PRUEBA 2 DE MATEMÁTICA – TERCER AÑO

Nombre: __________________________________ 3° Secundaria: “____”

Nº orden: ____ Duración del examen: 60 min Fecha: __/__/17
Profesor: ___________________ Firma del Padre: _____________

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN : (4 p c/u)

1. De acuerdo a la propiedad de densidad de Q, es posible hallar tres números

racionales entre 6/10 y 7/10. ¿Cuáles pueden ser esos números?

2. Representa en la recta numérica, de manera exacta 2,16666 …

3. Representa en la recta numérica, de manera exacta √10

4. Representa con un intervalo en R las siguientes situaciones:

I. La temperatura en Lima durante este verano fue no menor de 17,5 °C ni

mayor de 30°C

II. El sueldo de un representante médico es mayor a S/. 1500 pero menor a

S/.2800

III. Un foco ahorrador debe tener una duración de al menos 10 meses.

IV. En el primer día de playa de verano, se recomienda ir a lo más 45 minutos.

5. Coloca un check () para indicar a qué conjunto pertenece cada número:

ℕ ℤ ℚ Ι ℝ

−5

0.5

√5
Razonamiento y demostración:

1. Se dan los siguientes intervalos: 𝐴 = [−2; 3[ 𝐵 = ]0; 5[ 𝐶 = ]−∞; 1]

Grafica y obtén el resultado de cada operación: (2 p c/u)

I. 𝐴∪𝐶

II. 𝐵−𝐶

III. 𝐴′

IV. 𝐶 ′ ∩ (𝐴 ∪ 𝐵)

2. Ordena de mayor a menor los siguientes 4 números, mostrando tu proceso: (2 p)

22 3
√2 + √3 ; 𝜋 ; ; √31
7
3. Completa las siguientes proposiciones con “a veces”, “siempre” o “nunca”, de
manera que resulten verdaderas y muestra un ejemplo para cada caso: (1 p c/u)

I. La suma de dos números racionales……………………es un número entero

II. La resta de dos números racionales……………………es un número irracional

III. El producto de dos números racionales………………..es un número racional

IV. La división de dos números irracionales………………es un número irracional

5𝑥+2
4. Si (3𝑥 − 4) ∈ [2; +∞[ , ¿a qué intervalo pertenece ? (2 p)
4

5. Si 𝑥 ∈ ]−2; 1[, ¿a qué intervalo pertenece 3 − 𝑥 ? (2 p)

6. ¿Cuánto le falta a 0.888888 … para ser igual a 1,277777 …? Da tu respuesta en

forma de fracción (2 p)