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Laboratorio 1: Titulo de la practica


Universidad de San Carlos, Facultad de Ingeniería, Departamento de Física, Laboratorio de Física II
Carné, Nombre y Apellido

Resumen—Un buen resumen debe permitir al lector identificar, III-B. Magnitudes físicas a medir
en forma rápida y precisa, el contenido básico del trabajo; no
debe tener más de 250 palabras y debe redactarse en pasado, * Magnitud física a medir 1
exceptuando el último párrafo o frase concluyente. No debe * Magnitud física a medir 2
aportar información o conclusión que no está presente en el
* etc.
texto, así como tampoco debe citar referencias bibliográficas.
Debe quedar claro el problema que se investiga y el objetivo del
mismo.

III-C. Procedimiento
I. O BJETIVOS
* Procedimiento 1
Es necesario indicar de manera el propósito del trabajo. * Procedimiento 2
Definir los objetivos de la práctica permite la formulación de * etc.
una o varias hipótesis. Los objetivos se pueden clasificar en
objetivos generales y específicos.

I-A. Generales IV. R ESULTADOS

• Objetivo general
Tabla No.1 Tramo AB
Voltaje [V] Corriente [A]
I-B. Específicos 0.40±0.1 0.50±10
* Objetivo específico 1 0.25±0.1 0.33±10
* Objetivo específico 2 0.33±0.1 0.26±10
* etc. 0.20±0.1 0.10±10
Gráfica No. 1 Tramo AB
II. M ARCO T EÓRICO
U contenido debe tener una exposición lógica y ordenada
S de los temas, así como evitar la excesiva extensión
y el resumen extremo de la presentación de la teoría. Es
importante que la teoría expuesta no sea una "transcripción
bibliográfica"de temas que tengan alguna relación con el
problema, sino que fundamente científicamente el trabajo.

III. D ISEÑO E XPERIMENTAL


Hace una descripción del método o técnica utilizada para
medir y/o calcular las magnitudes físicas en estudio, y si es
del caso, del aparato de medición. Hay que recordar que el
"método.es el procedimiento o dirección que conducirá a la
solución del problema planteado. Se recomienda redactar una Modelo: Y = ax
breve introducción para explicar el enfoque metodológico
Y = (1.045 ± 1.655e − 1)x
seleccionado.
Tabla No.2 Tramo AC
Voltaje [V] Corriente [A]
0.55 ±0.1 0.50 ±10
III-A. Materiales 0.34 ±0.1 0.31 ±10
* Material 1 0.36 ±0.1 0.27 ±10
* Material 2 0.14 ±0.1 0.16 ±10
* etc. Gráfica No.2 Tramo AC
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Modelo: Y = ax Modelo: Y = ax
Y = (8.813e − 1 ± 4.796e − 2)x Y = (1.518 ± 2.627e − 1)x
Encontrando Resistividad Modelo matemático
Tabla No.3 Tramo AD
Voltaje [V] Corriente [A] a = (1.519 ± 0.262)
ρ
0.57±0.1 0.47 ±10 = (1.519 ± 0.262)
A
0.39±0.1 0.29 ±10 ρ = (1.963e − 9 ± 2.150e − 15)(1.519 ± 0.262)
0.37±0.1 0.26 ±10 ρ = (2.982e − 9 ± 5.140e − 10)Ωm
0.19±0.1 0.13 ±10 Encontrando Resistividad Modelo estadístico
Gráfica No.3 Tramo AD Muestra de cálculo
L
R=ρ
A
(0.956 ± 0.151)(1.963e − 9 ± 2.150e − 15)
ρ1 =
(0.37 ± 5e − 4)
ρ1 = (5.072e − 9 ± 6.857e − 12)Ωm
ρ1 + ρ2 + ρ3
ρ=
3
Donde
ρ1 = (5.072e − 9 ± 6.857e − 12)Ωm
ρ2 = (3.322e − 9 ± 2.458e − 12)Ωm
ρ3 = (2.542e − 9 ± 1.271e − 12Ωm
ρ = (3.645e − 9 ± 3.528e − 12)Ωm
Tabla No.5 Comparación de Resistividad.
Dato Valor Ωm
Matemático ρ = (2.982e − 9 ± 5.140e − 10)
Estadístico ρ = (3.645e − 9 ± 3.528e − 12)
Modelo: Y = ax Teórico ρ = (2.650e − 8)
Y = (7.721e − 1 ± 3.167e − 2)x Gráfica No.5 Diagrama de Incerteza
Muestra de cálculo Resistencias
Modelo 1: Y = ax
a = 1.045 ± 0.165
1
= (1.045 ± 0.165)
R
1
R=
1.045 ± 0.165
1 1 0.165
R= ±( )
1.045 1.045 1.045
R1 = (0.956 ± 0.151)Ω
Tabla No.4 Valores de las Resistencias.
Resistencia Longitud
R1 = (0.956 ± 0.151)Ω 0.37 ±5e − 4m
R2 = (1.134 ± 0.061)Ω 0.67 ±5e − 4m
R3 = (1.295 ± 5.31e − 3)Ω 1.00 ±5e − 4m
Gráfica No.4 Resistencias Vs longitud
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V. D ISCUSIÓN DE R ESULTADOS VIII. A NEXOS


