Plantilla para Entrega de La Fase 4 - Prueba Objetiva Abierta - Sustentar La Idea de Negocio

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería Industrial
Curso: Emprendimiento Código: 212024_611
Fase 4 - Prueba objetiva abierta - Sustentar la idea de negocio
ESTA ACTIVIDAD ES DE TIPO COLABORATIVO

Puntos que otorga= 125
Nombre del Cédula de Número de

Cuenta Skype
estudiante ciudadanía celular
nombre del curso,
presentado a
(Nombre de su tutor asignado para el curso)
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGENIERÍA INDUSTRIAL
fecha de entrega del trabajo.
Al finalizar la actividad deberá diligenciar la siguiente tabla en donde de manera

grupal usted colocará una X en el espacio de cumplimiento. CUMPLE: si desarrollo
la actividad, NO CUMPLE: si no desarrollo la actividad:
AUTOEVALUACIÓN GRUPAL
CUMPLIMIENTO
PASO ACTIVIDAD
CUMPLE NO CUMPLE
Los estudiantes comunican su rol dentro del grupo de trabajo
y participan de forma oportuna y pertinente en la realización
Capacidad de comunicación de del speech corporativo.
la idea de negocio para lograr
impactar a un público objetivo OBSERVACIONES:
Establece de forma coherente y lógica argumentando de

Argumentación efectiva y manera razonable la selección del speech corporativo que
capacidad crítica para mejor expone la idea de negocio que ha venido trabajando
establecer puntos de durante el período académico.
comparación en la mejor
selección de lo que será la OBSERVACIONES:
comunicación de su idea de
negocio
Las conclusiones planteadas son claras y pertinentes a los

resultados obtenidos en cuanto a la viabilidad de la idea de
negocio.
Analiza y concluye resultados de
un proyecto. OBSERVACIONES:
Las actividades se compilaron en un solo documento que

cumple con las especificaciones solicitadas (características del
Estructuración del informe formato, portada, contenido, conclusiones, referencias) y se
final-Fase 4 (características del entrega en el entorno indicado.
formato, portada, contenido,
conclusiones referencias) OBSERVACIONES:
Actividades a desarrollar
Individuales:
1. Selección del rol a desarrollar dentro del grupo de trabajo. Y
Participación en la construcción y/o entrega del producto final
colaborativo solicitado para la Fase 4 _ Prueba objetiva abierta –
sustentar la idea de negocio.
2. Revisión y apropiación de la lectura contemplada en el Anexo 1 – Fase
4, el cual establece pautas generales para comunicar la idea de negocio.
3. Realización de un speech corporativo en un video con duración inferior
a 2 minutos, en el cual comunica su idea de negocio. Para el desarrollo
de esta actividad el estudiante se apoyará en el Anexo 1 – Fase 4 el
cual lo encuentra en la carpeta llamada Guía de actividades y rúbrica
de evaluación – Fase 4 - Prueba objetiva abierta - Sustentar la idea de

negocio.
4. El estudiante aporta una conclusión y una referencia adicional a las del
entorno de conocimiento, la cual deberá estar escrita en formato APA.
Estas conclusiones y referencias se consolidan al final de este
documento.
Colaborativas:
 Descripción breve de la idea de negocio, no superior a 20 líneas.
 Describir si de acuerdo a las actividades de las fases anteriores si la

idea de negocio es o no viable. (Texto no superior a 5 líneas).
1. El grupo presenta la tabla de roles, seleccionada por cada uno de

sus participantes:
ESTUDIANTE ROL SELECCIONADO

2. El grupo retroalimenta los aportes de sus compañeros y

consolidan todos los videos en la siguiente tabla:
El estudiante presenta en el foro de trabajo el enlace de acceso a

su speech, garantizando que el enlace sea funcional y todos
los integrantes del equipo y el tutor, puedan tener acceso a él.
contenido imprescindible del video
Dado el poco tiempo del que disponemos es muy importante que

escojamos muy bien qué vamos a incluir en nuestro “speech”.
Para el desarrollo de la actividad es importante que el estudiante haga

una presentación personal, donde incluya su nombre, la fecha, se debe
ver el rostro del estudiante, y exponer el CANVAS. Se debe convencer al
público que la idea de negocio es innovadora lo cual debe ser atractiva.
Nombre del participante

