INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL FRAY LUIS AMIGÓ

CONGREGACIÓN DE RELIGIOSOS TERCIARIOS CAPUCHINOS Código:

PROVINCIA SAN JOSÉ PGFI-03-R03
PROCESO: GESTIÓN DE FORMACIÓN INTEGRAL
PROCEDIMIENTO: FORMACIÓN ACADÉMICA Versión: 06
Fecha de Aprobación:
PLAN DE ESTUDIOS
14/03/2019

TECNOLOGÍA Horas VIVIANA ANDREA

TECNOLOGÍA E Año
Área INFORMÁTICA
Asignatura E Grado 7 clase 2 Docente PANTOJA
lectivo
2019
INFORMÁTICA Sem. GALLARDO

Estándar
N/A
General
Periodo
Pregunta ¿Cómo aplico las normas de seguridad que se deben tener en cuenta para el uso de los artefactos en mi vida diaria?
1° problematizadora

Procesos de Indicadores de
Componentes Desempeños Competencias DBA Contenidos
Pensamiento desempeño

Reconozco principios y conceptos

Explico con ejemplos el
Naturaleza y propios de la Cognitivo Reconozco las normas
concepto de sistema e Introducción a Fireworks, área de
evolución de la Tecnología, así como momentos de la 1,3 de seguridad al realizar
indico sus componentes y trabajo
tecnología historia que le han permitido al hombre (Saber Saber) un trabajo y / utilizar un
relaciones de causa-
transformar el entorno para resolver artefacto
efecto. Formas y sus propiedades 1
problemas y satisfacer necesidades.
Analizo y aplico las normas Relaciono el funcionamiento de Formas y sus propiedades 2
de seguridad que se deben algunos artefactos,
Apropiación y uso
tener en cuenta para el uso productos, procesos y sistemas 1,3
de la tecnología Capas y textura
de algunos artefactos, tecnológicos con su
productos y sistemas Utilización segura. Herramienta pluma
tecnológicos.
Procedimental Resuelvo situaciones
Selecciono, frente a una
Máscaras aplicando la seguridad al
necesidad o problema, una
(Saber Hacer) utilizar algunos
alternativa tecnológica
Solución de Propongo estrategias para soluciones Los sistemas artefactos
apropiada. Al hacerlo 1,3
problemas con tecnológicas a problemas, en
utilizo criterios adecuados
tecnología diferentes contextos. Normas de seguridad de algunos
como eficiencia,
artefactos,
seguridad, consumo y
productos y sistemas
costo.
Eficiencia, consumo y costo de
Indago sobre las posibles artefactos Aplica los principios
Relaciono la transformación de los
acciones que puedo orientadores de las
Tecnología y recursos naturales con el desarrollo 1,3 Normas y regulaciones para
realizar para preservar el Formativo micro comunidades en la
sociedad tecnológico y su impacto en el preservar el medio ambiente.
ambiente, de acuerdo con (Saber Ser) convivencia social
bienestar de la sociedad.
normas y regulaciones.
 INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL FRAY LUIS AMIGÓ
CONGREGACIÓN DE RELIGIOSOS TERCIARIOS CAPUCHINOS Código:
PROVINCIA SAN JOSÉ PGFI-03-R03
PROCESO: GESTIÓN DE FORMACIÓN INTEGRAL
PROCEDIMIENTO: FORMACIÓN ACADÉMICA Versión: 06
Fecha de Aprobación:
PLAN DE ESTUDIOS
14/03/2019

Estándar
N/A
General
Periodo
¿Cómo influyen las innovaciones tecnológicas en diferentes disciplinas y campos del saber?
Pregunta
2° problematizadora

Procesos de Indicadores de
Componentes Desempeños Competencias DBA Contenidos
Pensamiento desempeño

Reconozco principios y conceptos Identifico los sistemas

Describo el rol de la propios de la automáticos en la
Naturaleza y Tecnología, así como momentos Cognitivo cotidianidad presentando
realimentación en el
evolución de la de la historia que le han permitido 1,3 una idea de proyecto.
funcionamiento automático de (Saber Saber)
tecnología Ilustraciones y gráficos
algunos sistemas. al hombre transformar el entorno
para resolver problemas y importados
satisfacer necesidades.
Utilizo las tecnologías de la Fotomontaje
información y la comunicación, Relaciono el funcionamiento de
para apoyar mis procesos de algunos artefactos, Sistemas automáticos,
Apropiación y uso Sistemas informáticos Promuevo el uso saludable
aprendizaje y actividades productos, procesos y sistemas 1,3
de la tecnología y seguro y legal de los
personales (recolectar, tecnológicos con su
seleccionar, organizar y Utilización segura. Soluciones informáticas Procedimental diferentes medios
procesar información). electrónicos de
uso racional de artefactos (Saber Hacer) comunicación
Adapto soluciones Propongo estrategias para tecnológicos
Solución de
tecnológicas a nuevos soluciones tecnológicas a 1,3
problemas con Sistemas tecnológicos en
contextos y problemas. problemas, en diferentes
tecnología la comunidad,
contextos.
Reconozco y divulgo los
derechos de las comunidades Ventajas y desventajas de
algunos sistemas Aplica los principios
para acceder a bienes y
tecnológicos de la orientadores de las micro
servicios (por ejemplo, los
comunidad comunidades en la
recursos energéticos e
convivencia social
hídricos).
Crear una escena, Animar
Me intereso por las tradiciones la escena
Relaciono la transformación de los
y valores de mi comunidad y
Tecnología y recursos naturales con el 1,3
participo en la gestión de Organizar objetos usando Formativo
sociedad desarrollo tecnológico y su impacto
iniciativas en favor del medio métodos (Saber Ser)
en el bienestar de la sociedad.
ambiente, la salud y la cultura Implementar un guion
(jornadas de recolección de
materiales reciclables, Funciones y Eventos,
vacunación, bazares,
festivales, etc.).
 INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL FRAY LUIS AMIGÓ
CONGREGACIÓN DE RELIGIOSOS TERCIARIOS CAPUCHINOS Código:
PROVINCIA SAN JOSÉ PGFI-03-R03
PROCESO: GESTIÓN DE FORMACIÓN INTEGRAL
PROCEDIMIENTO: FORMACIÓN ACADÉMICA Versión: 06
Fecha de Aprobación:
PLAN DE ESTUDIOS
14/03/2019