En la Tabla No.1 se tienen los datos de la corriente y el Gráficas de Tramo AB, AC y AD con sus incertezas.
voltaje para el tramo AB de 0.37m, la gráfica No.1 muestra Gráfica Tramo AB
la relación lineal de la corriente y el voltaje, con el fin de
conseguir el valor de la resistencia R1 en este tramo, lo
mismo se aplicó para la Tabla No.2 y 3 y la Gráfica No.2 en
el tramo AC de 0.67m y 3 con el tramo AD de 1m, además
en general para cada tabla de las anteriores mencionadas es
observable que el voltaje se comporta de manera descendiente
en cada medición hecha dentro del mismo tramo de longitud
al igual que la corriente. A partir de estas gráficas y un
módelo matemático en Qtiplot se determinó el valor cada
resistencia dados en la Tabla No.4 y su gráfica a continuación
dónde se puede observar el modelo creciente lineal que estas
presentan conforme la distancia es mayor. La resisitividad
del material se calculó mediante dos maneras, un modelo
matemático a partir del dato de la pendiente generado por la
ρ
grafica No.4 Resistencia vs Longitud y la ecuación R = ,
A
despejando para ρ; y se calculó también mediante un modelo Gráfica Tramo AC
L
estadístico con la ecuación R = ρ dónde se cálculo ρ para
A
cada una de las tres resistencias y luego se hizo un promedio
de ellas. Posteriormente, en la Tabla No.5, comparando
los dos datos de resistividad obtenidos con uno teorico se
concluyó que el material del alambre es: Aluminio. En la
gráfica No.5 se tiene el diagrama de incertezas generado por
la Tabla No.5, en este diagrama se puede observar que el
valor teórico del aluminio no se encuentra dentro de ninguna
incerteza del modelo matemático o estadístico, sin embargo
su valor es el más cercano a los datos obtenidos en la practica
de laboratorio. El valor teórico utilizado de la resistividad
del aluminio se obtuvo de la fuente de consulta del link No. 1.

VI. C ONCLUSIONES Gráfica Tramo AD


Las conclusiones son interpretaciones lógicas del análisis
de resultados, que deben ser consistentes con los objetivos
presentados previamente.

1. Conclusión 1
2. Conclusión 2
3. etc.

VII. F UENTES DE CONSULTA

[1] Grossman, S. (Segunda edición). (1987). Álgebra lineal. México: Grupo


Editorial Iberoamericana.
[2] Reckdahl, K. (Versión [3.0.1]). (2006). Using Imported Graphics in
LATEX and pdfLATEX.
[3] Nahvi, M., & Edminister, J. (Cuarta edición). (2003). Schaum’s outline
of Theory and problems of electric circuits. United States of America:
McGraw-Hill.
[4] Haley, S.(Feb. 1983).The Thévenin Circuit Theorem and Its Generali-
zation to Linear Algebraic Systems. Education, IEEE Transactions on,
vol.26, no.1, pp.34-36.
[5] Anónimo. Fuente de consulta: Dato teórico de Resistividad [En
linea][15 de diciembre de 2014]. Disponible en:
http://personal.us.es/boix/uploads/pdf/electromagnetismo/resistividad_
y_resistores_prot.pdf

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