COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO”

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CALAMA

RÚBRICA EVALUATIVA OBRA DE TEATRO 5TO

Nombre: …………………………………………………………………………………….……… Curso: ………..……. Fecha: …………Ptje.Total 30 Ptos.

OA25: Apreciar obras de teatro, películas o representaciones:
 discutiendo aspectos relevantes de la historia
 describiendo a los personajes según su manera de hablar y de comportarse
CRITERIOS LOGRADO MEDIANAMENTE LOGRADO POR LOGRAR REQUIERE APOYO PUNTAJE
(5 puntos) (4 puntos} (2 puntos) (1 punto)
Su expresión es muy clara y Representan claramente el Su expresión oral es plana, no Su expresión es clara, no
utilizan un tono de voz fuerte, personaje de cada uno, sin utilizan distintos matices y no se utilizan distintos matices de
con distintos matices de voz embargo, el tono de voz no es tan distinguen los personajes que voz, y sus tonos son muy
Expresión oral
que caractericen a sus fuerte. Su tono es lineal. caracterizan. No captan la bajos.
personajes. Llaman la atención del público.
atención del público.
Utilizan adecuadamente el Utilizan el espacio asignado, se No utilizan todo el espacio No se mueven ni realizan
espacio asignado para su mueven, pero no son constantes asignado, se mueven y realizan gestos, se queden
Expresión corporal representación; se mueven y en sus movimientos. No muestra gestos pero en forma mínima permanentemente en un solo
realizan distintos gestos de seguridad en su representación. lugar.
acuerdo a su personaje.
Se identifican claramente las Se identifican las acciones, sin No son claras las acciones ni la Las acciones son lineales y
acciones para mantener la embargo, no cuenta con todos y secuencia de las mismas. sin interés para el público.
atención del espectador. pasan de una acción a otra
Acción
Inicio, planteamiento, nudo, radicalmente.
desarrollo, clímax y
desenlace.
Todos los integrantes No todos los integrantes Presentan un vestuario pero no No presentan un vestuario.
presentan un vestuario presentan un vestuario acorde al es apropiado al personaje que
Vestuario
acorde al personaje que personaje que representan. representan.
representan.
Se ajustaron al tiempo No se ajustaron al tiempo No se ajustaron al tiempo y No se ajustaron al tiempo y se
establecido. establecido y terminaron 5 terminaron 10 minutos antes del les tuvo que indicar la
Tiempo
minutos antes del tiempo límite. tiempo establecido. finalización de la
representación.
Durante las clases asignadas El trabajo grupal es bueno, se Solo en algunas ocasiones se No existe un trabajo grupal,
se observa un trabajo grupal observa la participación, sin observación la participación de hay individualismo y eso se
Trabajo grupal adecuado, todos aportan y embargo, no todos se involucran. todos, las ideas no se conversan proyecta en la
trabajan en las ideas y los y hay individualismo. representación.
roles que deben asumir.