CARACTERISTICAS METODOLOGIA RELACION CONTENIDO RESPONSABLES

ALUMNO-MAESTRO

 Es didáctica. -Propone y desarrolla -Individualizados y  Debe ser  FRANSISCO

 El niño es el métodos diversos a basados en el afecto didáctico. FERRER
proceso de partir de interés del sincero.  Excursiones de GUARDIA.
enseñanza educando de la exploración.
aprendizaje actividad del respeto a la -El maestro respeta  Tiene
 El aula es individualidad. diferencias individuales sensibilidad
flexible, y la responsabilidad de ecologista el
adaptándose a -El espacio educativo no cada uno. equilibrio.
las situaciones se limita al aula de clases (hombre
didácticas. va más allá. -El maestro es naturaleza).
 Esta al servicio antiautoritario,  Higiene personal
del pueblo y del -El maestro toma en colabora con los y social.
desarrollo del cuenta el punto de vista alumnos facilitándole la  Desaparecen
individuo y no del estudiante quien se conciencia de la fuerza exámenes
del capital. maneja libremente. la importancia de su premios y los
 Se trata de un propio aprendizaje en el castigos.
trabajo-juego -La metodología era la seno de la acción  Trabajos
 Antitradicional imprenta escolar las colectivo. manuales.
 Natural activa salidas escolares,  Las actividades
trabajos manuales -El maestro realiza relacionadas con
 Abierta.
mediante la imprenta y evolución formativa la vida real con
 Popular.
el desarrollo de fichas. corrigiendo errores y sus intereses y
 Anticapitalista.
ofrece necesidades del
 Predominio del
niño.
subjetivismo.
 Critica y -Se aprende de los retroalimentación  Educación
analítica. libros, pero sobre todo inmediata. artística y moral
 Métodos de lo que nos rodea, de coeducación de
participativos. la naturaleza del barrio. -Es una relación de sexos
 Redes de afecto. importancia del
aprendizaje. -Todos participan, la juego.
 Calidad colaboración y ayuda es -Es un ser que esta en  Enseñanza
educativa mutua, hace que todos proceso de aprendizaje. integral donde
innovaciones y todas avancen, se trabaja lo
practicas participen y -La educación se basa físico intelectual
flexibilidad. autogestionen. en el interés del y lo emocional.
 Predominio de la alumno.  Eliminación de la
razón. cualquier
-Docentes renovados. -El sistema educativo doctrina
debe ser flexible. religiosa de las
-La comunicación. aulas.