 Proponga un método de estudio frente a las

alternativas que puedan tener para estas situaciones, en

el cual intervengan todos los actores involucrados en
este conflicto.

El encargado de la residencia debe de hacer una investigación para

ver cuántos estudiantes son hombres y mujeres, sus horarios de
llegada y salida de la residencia para así determinar cuándo las
mujeres tendrán 2 baños y los hombres 1. y viceversa, y poder
organizar de acuerdo a los horarios de entrada y salida, quienes
habitan en los primeros pisos de acuerdo a que horario de clase tiene.

 Determine las acciones pertinentes para una solución

pacífica y creativa de este conflicto teniendo en cuenta
criterios de objetividad.

Podría sacarse un representante de hombres y una de mujeres para

que estos lleven las ideas y opiniones de hombres y mujeres
respectivamente al encargado de la residencia.

Desarrolle un plan para la implementación también creativa y

pacífica, de las acciones para la solución del conflicto.

Podrían crear una votación para los horarios de los baños, de

horarios de entrada y salida (sin pasarse de lo ideal) para que los
estudiantes puedan decidir democráticamente.