Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
TESIS
TESISTA:
ASESOR:
Huánuco – Perú
2019
DEDICATORIA
A Dios, por darme salud y amor, por cuidar de mí en todo momento,
fortalecer mi corazón, brindarme la oportunidad de poder cumplir una meta más
en mi vida y por haber puesto personas magnificas en el trayecto de mis estudios
universitarios.
Mi madre Judith Reyes Calderón, por darme la vida, amor incondicional,
creer en mi cuando ni siquiera yo podía hacerlo, estar incondicionalmente a mi
lado en los buenos y malos momentos, porque siempre apostaste por mí, gracias
por apoyarme económicamente y moralmente, todo esto te lo debo a ti madre.
Mi padre Moisés Roque Alvarado, por apoyarme en toda mi educación,
tanto académica, como de la vida.
Mis abuelitos Flavia Calderón Fabián y Valeriano Reyes Flores por inculcarme
valores, por brindarme el amor más puro, estar siempre a mi lado, esto también
se lo debo a ustedes.
Mi familia Reyes Calderón por quererme a pesar de la distancia,
aconsejarme, apoyarme incondicionalmente, los quiero mucho.
II
AGRADECIMIENTO
III
ÍNDICE
Dedicatoria.......................................................................................................... II
Agradecimiento ...................................................................................................III
Abstract............................................................................................................ VIII
Introduccion ....................................................................................................... IX
CAPÍTULO I
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Problema general………………………………………………………………...12
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
Definiciones ....................................................................................................... 24
Importancia ........................................................................................................ 25
Objetivos ............................................................................................................ 25
Modelos .............................................................................................................. 26
Procesos ............................................................................................................ 27
Factores ............................................................................................................. 27
Definiciones ....................................................................................................... 29
Importancia ........................................................................................................ 30
Ventajas ............................................................................................................. 30
Desventajas ....................................................................................................... 30
Modelos .............................................................................................................. 32
Dimensiones ...................................................................................................... 32
2.4Hipótesis ...................................................................................................... 36
Hipótesis general............................................................................................... 36
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO IV
CAPITULO V
Conclusiones ........................................................................................................................... 76
Recomendaciones ................................................................................................................. 78
Referencias bibliográficas.................................................................................................... 80
ANEXO
RESUMEN
El trabajo de investigación formulado Marketing interno y reputación
corporativa en la facultad de ciencias empresariales de la universidad de
Huánuco, 2019. Con el fin de establecer el grado de importancia del marketing
interno en la reputación corporativa en la Facultad de Ciencias Empresariales
La universidad se encuentra ubicado en la cuidad de Huánuco mayormente
conocida por sus siglas UDH, el cual ofrece un amplio abanico de servicios
universitarios que cubren cualquier tipo de necesidad académica darle mayor
énfasis a las capacitaciones por lo que mejora el clima laboral, mayor integración
y motivación de los colaboradores
El objetivo de la presente investigación es establecer la relación entre el
Marketing interno y la reputación corporativa de la facultad de ciencias
empresariales de la universidad de Huánuco, referente al marco metodológico es
una investigación aplicada de enfoque cuantitativo de nivel o alcance
correlacional de diseño no experimental correlacional transversal, del tipo de
muestreo no probabilístico que se aplicó la encuesta como instrumento de
medición. Por lo que la muestra es de 84 docentes de la universidad de la facultad
de ciencias administrativas, la hipótesis propuesta fue aprobada y aceptada de
acuerdo al análisis que estableció en el marco metodológico que obtuvo un
porcentaje de 6.97% se estableció que si hay relación entre ambas variables de
estudio.
Palabras claves: Reputación corporativa, marketing interno, clima laboral,
motivación.
VII
ABSTRACT
The research work formulated Internal Marketing and corporate reputation
in the Faculty of Business Sciences of the University of Huánuco, 2019. In order
to establish the degree of importance of internal marketing in corporate reputation
in the Faculty of Business Sciences
VIII
INTRODUCCION
IX
CAPÍTULO I
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
En el mundo empresarial actual adquiere vital importancia la opinión
de sus trabajadores sobre la marca, empresa y todo el entorno que la
engloba. De ahí deriva el hecho de que la reputación corporativa se
constituye en uno de los principales intangibles con los que cuenta una
empresa actualmente, razón por la cual no debe gestionarse de manera
casual.