Nombre del
participante 1
Enlace al video (se sugiere YouTube) el

Link de acceso al grupo es responsable de la funcionalidad
video del link de cada uno de los participantes
Evidencia de la
publicación del video
en el foro Captura de pantalla de la publicación del
video en el foro

Nombre del
participante 2

Evidencia de la
video en el foro

Nombre del
participante 3

Evidencia de la
video en el foro

Nombre del
participante 4

Evidencia de la
video en el foro

Nombre del
participante 5

Evidencia de la
video en el foro
3. El grupo somete a votación y selecciona un speech corporativo de

los presentados por el equipo de trabajo. El video debe tener las
características establecidas en el Anexo 1 – fase 4.
Para la votación podrán hacer uso de la siguiente tabla: En la

columna SELECCIÓN colocar el nombre del estudiante y el link del
video realizado por dicho estudiante.
ARGUMENTE SU
ESTUDIANTE SELECCIÓN
SELECCIÓN
Nombre:
Nombre:
Link:
Nombre:
Nombre:
Link:
Nombre:
Nombre:
Link:
Nombre:
Nombre:
Link:
Nombre:
Nombre:
Link:
Nombre:
Nombre:
Link:
Link de acceso al speech seleccionado por el grupo y el cual

deberá cumplir con lo establecido en el Anexo 1, ya que de
acuerdo a la comunicación de la idea de negocio se asignará la
calificación:
El equipo consolida las conclusiones y referencias tal y como se presenta a

continuación:
Conclusiones y Referencias
Participante 1: Nombre del participante 1
Conclusión
Referencia
Conclusión
Referencia
Conclusión
Referencia
Conclusión
Referencia
Conclusión
Referencia

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Fase 4 - Prueba objetiva abierta - Sustentar la idea de negocio

ESTA ACTIVIDAD ES DE TIPO COLABORATIVO

Nombre del Cédula de Número de

nombre del curso,

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Al finalizar la actividad deberá diligenciar la siguiente tabla en donde de manera

Establece de forma coherente y lógica argumentando de

Las conclusiones planteadas son claras y pertinentes a los

Las actividades se compilaron en un solo documento que

de evaluación – Fase 4 - Prueba objetiva abierta - Sustentar la idea de

 Descripción breve de la idea de negocio, no superior a 20 líneas.

 Describir si de acuerdo a las actividades de las fases anteriores si la

1. El grupo presenta la tabla de roles, seleccionada por cada uno de

ESTUDIANTE ROL SELECCIONADO

2. El grupo retroalimenta los aportes de sus compañeros y

El estudiante presenta en el foro de trabajo el enlace de acceso a

contenido imprescindible del video

Dado el poco tiempo del que disponemos es muy importante que

Para el desarrollo de la actividad es importante que el estudiante haga

Nombre del participante

Enlace al video (se sugiere YouTube) el

Nombre del participante

Enlace al video (se sugiere YouTube) el

Nombre del participante

Enlace al video (se sugiere YouTube) el

Nombre del participante

Enlace al video (se sugiere YouTube) el

Nombre del participante

Enlace al video (se sugiere YouTube) el

3. El grupo somete a votación y selecciona un speech corporativo de

Para la votación podrán hacer uso de la siguiente tabla: En la

Link de acceso al speech seleccionado por el grupo y el cual

El equipo consolida las conclusiones y referencias tal y como se presenta a

Participante 1: Nombre del participante 1

Participante 2: Nombre del participante 2

Participante 3: Nombre del participante 3

Participante 4: Nombre del participante 4

Participante 5: Nombre del participante 5

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