 Proponga un método de estudio frente a las alternativas que puedan tener para estas

situaciones, en el cual intervengan todos los actores involucrados en este conflicto.

El encargado de la residencia debe de hacer una investigación para ver cuantos estudiantes son
hombres y mujeres, sus horarios de llegada y salida de la residencia para así determinar cuándo las
mujeres tendrán 2 baños y los hombres 1. y viceversa, y poder organizar de acuerdo a los horarios
de entrada y salida, quienes habitan en los primeros pisos de acuerdo a que horario de clase tiene.

 Determine las acciones pertinentes para una solución pacífica y creativa de este conflicto
teniendo en cuenta criterios de objetividad.

Podría sacarse un representante de hombres y una de mujeres para que estos lleven las ideas y
opiniones de hombres y mujeres respectivamente al encargado de la residencia.

 Desarrolle un plan para la implementación también creativa y pacífica, de las acciones para la
solución del conflicto.

Podrían crear una votación para los horarios de los baños, de horarios de entrada y salida (sin
pasarse de lo ideal) para que los estudiantes puedan decidir democráticamente.