Estándar
N/A
General
Periodo
¿De qué manera se están implementando las TIC en nuestro país y de qué forma dichas tecnologías están afectando nuestro entorno?
Pregunta
3° problematizadora

Procesos de Indicadores de
Componentes Desempeños Competencias DBA Contenidos
Pensamiento desempeño

Reconozco principios y conceptos Identifico los procesos

Doy ejemplos de Realizar algoritmo utilizando
Naturaleza y propios de la Cognitivo que se tienen para
transformación y utilización cámara y teclado
evolución de la Tecnología, así como momentos de la 1,3 implementar el buen
de fuentes de energía en uso de la tecnología
tecnología historia que le han permitido al hombre Problemas del entorno y (Saber Saber)
determinados momentos tanto en su casa como
transformar el entorno para resolver soluciones tecnológicas,
históricos.
problemas y satisfacer necesidades. en su comunidad.
Relaciono el funcionamiento de algunos la comunidad y el medio Ajusto las
Reconozco que al hacer
artefactos, ambiente herramientas
Apropiación y uso de buen uso de las fuentes de
energía contribuyo a la productos, procesos y sistemas 1,3 tecnológicas que
la tecnología
tecnológicos con su Transformación de fuentes contribuyen con la
conservación del medio
Utilización segura. de energía, solución de problemas
ambiente.
a mi vida cotidiana
Identifico la influencia de fuentes de energía y medio
factores ambientales, ambiente
sociales, culturales y Procedimental
económicos en la solución Factores que influyen en la
de problemas. solución de problemas (Saber Hacer)
Solución de Propongo estrategias para soluciones
problemas con tecnológicas a problemas, en diferentes 1,3
Identifico y formulo Recursos energéticos
tecnología contextos.
problemas propios del
entorno que son Que es Powtoon,
susceptibles de ser Introducción
resueltos a través de
soluciones tecnológicas. Trabajando con objetos y
Tecnología y sociedad animaciones
 INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL FRAY LUIS AMIGÓ
CONGREGACIÓN DE RELIGIOSOS TERCIARIOS CAPUCHINOS Código:
PROVINCIA SAN JOSÉ PGFI-03-R03
PROCESO: GESTIÓN DE FORMACIÓN INTEGRAL
PROCEDIMIENTO: FORMACIÓN ACADÉMICA Versión: 06
Fecha de Aprobación:
PLAN DE ESTUDIOS
14/03/2019

Identifico diversos Aplica los principios

recursos energéticos y Presentaciones en powtoon orientadores de las
Relaciono la transformación de los
evalúo su impacto sobre el micro comunidades en
recursos naturales con el desarrollo 1,3 Formativo
medio ambiente, así como la convivencia social
tecnológico y su impacto en el bienestar (Saber Ser)
las posibilidades de
de la sociedad.
desarrollo para las
comunidades.

Derechos Básicos de Aprendizaje

1 Confronta los discursos provenientes de los medios de comunicación con los que interactúa en el medio para afianzar su punto de vista particular. (9 grado, castellano)
2 Clasifica la información que circula en los medios de comunicación con los que interactúa y la retoma como referente para sus producciones discursivas. (7 grado, Castellano)
3 Asume una posición crítica y propositiva frente a los medios de comunicación masiva para analizar su influencia en la sociedad actual. (10 grado, Castellano)

Criterios de Medios didácticos y

Metodología Evidencias de aprendizaje Actividades de superación
desempeño recursos educativos
Equipo humano Desarrollo de planes de
Conocimiento y Teórica mejoramiento.
aprendizaje de los Participación en clase Equipos de computo
contenidos vistos en clase. Explicativa
Sustentación de trabajos Tablero
Practica
Presentación de trabajos Aulaclic.es – Eduteka.org –
Aplicación y/o utilización de Expositiva Recursos de internet
los temas aprendidos. Registros de los temas
Significativa Elementos del entorno (TIC.)
Actitud y comportamientos en clase

Compromiso en la Aportes personales

aprehensión de los
conocimientos. Desarrollo de la creatividad

Responsabilidad en la presentación de
trabajos.