 𝐻𝐶𝑂3− + 𝑂𝐻 −

𝑃𝑂𝐻 = 14 − 𝑝𝐻
𝑃𝑂𝐻 = 14 − 6,99
𝑃𝑂𝐻 = 7,01

𝑃𝑂𝐻 = 𝐿𝑜𝑔 [𝑂𝐻]


7,01 = −𝐿𝑜𝑔 [𝑂𝐻]
9,77237221𝑥10−8 = [𝑂𝐻]

[𝐻𝐶𝑂3 ][𝑂𝐻]
𝐾𝑏 =
[𝐶𝑂32 ]

−11
[𝐻𝐶𝑂3 ][9,77237221𝑥10−8 ] 3−]
[4.36x10−11 ][2.12x10−3 ]
4.36x10 = ⇒ [𝐻𝐶𝑂 =
[2.12x10−3 ] [9,77237221𝑥10−8 ]

𝐴𝑙𝑐 = 9,458501786𝑥10−7

5b Determine la dureza cálcica, dureza magnésica, dureza carbonácea, dureza no


carbonácea y alcalinidad total de una muestra de agua que tiene 18.81 ppm de Ca2+
y 9.84 ppm de Mg2+. Para calcular la alcalinidad, trabaje con el valor de
concentración de iones carbonatos y bicarbonatos que su tutor le indique en el foro.

Ion carbonato = 3.8 mg/L


Ion bicarbonato = 16.0 mg/L

 Dureza cálcica
𝑚𝑔
⁄𝑙 Ca+2
Dureza calcica =
2.5
𝑚𝑔
18.81 ⁄𝑙
Dureza calcica =
2.5
𝒎𝒈
𝐃𝐮𝐫𝐞𝐳𝐚 𝐜𝐚𝐥𝐜𝐢𝐜𝐚 = 𝟕, 𝟓𝟐𝟒 ⁄𝒍

28
 Dureza magnésica
𝑚𝑔
⁄𝑙 Mg +2
Dureza magnesica =
4.12
𝑚𝑔
9.84 ⁄𝑙
Dureza magnesica =
4.12
𝒎𝒈
𝐃𝐮𝐫𝐞𝐳𝐚 𝐦𝐚𝐠𝐧𝐞𝐬𝐢𝐜𝐚 = 𝟐, 𝟑𝟖𝟖𝟑𝟒 ⁄𝒍

 Dureza carbonácea
La dureza carbonacea es equivalente a los bicarbonatos presentes en el agua y es
de 16.0 mg/L
𝐴𝑙𝑐𝑎𝑙𝑖𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑 = 𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑎𝑡𝑜𝑠 + 𝑏𝑖𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑎𝑡𝑜𝑠
𝑚𝑔 𝑚𝑔
𝐴𝑙𝑐𝑎𝑙𝑖𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑 = 3.8 ⁄𝑙 + 16.0 ⁄𝑙
𝒎𝒈
𝑨𝒍𝒄𝒂𝒍𝒊𝒏𝒊𝒅𝒂𝒅 = 𝟏𝟗, 𝟖 ⁄𝒍
 Dureza no carbonácea
Es la parte que no contiene aniones carbónicos.

𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑁𝑜 𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑎𝑐𝑒𝑎 = 𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 – 𝑎𝑙𝑐𝑎𝑙𝑖𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑

𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑚𝑎𝑔𝑛é𝑠𝑖𝑐𝑎 + 𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑐á𝑙𝑐𝑖𝑐𝑎 + 𝑖𝑜𝑛 𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑎𝑡𝑜𝑠


+ 𝑖𝑜𝑛 𝑏𝑖𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑎𝑡𝑜𝑠
𝑚𝑔 𝑚𝑔 𝑚𝑔
𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 2,38834 ⁄𝑙 + 7,524 ⁄𝑙 + 3.8 ⁄𝑙 + 16.0 mg/L
𝒎𝒈
𝑫𝒖𝒓𝒆𝒛𝒂 𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = 𝟐𝟗, 𝟕𝟏𝟐𝟑𝟒 ⁄𝒍

𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑁𝑜 𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑎𝑐𝑒𝑎 = 𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 – 𝑎𝑙𝑐𝑎𝑙𝑖𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑


𝑚𝑔 𝑚𝑔
𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑁𝑜 𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑎𝑐𝑒𝑎 = 29,71234 ⁄𝑙 – 19,8 ⁄𝑙
𝒎𝒈
𝑫𝒖𝒓𝒆𝒛𝒂 𝑵𝒐 𝒄𝒂𝒓𝒃𝒐𝒏𝒂𝒄𝒆𝒂 = 𝟗, 𝟗𝟏𝟐𝟑𝟒 ⁄𝒍

5c En los procesos de tratamiento de aguas residuales se conocen tres tipos de


tratamiento. Complete el siguiente cuadro comparativo para indicar en qué consiste
cada tratamiento (primario, secundario y terciario) y relacione un ejemplo de agua
residual que aplicaría para su depuración; el ejemplo no debe repetirse con los
propuestos por sus compañeros.

