AUTOR RESEÑA BIOGRÁFICA

WUNDT
John Broadus Watson nació en Greenville (Carolina
del Sur) el 9 de enero de 1878 y murió en Nueva
York el 25 de septiembre de 1958. Se graduó en la
Universidad de Chicago en 1903 Fue uno de los
psicólogos americanos más importantes del siglo xx,
conocido por haber fundado la Escuela Psicológica
WATSON Conductista, que inauguró en 1913 con la
publicación de su artículo La Psicología tal como la
ve el Conductista.

PAVLOV
SKINNER
TOLMAN
HULL
RIBES
STAATS
Howard Rachlin es un psicólogo estadounidense que
nació en el año 1935. Cuando tenía 30 años, en 1965,
se doctoró en Psicología en la Universidad de Harvard.
Desde entonces ha dedicado su vida a la investigación,
a la docencia y a la redacción de artículos y libros,
entre los que destacan “Conducta y mente” y “La
RACHLIN ciencia del autocontrol”.

Albert Ellis (1913 - 2007) fue uno de los

psicólogos más influyentes del siglo XX y una
de las figuras más destacadas en el ámbito de
la psicología a partir de 1955 desarrolló la terapia
racional emotiva conductual (TREC)
ELLIS

BANDURA
THORNDIKE
KANTOR
APORTES REALIZADOS

Fundador del conductismo un sistema que se

centraba en el estudio de la conducta observable y
medible y no en la mente, Watson señaló que el
pensamiento era lenguaje subvocal; insistió en que
la psicología es una rama puramente objetiva de
las ciencias naturales, que no necesita estudiar
para nada la conciencia

conductismo teleológico, economía conductual, el

juego patológico o el dilema del prisionero

la terapia racional emotiva conductual (TREC), Ellis

consideraba que su teoría se podía resumir en una
frase del famoso filosofo griego estoico Epíteto, el
cual afirmaba que " las personas no se alteran por
los hechos, sino por lo que piensan acerca de los
hechos"
CONCEPTOS PROPUESTOS

propone un cambio en el objetivo de estudio de la psicología

tradicional, entendía que para poder predecir la respuesta de un
organismo, frente a un estimulo determinado debía utilizarse un
método científico, es decir, que un estudio solo puede construirse
con hechos observables, Watson también trabajo en la
puericultura y en la educación infantil, para Watson el lenguaje y
pensamiento son una forma de conducta.

Rachlin durante su carrera profesional ha estudiado la forma de la

toma de decisiones y la conducta de elección, el afirma que su
objetivo principal como investigador es entender los factores
psicológicos y económicos que explican los fenómenos como el
auto control, la cooperación social, el altruismo y las adicciones
por lo tanto el conductismo teleológico esta basado en una
ciencia de causas finales, es decir estudia la vida mental en si
misma como formas de conducta en vez de ser factores causales.

La terapia racional emotiva conductual TREC,maneja un enfoque

sobre la orientación cognitivo-conductual, es decir una
reestructuración cognitiva consistente en eliminar las ideas
irracionales evaluando su lógica errónea y sustituyéndola por otra
mejor; el consideraba que los problemas conductuales y
emocionales podían tener su génesis a partir de sus tres fuentes,
pensamiento, la emocional y la conductual en donde los
pensamientos inciden en las alteraciones psicológicas.