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Unidad 1 Ficha de refuerzo 1

Nombre: Fecha: / /

1 Clasifica las siguientes proposiciones como tauto- 4 Relaciona cada ángulo con su expresión equiva-
logía, contradicción o contingencia. lente.
a. (p ∨ q) ↔ (p ∧ q)
50° 264g

33π
____ 63°
25

50g 5π
___
18

81° 45°
b. (p → q) ∨ (q ∧ p)


___ 90g
20
5 En cada gráfico, calcula el valor de x.
a. b.

2 Si las proposiciones p, q y r son V, F y F, respecti-


vamente, halla el valor de verdad de los siguientes 3x 2x
esquemas:
2x 2x
a. (q ∧ r) → ~p

b. ~(p ∨ q) ↔ r

6 Se tiene que los ángulos consecutivos AOB y BOC


miden 20° y 30°, respectivamente. ¿Cuánta es la
medida del ángulo que forma sus bisectrices?
A. 50° B. 45° C. 35°
c. (p → ~r) → (~r ↔ q) D. 20° E. 25°

7 Si el doble del complemento de la medida de un


3 Dados los siguientes polinomios, ordénalos en for- ángulo es 120°, ¿cuánto mide el ángulo?
ma decreciente respecto a x. A. 10° B. 20° C. 30°
5 3 2 4
a. 6x – x + x – x + 2 D. 50° E. 60°
________________________________________________________________________________________________________

b. xy3 – x4y4 + x5y2 – x3


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c. 7x2y3 – x7y2 + 3x5y4


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Matemática 3° de secundaria
Unidad 1 Ficha de refuerzo 2

Nombre: Fecha: / /

1 Cuantifica universal y existencialmente los enun- 4 Calcula el valor numérico de x si se sabe que
‹___› ‹___› ‹___›
ciados de modo que sean verdaderos. L1 // L2 // L3 .

a. Los animales son mortales.


L1
_________________________________________________________________________________________
x 3
_________________________________________________________________________________________
L2
4 6
b. Los múltiplos de 6 tienen quinta. L3

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

c. Los animales son vertebrados. L1

_________________________________________________________________________________________
9 30
L2
_________________________________________________________________________________________
x 10
d. Las mujeres tienen cabello largo. L3

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________ 5 Calcula el valor de x.


2 Calcula el valor de m + n si se sabe que el polino- A. 20°
mio P(x; y) es homogéneo.
B. 30°
P(x; y) = x4mym + 2n + 8 – x11y9 + xm + 16y2m – 2n x + 40°
C. 40°
3x – 20°
D. 50°

E. 60°

3 Escribe la expresión algebraica que represente el


perímetro de cada figura.
6 Calcula el valor de x.

A. 100°

B. 120°

C. 130°
60°
D. 140°

E. 150°

3x + 5
7 Calcula SSS(142°).
3x + 5
A. 180° B. 140° C. 38°

D. 60° E. 142°

Matemática 3° de secundaria