Tipo de tratamiento Características del Ejemplo de agua


tratamiento residual
Primario proceso que se utiliza para Agua residual de
la eliminación de los cementera
sólidos, en las aguas a
tratar. En estos procesos
se busca principalmente,

29
reducir sólidos en
suspensión.
Secundario aquellos que se Agua residual de una
fundamentan en la avícola
utilización de proceso
biológicos que se
encargan de degradar
activamente la materia
orgánica o contenido
biológico (residuos
humanos, residuos de
alimentos, jabones,
detergentes, etc.) que esté
presente en el agua
residual, para después
convertirla en solidos
suspendidos, facilitando la
eliminación del mismo por
procesos primarios.
El propósito del
Tratamiento Secundario es
completar el proceso de tal
modo que se evacúe el
90% de los contaminantes.
Terciario se usan para casos en los Aguas de tratamiento de
que se necesiten cumplir pozos petroleros.
con unas características
mínimas dictadas por la
legislación colombiana y
busca permitir los
vertimientos de los
mismos, sin causar algún
impacto ambiental, o así
mismo, ser reutilizados
para alguna actividad
agroindustrial o de interés.

5d Al laboratorio de análisis de agua, llegó una muestra de agua cruda. A partir de la


información suministrada por su tutor en el foro sobre las concentraciones de
diferentes especies presentes en la muestra de agua, determine la concentración de
30
iones que aportan a la dureza, asumiendo que las unidades están dadas en ppm
CaCO3.

Datos:
Masa molar
 Mg=24,305 g/mol
 Ca=40,078 g/mol
 CaCO3=100,086 g/mol= 50 mg/meq

Se hace la conversión de concentraciones a mg/l


Dureza cálcica= 17.9 ppm = 17.9 mg/l
Dureza magnésica= 42.5 ppm = 42.5 mg/l

Hallamos las equivalencias.


𝑔
40,078 𝑔𝑟 1000 𝑚𝑔 𝑚𝑔
𝑃𝑒𝑠𝑜 𝐸𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 𝐶𝑎 = 𝑚𝑜𝑙 = 20,4 ∗ = 20,4 ⁄𝑒𝑞
𝑒𝑞 𝑒𝑞 1000 𝑔
2
𝑚𝑜𝑙

𝑔
24,305 𝑔𝑟 1000 𝑚𝑔 𝑚𝑔
𝑃𝑒𝑠𝑜 𝐸𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑀𝑔 = 𝑚𝑜𝑙 = 12,1525 ∗ = 12,1525 ⁄𝑒𝑞
𝑒𝑞 𝑒𝑞 1000 𝑔
2
𝑚𝑜𝑙
𝑚𝑔 𝑚𝑒𝑞 𝑚𝑒𝑞
 𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑖𝑐𝑎 ( ⁄𝑙 𝐶𝑎𝐶𝑂3 ) = ⁄𝑙 𝐶𝑎2+ 𝑥[ ⁄𝑙 𝐶𝑎𝐶𝑂3 ]

𝑚𝑔
17.9 ∗ 𝐶𝑎𝐶𝑂3 𝑚𝑒𝑞 𝑚𝑔 𝑚𝑔
𝐶𝑎 2+
= 𝑙 = 0,358 ⁄𝑙 ∗ 20,4 ⁄𝑒𝑞 = 7,3032 ⁄𝑙
mg
50 meq 𝐶𝑎𝐶𝑂3

𝒎𝒈
𝑪𝒂𝟐+ = 𝟕, 𝟑𝟎𝟑𝟐 ⁄𝒍

𝑚𝑔 𝑚𝑒𝑞 𝑚𝑒𝑞
 𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 𝑚𝑎𝑔𝑛𝑒𝑠𝑖𝑐𝑎 ( ⁄𝑙 𝐶𝑎𝐶𝑂3 ) = ⁄𝑙 𝑀𝑔2+ 𝑥[ ⁄𝑙 𝐶𝑎𝐶𝑂3 ]
𝑚𝑔
42,5 ∗ 𝐶𝑎𝐶𝑂3 𝑚𝑒𝑞 𝑚𝑔 𝑚𝑔
𝑀𝑔2+ = 𝑙 = 0,85 ⁄𝑙 ∗ 12,1525 ⁄𝑒𝑞 = 10,329625 ⁄𝑙
mg
50 meq 𝐶𝑎𝐶𝑂3
𝒎𝒈
𝑴𝒂𝟐+ = 𝟏𝟎, 𝟑𝟐𝟗𝟔𝟐𝟓 ⁄𝒍

31
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Chang, R. (2010). Química. (10a. ed., pp. 11-13; 94-97; 99-101; 616-618; 663-665).
México D.F., México. McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=42&docID=321
4436&tm=1530628740217
 Doña, R., Eiroa, M., & Herrera, M. (2014). Química. (pp. 82-84; 105-109; 167-171).
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Las Palmas, España. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=83&docID=322
7579&tm=1530626902867
 Cabildo, M., Cornago, R., & Escolástico, L. (2013). Tema 10. El agua en el medio
ambiente. En Bases químicas del medio ambiente (pp. 145-150; 152-160). Madrid,
España. UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=376&docID=32
18017&tm=1529948500803
 Contreras, A., & Molero, M. (2006). Capítulo 4. El agua: estado natural. Propiedades.
Contaminantes. Análisis. En Ciencia y tecnología del medioambiente (2da. ed., pp.
156-160). Madrid, España. UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=157&docID=31
98702&tm=1529948861525
 Triana, M. (2010). Química y componente hídrico. En Química Ambiental (pp. 147-148;
151-154; 156-157; 158-159). Bogotá, Colombia. UNAD - Universidad Nacional Abierta
y a Distancia. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7618

32

También podría gustarte