REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL CAQUETA

MUNICIPIO DE LA MONTAÑITA
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL SIMON BOLIVAR
Aprobada Mediante Resolución No. 01315 de 17 de Nov/ de 2010
DANE 218410000275 - NIT 900250094-9
EVALUACIÓN: LENGUA CASTELLANA 29 DE MARZO DE 2019
GRADO 8° 1° PERIODO

NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________

1. Antes de referirnos a las palabras que hablan y escriben, es necesario recordar que lenguaje
es la capacidad de:

a. comunicación que poseen tanto los seres humanos como los animales.
b. referirse a los propósitos comunicativos específicos.
c. los propósitos comunicativos específicos con los que se emplea: lenguaje científico,
ensayístico, periodístico, publicitario, literario.
d. aborda la producción de un texto.

2. el término lenguaje puede referirse a los propósitos comunicativos específicos con los que se
emplea:

a. En la primera parte del capítulo veremos las características fundamentales del lenguaje
oral y del lenguaje escrito.
b. La capacidad de comunicación que poseen los seres humanos.
c. lenguaje científico, ensayístico, periodístico, publicitario, literario.
d. Todo ello con el propósito de valorar la importancia de elaborar un plan textual cuando
se aborda la producción de un texto.

3. Podemos decir que Cotidianidad es todo lo relacionado con:

a. lo que se realiza diariamente.

b. la vida normal de una persona.
c. Describe los movimientos característicos de su expresión corporal.
d. Ninguna de las anteriores.

4. Casi toda la gente emplea buena parte de su tiempo para dar o recibir información,
intercambiar ideas y sentimientos, expresar, ordenar, escuchar, comentar y.

a. Criticar hechos desde diversos puntos de vista.

b. Para ello el instrumento más eficaz de comunicación es la lengua.
c. Puede decirse, pues, que se juega, se enseña y se aprende.
d. Todas las anteriores.
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5. Cuando se habla de lenguaje escrito, es pertinente reflexionar acerca de todo lo que las
sociedades modernas han creado materialmente alrededor de la.

a. Tipografía y comunicación.
b. Publicidad.
c. Imprenta y publicidad.
d. Escritura.

6. Las formas de uso de la escritura como medio de comunicación son muchas:

a. Desde que se inventaron los alfabetos.

b. textos, libros y medios escritos.
c. las palabras y su representación.
d. Las diferencias fundamentales.

7. Se puede decir que la función primordial de la oralidad:

a. Es permitir las relaciones sociales, comunicarnos, expresarnos.

b. Satisfacer nuestras necesidades cotidianas.
c. es transmitir conocimientos
d. Es buscar finalidades estéticas o de placer como en los mitos.

8. Encuentro las siguientes palabras en la sopa de letras

CONOCIMIENTOS, MITOS, TEXTOS, ESCRITURA, COMUNICACIÓN, PERIODÍSTICO,

LENGUAJE CIENTÍFICO, ENSAYÍSTICO.

C T Q K E N S A Y I S T I C O E R T Y T
H O L J E Y E S E F Y J R S D F R T E G
J L N K R K R D R R T K E A A S E X S D
E K K O H L T E T Y E L I D G H T J O K
S L Y Ñ C J G R G H S O K E L O F C E K
C O M U N I C A C I O N J R S J I F D A
R Ñ Ñ R V N M K H N A P H T U T D G R S
I P Y T C B M I T O S Ñ C A S U F H F D
T F H Y X G T H E H S I X I T Y C J T X
U G G U S V G J F N T T D D F F V K G C
R H T J A M H K H F T O E F D R B L Y F
A T R G F C W I Y G I O D G H E N N H R
I Y F K R D E U H R T B S R U D G B U T
U J D L E E D T E T F T R T Y C F F J Y
Y V X Ñ D S S P L L R F F Y T V R V I G
L E N G U A J E C I E N T I F I C O K H