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Licenciatura en Psicología
Docente:
Alumno:
Fecha:
11 de noviembre 2015
Ciclo Escolar:
2015-03
Nombre de la actividad:
Conocer divertirse y soñar.
Objetivo:
A quien va dirigido.
Va dirigido a niños y adolescentes que presentan discapacidad visual.
Descripción de materiales:
Además de que cuenta con tarjetas que sirven para barajarse también cuentan
con un sistema de escritura en Braille.
Instrucciones
1. Dar a cada jugador una tarjeta que contiene imágenes con los nombres
de las profesiones.
2. Preguntar quién quiere barajar las tarjetas.
3. Al momento de que se vallan barajeando ir poniendo una pequeña
semilla donde está la tarjeta.
4. Ya una vez concluido el juego y que haya un ganador preguntarles si
recuerdan el nombre de algunas de las profesiones y oficios.
5. Una vez mencionado algunos preguntarles si saben en qué consiste cada
una de ellas [en caso de que no lo sepan se les dará una explicación de
en qué consiste determinada profesión u oficio [.
6. Después se les preguntara si les gustaría ser cuando sean grandes y
porque.
Inteligencias estimuladas.
Beneficios esperados
Lo que espero de esta actividad es que el niño por medio del juego
además de divertirse, despierte el interés de que es lo que a él le gustaría
llegar a ser cuando sea grande.
Además de que se dé cuenta de que es lo que más le llama su atención y
comience por desarrollar esa capacidad que él tiene, y así el también
empiece a despertar en la familia que él puede y quiere llegar a realizar
un oficio o profesión. Además de que se den cuenta que ellos pueden
llegar a ser lo que ellos deseen.