10
la incursión de mayor competencia y distintos precios, en muchos casos
volviendo insostenible el poder continuar con sus operaciones. El confundir
o desconocer las funciones del área de marketing no es algo que ocurra en
todos los países, pero es muy recurrente en países de Sudamérica teniendo
Perú un atenuante muy grave, el principal problema radica en que limitan las
funciones del área de marketing a sólo vender, muy pocas empresas aplican
el marketing realmente, el marketing se confunde con otras especialidades y
el apoyo de la prensa e instituciones educativas no suman mucho en mejorar
el concepto coloquial de la palabra “marketing”, algunos incluso creen que
marketing sólo se trata de hacer publicidad cuando esta es sólo una de las
tantas variables que la especialización utiliza, la gran mayoría de empresa
que cuentan con un área de marketing hacen “trabajar” esta área enfocados
solo en objetivos comerciales, es decir hacia el cliente externo, dejando de
lado una parte importante como son el cliente interno que es parte importante
de la empresa. (Dávila, 2016)
11
Ante tal situación el proyecto de investigación trata de buscar si existe
relación entre el marketing interno y la reputación corporativa de la Facultad
de Ciencias Empresariales de la Universidad de Huánuco.
12
• Determinar la relación entre la Comunicación Interna y la Reputación
Corporativa de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad
de Huánuco, 2019.
13
1.7 VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN
• El investigador conto con los materiales necesarios para llevar a cabo la
investigación como libros físicos y virtuales sobre el marketing interno y
reputación corporativa.
• Se dispuso de los recursos económicos necesarios mediante el apoyo de
familiares cercanos a la familia.
• Se dispuso con la intención de parte de la Facultad de Ciencia
Empresariales de la Universidad de Huánuco en brindar información
necesaria y oportuna.
14
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
2.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
A continuación, se describen investigaciones que se han realizado a
nivel internacional, nacional y local, los cuales tienen relación con el
presente trabajo de investigación.
• Antecedente Internacional
Título: Diseño de un plan de marketing interno enfocado a desarrollar un perfil
profesional integral en el personal de ventas de la empresa Diorvett Cía. Ltda.
Año: 2015
Conclusiones:
15
ventas, por lo que la implementación del Plan de Marketing Interno cambia
la situación de la empresa y convierte esta debilidad en una fortaleza.
• La investigación realizada proporcionó resultados sobre la situación de las
vendedoras de Diorvett Cía. Ltda., lo que en conjunto con el análisis de
situación revela exactamente que estrategias desarrollar en la
Implementación del Plan de Marketing Interno, siendo estas: compensación
variable, capacitaciones en ventas, charlas motivacionales, convivencia
social, comunicación interna, definición de estructura formal de la
organización.
• La implementación de estrategias de Marketing Interno en la empresa
Diorvett Cía. Ltda., es viable mismas que desarrollan un perfil profesional
integral en el personal de ventas.
Antecedente Internacional
Título: Estrategias de marketing interno para incrementar la motivación del
cliente interno
Autor: López, María del Rosario
Año: 2015
Conclusiones:
• Primero, se ha verificado la existencia de relaciones positivas y
estadísticamente significativas entre las variables de Motivación con las
variables de Comunicación Interna, Trabajo en equipo y Desarrollo Laboral
definidas como fundamentales para formular la estrategia de marketing
interno para la agencia Volkswagen Tulancingo.
• Segundo, reforzar estrategias de marketing interno en relación a la variable
Trabajo en equipo puesto que se demostró que no se fomenta, no se tiene
la libertad de tomar decisiones y no existe colaboración entre los clientes
internos para llevar a cabo actividades en equipo. Con lo cual se puede
concluir que las estrategias propuestas se deben enfocar en está áreas de
16
oportunidad que se encontró en la investigación, lograr una diferenciación
efectiva de la agencia como centro de trabajo, crear un posicionamiento
positivo en la mente de los clientes internos y establecer una adecuada
estrategia de comunicación interna, con el objeto de alcanzar mayores
niveles de esfuerzo.
Antecedente Internacional
Año: 2018
Conclusiones:
• Entendemos que la aplicación de un proceso de marketing interno en una
organización, permite vincular de modo efectivo y eficiente la satisfacción
del cliente interno y la satisfacción del cliente externo. Para que un plan de
marketing interno sea efectivo, necesita ser implementado como un proceso
continuo.
• Es la suma de muchos elementos sutiles, que hemos explorado en nuestro
trabajo, lo que produce el alejamiento entre los clientes internos y las
empresas, entre ellos la necesidad no satisfecha de reconocimiento por
pequeños logros, demandas de mayor valoración, la ausencia de desafíos,
los microclimas de excesiva presión y los requerimientos de mejores
espacios de comunicación y participación.
• En nuestro trabajo abordamos el involucramiento de los clientes internos, a
través de su vínculo en términos de satisfacción con respecto a: la empresa
(políticas, gestión actual, misión, valores, etc.) y finalmente la tarea (las
actividades en las que se desempeña día a día).
