PLAN ANUAL DE UNIDADES DIDÁCTICAS - A2 BIMESTRAL

I. DATOS GENERALES
1.1 DRE :
1.2 INSTITUCION EDUCATIVA :
1.3 DIRECTOR :
1.4 COORDINADOR :
1.5 DOCENTE :
1.6 AREA :
1.7 CICLO :
1.8 GRADO :
1.9 HORAS :

II. COMPETENCIAS

EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL Expresa ideas, opiniones, emociones y sentimientos sobre temas de interés social para una
interacción fluida con un interlocutor nativo hablante, demostrando asertividad en su proceso
comunicativo.

Comprende el mensaje de sus interlocutores, mostrando su posición frente a temas de su

interés

COMPRENSIÓN DE TEXTOS Comprende textos variados de complejidad diversa relacionados con temas de la realidad y
expresados en un lenguaje variado.

PRODUCCIÓN DE TEXTOS Produce textos diversos con adecuación, cohesión y coherencia sobre temas de interés personal
y social, teniendo en cuenta su propósito comunicativo y el de los destinatarios.
 III. ORGANIZACIÓN POR UNIDADES
TÍTULO DE LA LANGUAGE FUNCTION TIPO DE UNIDAD Y
DURACIÓN
PERIODO UNIDAD DE APRENDIZAJE N°
Asking for and giving information UNIDAD DIDACTICA 1 10 horas
I Bimestre “This is me and my friends” Describing personal appearance 10 horas

Talking about preferences UNIDAD DIDÁCTICA 2 10 horas

‘My hobbies’
Talking about leisure activities 10 horas

Talking about food UNIDAD DIDÁCTICA 3 10 horas

‘Food from around the world’ Discussing about healthy and 10 horas
II Bimestre unhealthy food
Talking about jobs and workplace UNIDAD DIDÁCTICA 4 10 horas
‘Jobs ant talents’ Talking about responsibilities 10 horas
Describing talents
III Bimestre Talking about the past UNIDAD DIDÁCTICA 5 10 horas
‘Nice memories’ Describing past events 10 horas

Asking for prices UNIDAD DIDÁCTICA 6 10 horas

‘Shopping’ Comparing prices and products 10 horas

IV Bimestre ‘Arranging events’ Arranging future plans UNIDAD DIDÁCTICA 7 10 horas

Writing an invitation 10 horas

Describing important places around UNIDAD DIDÁCTICA 8 10 horas

‘Landmarks’ the world
Discussing about the most important 10 horas
landmarks
UNIDAD 7
UNIDAD 6
UNIDAD 5
UNIDAD 4
UNIDAD 3
UNIDAD 2
UNIDAD 1

‘SHOPPING’
‘MY HOBBIES’

‘NICE MEMORIES’
‘JOBS AND TALENTS’

‘ARRANGING EVENTS’
‘THIS IS ME AND MY FRIENDS’
APRENDIZAJE

‘FOOD AROUND THE WORLD’

NÚMERO Y TÍTULO DE LA UNIDAD DE
ORGANIZACIÓN POR UNIDADES

10

10
10

10
10
10
10
POR
UNIDAD
DE HORAS
CANTIDAD

Y SESIONES

X
X
X
X
X
X
X

Describe lugares y eventos con

adecuada pronunciación

X
X
X
X
X
X
X

Infiere el significado de textos

orales
X
X
X
X
X
X
X

Discrimina información
específica y generalrelevante

Interpreta el contenido del

X
X
X
X
X
X
X

mensaje escuchado
Expresa con claridad
X
X
X

ideas, sentimientos y
hechos
X
X
X
X
X
X
X

Interactúa mostrando
EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL

interés en su interlocutor
Utiliza estratégicamente
X
X
X
X
X
X
X

variados recursos
expresivos
X
X
X
X

Identifica la intención del autor

COMPETENCIAS + CAPACIDADES

DE
TEXTOS

X
X
X
X
X
X
X

infiere el significado de los

COMPRENSIÓN

textos escritos
X
X
X
X
X
X
X

Elabora textos escritos con

DE TEXTOS

adecuación, cohesión y
PRODUCCIÓN

coherencia
UNIDAD 8 X
10 X X X X X X X X
‘LANDMARKS’

I. CALENDARIZACIÓN
A completar según criterio de cada institución educativa.

BIMESTRE / INICIO TÉRMINO TOTAL SEMANAS HORAS

TRIMESTRE
I 12 – 03 - 2018

II
III
IV