DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

Marco legal de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.

Convención sobre los Derechos del Niño de 1989

Nuestro país la ratificó en septiembre de 1990 y es ley vigente en México. Los cuatro principios
fundamentales de la Convención son:

La no discriminación;

El interés superior del niño;

El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo; y

El respeto por los puntos de vista del niño.

Los derechos que contempla la Convención se pueden agrupar en:

Derecho a la Participación: libertad de expresarse, de reunirse pacíficamente con otros niños,

niñas y adolescentes, tener información, y participar en actividades culturales.

DERECHO A UN NOMBRE Y NACIONALIDAD.

Derecho al desarrollo: tener una familia que los quiera y proteja, recibir educación de calidad,
jugar, atención médica, comida y vivienda.

Derecho a la protección contra: el abuso, el descuido, la explotación sexual, la explotación

laboral, la explotación en actividades delictivas (delitos), separación de sus padres, ser llevados
al extranjero o la guerra.

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS

Artículo 4. Párrafos IX, X y XI. "Los niños y las niñas tienen derecho a la satisfacción de sus
necesidades de alimentación, salud, educación y sano esparcimiento para su desarrollo
integral. Los ascendientes, tutores y custodios tienen la obligación de preservar y exigir el
cumplimiento de estos derechos y principios. El Estado otorgará facilidades a los particulares
para que coadyuven al cumplimiento de los derechos de la niñez".

Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de 2014

Artículo 2. Párrafo II. "Promover la participación, tomar en cuenta la opinión y considerar los
aspectos culturales, éticos, afectivos y de salud de niñas, niños y adolescentes, en todos
aquellos asuntos de su incumbencia, de acuerdo a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y
madurez".

Padres, Madres y/o Tutores como garantes de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes

Tienen las siguientes obligaciones prioritarias:

Garantizar sus derechos alimentarios (nutrición, habitación, educación, vestido, atención

médica, psicológica, y recreación), el libre desarrollo de su personalidad, y el ejercicio de sus
derechos.

Inscribirlos en el Registro Civil y obtener su acta de nacimiento.

Asegurar que cursen la educación obligatoria.

Impartir, de acuerdo a su edad y grado de madurez, dirección y orientación apropiada, sin que
ello justifique limitación o vulneración a sus derechos.

Asegurar un entorno afectivo, comprensivo y sin violencia.

Fomentar el respeto a las personas, el cuidado de los bienes propios, de la familia y la

comunidad.

Protegerles contra toda forma de violencia, maltrato, perjuicio, daño, agresión, abuso, venta,
trata de personas y explotación (incluyendo la laboral).

Abstenerse de cualquier atentado contra su integridad física, psicológica o actos que

menoscaben su desarrollo integral.

Evitar conductas que puedan vulnerar el ambiente de respeto.

Escuchar y considerar su opinión y preferencia en la toma de decisiones que les conciernan.

Educar en el conocimiento y uso responsable de las tecnologías de la información.

Orientar la libertad de convicciones éticas, pensamiento, conciencia, religión y cultura.

¿Qué sucede cuando no se cumplen con estas obligaciones?

Serán responsables de las afectaciones o daños con la posibilidad de hacerse acreedores a

sanciones que se impondrán de acuerdo a la naturaleza y gravedad de la conducta realizada,
desde multas, medidas privativas de la libertad, e incluso pérdida de los derechos que sobre
ellas(os) se ejercen.

De acuerdo a la ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Yucatán, las
instituciones públicas están obligadas a:

Artículo 22. Atribuciones de la Secretaría de Salud. Párrafo I. "Vigilar que en la prestación de

los servicios de salud se dé prioridad a la atención de niñas, niños y adolescentes y se respeten
sus derechos".
Artículo 23. Atribuciones de la Secretaría de Educación. Párrafo I. "Impulsar el conocimiento de
los derechos de niñas, niños y adolescentes, así como la cultura de respeto, promoción y
protección de estos".

Párrafo II. "Garantizar la educación de calidad, la igualdad en el acceso y permanencia a esta y

combatir el rezago educativo".

Artículo 25. Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia en Yucatán debe:

Párrafo I. "Proteger, en el ámbito de su competencia, los derechos de niñas, niños y

adolescentes cuando estos se encuentren restringidos o vulnerados en términos de la ley
general, de esta ley y demás disposiciones legales y normativas aplicables".