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6. Diseño metodológico
6.1 Enfoque
6.2 Paradigma
De acuerdo con Méndez (2002) el paradigma Histórico-Social se basa en que “el individuo, aunque
importante no es la única variable en el aprendizaje. Su historia personal, su clase social y
consecuentemente sus oportunidades sociales, su época histórica, las herramientas que tenga a su
disposición, son variables que no solo apoyan el aprendizaje, sino que son parte integral de él".
Por consiguiente, este trabajo es clasificado en este paradigma no solo porque busca difundir su
obra como músico sino, el contexto Histórico-Socio-Cultural en el que se desarrollaron todas sus
etapas.
De acuerdo con Danhke, 1989. (citado por Hernández y Baptista, 2003) los estudios descriptivos
“miden, evalúan o recolectan datos sobre diversos aspectos, dimensiones o componentes del
fenómeno a investigar” (Hernández, Fernández y Baptista 2003, p. 117). Esto con el fin de
recolectar toda la información que obtengamos para poder llegar al resultado de la investigación.
6.4 Población
Como primera persona la figura objeto de estudio, el maestro Alcibiades Acosta, de igual manera
en segunda instancia aquellas personas que han sido marcadas por el maestro que puedan facilitar
información sobre la vida del maestro Acosta.
Encuesta
Las encuestas son un método de investigación y recopilación de datos utilizadas para obtener
información de personas sobre diversos temas. A demás para Trespalacios, Vázquez y Bello (2005)
las encuestas son instrumentos de investigación descriptiva que precisan identificar a priori las
preguntas a realizar, las personas seleccionadas en una muestra representativa de la población,
especificar las respuestas y determinar el método empleado para recoger la información que se
vaya obteniendo.
Grafico 1
La mayoría de los encuestados del gráfico 3 responden a las canciones de conocen del maestro
Alcibiades Acosta. Como lo son:
La copa rota
No renunciare
En el gráfico 4, el 66,7% reconoce que el género principal del maestro es el Bolero, mientras que
un 20% afirma que es el vallenato, y un 13,3% la salsa.
Gráfico 5
En el gráfico 7, el 73,3% de las personas no tienen ninguna clase de conocimineto sobre algún
logro o distinción que se le haya realizado al maestro, el cual indica que este trabajo es pertinente
para que el maestro sea reconocido en el campo científico.
Gráfico 8
En el gráfico 9, la totalidad de las personas encuestadas 100% está de acuerdo con que la presente
investigación se realice y se lleve a cabo.
BIBLIOGRAFIA