Medicina Laboral

Título

Determinación de origen de ATEL, incapacidades y prestaciones económicas, de su

interrelación con el decreto único reglamentario 1072 de 2015 y otros.

Competencia

Analizar y establecer criterios para la construcción de los procedimientos que se siguen para la
determinación del origen de les enfermedades y accidentes laborales, que incluyan la
utilización de las tablas de enfermedades laborales, definiendo el flujo de intervención
relacionado con las incapacidades y prestaciones económicas a que se tiene derecho; y
adquirir habilidades para la interpretación y establecimiento de acciones en la gestión de
medicina laboral.

Saludo:

Apreciados estudiantes, los temas legales tienden a confundirnos y más cuando todos no son
de nuestra competencia: ministerios, Congreso, bomberos; hay conceptos de las Cortes y de
diferentes estamentos que dicen una y otra cosa; muchas veces, si no conocemos el lenguaje y
la definición de los términos utilizados, podemos fallar en nuestra labor. No hay que
desfallecer. El gobierno nacional, con la implementación de este decreto 1072 de 2015, buscó
unificar todos los decretos y resoluciones en un solo documento. Todo el decreto está
relacionado al pie de cada artículo con la legislación y el artículo correspondiente. Así,
dominados el decreto y no iremos de aquí para allá, buscando muchas veces lo que no
podemos encontrar.

Es necesario tener el decreto en nuestras manos, ojearlo y hacernos amigos para

posteriormente, dominar las búsquedas y tener respuestas rápidas y apropiadas para cualquier
consulta emanada por los representantes de las empresas, sus representantes legales o
gerentes, directores, gestores, etcétera.

Teniendo la información a la mano, no se preocupen, poco a poco dominaremos la situación.

Indicación de actividades

Se realizaran un flujograma de interpretación, reconocimiento y actuación (paso a paso) acerca

de la determinación del origen ATEL, que incluya el uso de incapacidades, prestaciones
económicas. Explicar claramente qué se debe hacer.

En cada uno de sus pasos argumentar mediante citas, qué decreto, resolución, norma, circular,
etcétera se aplica, indicando el artículo o parágrafo correspondiente.

Utilizar la información suministrada de legislación.

Con el apoyo de un profesional de la salud (quien en el futuro laboral será su aliado) y un

familiar o amigo que trabaje en recursos humanos, contador o auxiliar contable, construya un
caso simulado en el se aplique el flujograma elaborado.
Elaborar una hoja de referencia bibliográfica, donde numéricamente y en orden de uso en las
citas del flujograma, se referencien de acuerdo con las normas para la elaboración de fichas
bibliográficas, referenciadas por la Universidad.

Consigna

La revisión documental en su gran mayoría se puede consultar en las lecturas adscritas a cada
semana revisada, en la web, mediante la digitación de la norma de la referencia con la frase al
final “consulta de la norma”; aparecerá el documento buscado, en el que se encuentran las
derogatorias; este ocasionalmente, también se encuentra directamente en los ministerios, en
las pestañas de legislación, u otras por palabras claves en los motores de búsqueda.

Preguntas

Cuestionamientos que centren el debate, se recomienda de 1 a 3 preguntas.

1. ¿Considera usted que la legislación existente en la web es suficiente y clara, para

investigación y elaboración de la actividad propuesta?

2. ¿Con en la construcción de esta metodología de flujograma (paso a paso), se adquiere

mayor destreza para la toma de soluciones y respuestas en tiempo real a los patronos y
trabajadores?

Criterios de evaluación

La nota del foro se valorará a partir de tres aspectos:

1. La cantidad y calidad de las intervenciones, teniendo en cuenta que se plantearán dos

preguntas en dos momentos diferentes, durante el tiempo en que esté habilitado el foro:
2. La interacción con las respuestas planteadas por los compañeros.

3. La redacción y ortografía.

Por lo tanto:

Si se responde a todas las preguntas de manera argumentada, y en diálogo con lo propuesto

por el tutor y los compañeros, tendrá 75 puntos.

Si se responden dos de las preguntas, de manera argumentada y en diálogo con lo propuesto

por el tutor y los compañeros, tendrá 50 puntos.

Si se responde una de las preguntas, de manera argumentada y en diálogo con lo propuesto

por el tutor y los compañeros, tendrá 25 puntos.

Si hay errores de ortografía o redacción, o no hay incorporación de lo expuesto por los

compañeros se bajarán 10 puntos.

Cierre

Ya, a sabiendas del conocimiento de dónde se encuentra la información y cómo manejarla,

estamos capacitados para apoyar los sistemas de gestión, apoyar a las empresas, gerentes,
directores y sus gestiones humanas. Podremos opinar sobre comentarios hechos por los
compañeros en un ambiente sano y de digna convivencia.
Éxitos con las tareas.

Firma

Medico laboral