Competencia comunicativa

Investigación Formativa
Año 2012

RÚBRICA PARA EVALUAR EL TEXTO EXPOSITIVO

Tema:________________________________________

ESCALA DE VALORACIÓN
CRITERIOS Moderadamente
Satisfactoria (20) Defectuoso (05) Nulo (0) Puntaje
Satisfactoria (13)
2.5 2 1 0
El párrafo de
El párrafo de introducción introducción no
presenta la idea principal, el cumple con su No cumplió con la
Párrafo de No cumple uno o dos de
tema, su importancia y utiliza propósito. tarea.
introducción los indicadores del nivel
alguna estrategia de
satisfactorio
motivación. Evidencia Evidencia plagio
desarticulación con el
desarrollo del tema.
2.5 2 1 0
El párrafo de conclusión cierra
el tema enfatizando en su
No está articulado con la
importancia (anunciada en la
introducción. Evidencia No cumplió con la
Párrafo de introducción)
desarticulación con la tarea.
conclusión
No cumple algún introducción y con el
Utiliza alguna estrategia de
indicador del nivel desarrollo del tema. Evidencia plagio
cierre.
satisfactorio.
Cumple con el sentido de
circularidad.
5 3 1 0
La estructuración
Los párrafos de desarrollo
sintáctica y semántica de
anuncian la idea principal.
la idea principal no es Los párrafos de
No cumplió con la
Párrafos de correcta (oración desarrollo no
Se utilizan las estrategias: tarea.
desarrollo temática) presentan la idea
enumeración, causa-efecto,
principal.
problema-solución, Evidencia plagio
No cumple uno de los
clasificación, ejemplificación,
indicadores del nivel
comparación, contraste.
satisfactorio
6 4 2 0
El párrafo presenta una
El párrafo presenta una idea La idea principal y las
idea principal explicada a
principal explicada a través de ideas secundarias no
través de las ideas
las ideas secundarias. son claras, afectando
secundarias.
el desarrollo del
Cada párrafo desarrolla un subtema. No cumplió con la
Coherencia y Cada párrafo desarrolla
subtema. tarea.
cohesión un subtema.
Las ideas de lo párrafos Las ideas del párrafo Evidencia plagio
Los conectores y
presentan correcta cohesión no presentan
referentes presentan
porque se utilizan conectores cohesión (elementos
mínimos errores
acordes a la estrategia utilizada cohesivos
Que afectan la claridad y
(enumeración, contraste, etc) pertienentes).
fluidez de las ideas.
 Competencia comunicativa
Investigación Formativa
Año 2012

2 1 0 0

Utiliza el nivel estándar

Presenta frecuencia No cumplió con la
Ortografía Respeta la ortografía. del idioma (errores
de errores. tarea.
comunes).

2 1 0 0
Uso de la La fuente carece de
No cumplió con
norma APA, Los datos de la fuente están Omite elementos elementos
la tarea.
validez y completos, según la norma complementarios importantes (autor,
confiabilidad de APA, evidenciando validez y (fecha de recuperación, fecha, institución,
La fuente no tiene
la fuente confiabilidad. dirección electrónica). páginas de la revista).
rigor académico.

Puntaje total

Observaciones: ____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Investigadores: Aula ________ Turno________

1. ____________________________

2. ____________________________

3. ____________________________ Prof. _______________________

4. ____________________________

5. ____________________________

6. ____________________________