Curso: Lectura 1° a 3° Básico

Titulo: ESTRATEGIA Nº 5: El Cubo de Preguntas

Unidad: 2
Módulo: Desarrollo Objetivos de Aprendizaje

ESTRATEGIA Nº 5 El Cubo de Preguntas

Objetivo de la Estrategia Metodológica

Desarrollar el lenguaje oral de los alumnos para potenciar la lectura inicial. Favorecer el
desarrollo de la comprensión durante la lectura inicial.

Definición de la Estrategia y fundamentación teórica y/o evidencia práctica

El desarrollo del lenguaje oral es un elemento clave para potenciar la lectura inicial (Hill,
2008). El lenguaje oral no sólo favorece el desarrollo de habilidades como la conciencia
fonológica y la fluidez, sino que también contribuye a incrementar el vocabulario y la
comprensión (Gambrell, 2004; Ehri, Nunes, Willows, Schuster, Yaghoub-Zadeh, &
Shanahan, 2001; Krashen, 2001). El lenguaje oral suele ser una actividad trabajada en pre
escolar principalmente, sin embargo, debe ser parte del repertorio diario de estrategias que
un profesor utilice con sus alumnos.

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Descripción de la Estrategia

El cubo de preguntas (para primer año básico).

1. Arme un cubo de papel o cartulina y en cada cara escriba con un plumón una de las
siguientes palabras en cada cara: qué, cómo, cuándo, dónde, quién, y por qué.

2. Siente a sus alumnos en la alfombra o en un semicírculo, de manera que todos

puedan escuchar bien las instrucciones que usted les dará. Asegúrese de que
tengan contacto visual con usted.

3. Si tiene libros gigantes, elija uno para leerles en voz alta. Lea a sus alumnos un
cuento o relato breve.

4. Luego, invite a un niño a lanzar el cubo. Si los niños no saben leer, léales la palabra
que aparece en la cara del cubo y dígale que deberá formar una pregunta con ésa
palabra y que se relacione con lo leído.

5. El alumno deberá escoger un alumno que responda la pregunta. Si el alumno la

responde bien puede lanzar el cubo. Continúe así hasta que se hayan formulado
varias preguntas originales.

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Cubo recortable:

Sugerencias de lecturas para trabajar esta estrategia:

1. Primero Básico:
La Tortilla Corredora
Los tres chanchitos y el lobo
La gallina roja y el grano de trigo
Juanito y las semillas mágicas
La cigarra y la hormiga
El cuervo y la vasija

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 2. Segundo básico:
Memo y Leo
El rey solito
Armadillo el chistoso
Alexander y un día terrrible, horrible, espantoso, horroroso
Yo el gran Fercho

3. Tercero Básico
Manual de Monstruos Domésticos
La abuelita Opalina
Nos vemos, gladiador
Bravo, Tanya

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