Economía y estado

MII-U3- Actividad 1. Modelos económicos simples

Datos de identificación

Nombre del alumno: Lozano. Matrícula:

Nombre del tutor: Fecha: 2019.

I. Observa las figuras y completa las afirmaciones.

Figura 1 Figura 2

1. El punto __P__ de la Figura 1 muestra una combinación posible de bienes y un uso eficiente
de los recursos.

2. El punto __A__ de la Figura 1 indica una producción imposible de alcanzar.

3. En la Figura 2 se muestra un Crecimiento económico. Este desplazamiento se puede

ocasionar por razones como: Aumento de los recursos disponibles y Progreso Tecnológico.

4. El punto _k_ de la Figura 1 revela un uso ineficiente de los recursos.

5. La Figura 1 y 2 muestran la curva que se llama _FPP_, la cual se refiere a todas las
combinaciones de dos bienes que se pueden producir con los recursos y la tecnología con que
se cuenta en la actualidad.

6. La Figura 1 muestra una curva convexa, esto es debido a que el costo de oportunidad es
_Eficiente_.

II. Realiza los siguientes ejercicios con base en la información que se te

proporciona.
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1. Un pequeño país llamado Econolandia solo produce dos bienes: grapadoras y galletas. Debido a
sus recursos limitados este país tiene las siguientes posibilidades de producción:

Puntos Grapadoras Galletas

A 0 100
B 20 90
C 40 70
D 60 40
E 80 0

a) Dibuja la frontera de posibilidades de producción.

Respuesta
Galletas A
100 B
90 C
70 D

40 E
0 20 40 60 80 Grapadoras

b) Supón que la producción de grapadoras requiere el uso de grandes máquinas y que la

producción de galletas necesita mayormente mano de obra (trabajo). ¿Qué sucedería con la

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FPP cuando aumenta el número de máquinas pero se mantiene constante la cantidad de

mano de obra? Muestra el cambio en la gráfica y justifica tu respuesta.
Respuesta: En la gráfica se muestra un crecimiento de la economía, debido al aumento de
posibilidades de producción, maquinaria para las grapadoras, lo cual hizo posible el incremento
de producción. La mano de obra no sufrió modificaciones.

A
F

E
B
B

2. La siguiente tabla presenta las posibilidades de producción de la empresa MUCHA ECONOMÍA

S.A. Se supone que la empresa sólo produce dos bienes: abanicos y televisores.

Bien A B C D E F
Abanicos 20 18 15 11 6 0
Televisores 0 1 2 3 4 5

a) Representa gráficamente la Frontera de Posibilidades de Producción.

Respuesta: La cantidad simultánea máxima que se puede producir es de 4 abanicos y 4.4
televisores.
20
18
15
Abanicos 11
06
0
0 1 2 3 4 5
Televisores

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b) ¿Se podrían producir 2 abanicos y 12 televisores? ¿Se podrían producir 5 televisores y 3

abanicos? ¿Se podrían producir 18 abanicos y 3 televisores?
Justifica tu respuesta con una representación gráfica y explica a detalle.
Respuesta: Producir 2 abanicos y 12 televisores, 5 televisores y 3 abanicos o 18 abanicos y 3
televisores sería una producción imposible de concretar, dado que los recursos son limitados.

20
18 M
15 Imposible
11
06 R H
0 Ine ficiente Imposible
0 1 2 3 4 5
R: 2 abanicos y 12 televisores es la letra H por lo tanto sale de la frontera de posibilidades de
producción así que es imposible.
R: 5 televisores y 3 abanicos es la letra R por lo tanto la frontera de posibilidades de producción está
capacitada para una mayor producción así que es ineficiente.
R: 18 abanicos y tres televisores es la letra M por lo tanto sale de la frontera de posibilidades de
producción así que es imposible.

3. Supón que en el país de Tres Preguntas se producen papas fritas y guitarras. Para un kilogramo
de papas fritas se requiere de 1 hora de trabajo, y para una guitarra de 200 horas. Se asume
además que en la producción de ambos bienes se utiliza solamente el factor trabajo y que el
país cuenta con 5,000 horas de trabajo disponibles.

a) Construye la Frontera de Posibilidades de Producción (FPP) de Tres Preguntas.

Respuesta: La cantidad simultánea máxima es de 5 guitarras y 4 kg de papas fritas.
Guitarras 30
25
20
15
10
05
0 1 2 3 4 5 6 Papas fritas (en miles)

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b) ¿Qué sucedería con la FPP si se inventa una forma de producir una guitarra en solo 100 horas?
Justifica tu respuesta con una representación gráfica y explica a detalle.

Respuesta:
Guitarras 60
50
40
30
20
10
0 1 2 3 4 5 6 Papas fritas (en miles)

R: La línea negra representa la producción y el incremento de guitarras tras bajar la producción de

papas fritas, ya que el tiempo que se invertía en papas fritas se transformará en tiempo usado para la
producción de guitarras.

III. Explica mediante una historia de máximo 2 cuartillas, cómo es que se realiza
el flujo circular de la renta en tu comunidad.
Respuesta:

Mi amigo Esteban quiere poner una pizzería, pero sólo cuenta con un capital de 4 millones de pesos, él
busca a una persona que sea inteligente y con un espíritu emprendedor, para que le apoye en
comenzar su negocio, después de una búsqueda intensiva, por fin encontró a Raúl, quien cumplía
exactamente con las características que mi amigo buscaba. Raúl tiene mucha experiencia en la
iniciación de negocios, le sobra talento y las ganas de trabajar.

Esteban necesita balancear sus ventas, ya que las fronteras de posibilidades de producción son
completamente limitadas, juntándolo con los pocos trabajadores que tiene y los horarios
correspondientes. Mi amigo desea de verdad que el negocio funcione, así que administra las horas de
producción para las pizzas y para los cortes.
Después de mucho esfuerzo y trabajo duro, Esteban inicia su negocio, de manera que debe comenzarle
a pagar a Raúl, compra los factores de producción para Raúl reciba su intercambio y él pueda
mantener a su familia, adquiriendo otros bienes en el mercado de productos. El mercado recibe
utilidades para adquirir factores productores y las familias puedan recibir su pago. Esto hace que esto
se convierta en un círculo que nunca acaba.

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