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ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
I. LORRIE SHEPARD :
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PRESUNTAS:
¿Hacia dónde vamos?
*Determinar el objetivo de la enseñanza, desarrollar sesiones motivadoras con evaluaciones
que ayuden a encontrar falencias para ser retroalimentadas oportunamente.
¿Hacia dónde vamos? ¿Dónde estás ahora? ¿Cómo puedes llegar allí?
*Propósitos de *Evaluación diagnostica y *Detalles significativas.
enseñanza. del aprendizaje. *Activar los saberes previos.
*Competencias y *Saberes previos y metas. *Retroalimentación
capacidades. *Habilidades y destrezas *Aprendizaje por error.
*Estándares de de los estudiantes. . *Construcción del
aprendizaje. conocimiento.
*Brindar situaciones
retadoras.
*Es una actividad sistemática y continua, que tiene por objeto proporcionar la información
necesaria sobre el proceso educativo.