17
Antecedente Nacional
Año: 2017
Conclusiones:
18
• Los componentes orientación al servicio y recompensa influyen en el
componente compromiso organizacional afectivo mediados por el
componente satisfacción laboral en trabajadores de estaciones de servicio
de Gazel Perú. En efecto, realizar acciones concretas para educar e inspirar
la orientación al servicio a los trabajadores de estaciones de servicio de
Gazel Perú, además de desarrollar sistemas de recompensas (o incentivos
monetarios) por desempeño, aumentará su apego emocional hacia la
organización e, indirectamente, el nivel de satisfacción laboral.
• El componente recompensa no influye en el componente compromiso
organizacional de continuidad en trabajadores de estaciones de servicio de
Gazel Perú. En ese sentido, dentro de la gestión de personal de estaciones
de servicio de Gazel Perú se debe evaluar otras prácticas del marketing
interno que no se basen en recompensas o incentivos monetarios por
desempeño, para los trabajadores con tiempo de permanencia en la
organización. La propuesta de valor al empleado con continuidad en Gazel
Perú, puede incluir capacitaciones, línea de carrera, estilo de liderazgo,
clima laboral u otra alternativa que debe ser validada para identificar su
influencia.
• El componente orientación al servicio influye en el componente compromiso
organizacional afectivo en trabajadores de estaciones de servicio de Gazel
Perú. En consecuencia, dentro de la gestión de personal de estaciones de
servicio de Gazel Perú se debe llevar a cabo acciones concretas que
permitan educar a sus empleados en orientación al servicio, y de esta forma
incrementarán.
Antecedente Nacional
19
Año: 2018
Conclusiones:
20
se percibe una falta de motivación en los colaboradores y seguridad en
sus puestos de trabajo; y se evidencia que existe más la necesidad de
trabajar, que un deseo genuino por permanecer en la empresa. Esto
puede deberse a que las tácticas internas de adecuación al trabajo que
son las que más se relacionan con el Compromiso de continuidad, no se
manejan de la forma más adecuada, considerando el indicador de
reconocimientos el más crítico.
• Los resultados muestran que el Marketing Interno incide significativamente
en el Compromiso normativo, en el cual se manifiesta que no hay un
convencimiento por parte del cliente interno de que la organización es
buena en su totalidad y le puede brindar los beneficios necesarios para
satisfacer sus necesidades. En consecuencia, no se sienten totalmente
retribuidos y valorados por la empresa, repercutiendo en su falta de lealtad
y deber hacia ella; esto porque las acciones de desarrollo personal que
son las que más se relacionan con el Compromiso normativo, no son las
más eficaces, siendo el indicador horas de capacitación el más delicado.
Antecedente Nacional
Año: 2018
Conclusiones:
21
• Respecto al primer objetivo específico, se concluye que el nivel de
marketing interno de los trabajadores de la UPeU, se relaciona de forma
positiva, media y significativa con el compromiso afectivo de los
trabajadores con un coeficiente de r=.493 y p=.00. En efecto, se acepta la
hipótesis de investigación y se rechaza la hipótesis nula.
• Respecto al segundo objetivo específico, se concluye que el nivel de
marketing interno de los trabajadores de la UPeU, se relaciona de forma
positiva, baja y significativa con el compromiso normativo de los
trabajadores con un coeficiente de r=.342 y p=.00. Por lo tanto, se acepta
la hipótesis de investigación y se rechaza la hipótesis nula.
Antecedente Local
Año: 2017
Conclusiones:
• Ha determinado una correlación positiva alta r= 0.833 entre el marketing
interno y la satisfacción del cliente en el Restaurante “El Carbón” en Tingo
María - 2018. En tal sentido se confirma la hipótesis de investigación
donde si existe relación entre el marketing interno y la satisfacción del
cliente en el Restaurante “El Carbón” en Tingo María - 2018.
• Ha determinado que las actitudes se relacionan con la satisfacción del
cliente en el Restaurante “El Carbón” en Tingo María - 2018, como se
observa en la contrastación de hipótesis en la figura 1, el 80% de ellos
considera que no están satisfechos con su puesto de trabajo, porque, los
clientes perciben la satisfacción de manera negativa, como se indica en
la figura 11, lo cual se comprueba que la hipótesis planteada si se
cumple.
22
• Ha determinado que la comunicación interna se relaciona con la
satisfacción del cliente en el Restaurante “El Carbón” en Tingo María -
2018. Por la cual en la figura 5, el 65% de los trabajadores no tiene una
participación activa dentro de la organización, esto provoca que los
clientes busquen la mejor atención y servicio en otro restaurante, como
lo demuestra la figura 13 y en la contrastación de hipótesis de
comunicación interna.
Antecedente Local
Año: 2017
Conclusiones:
• La gestión del conocimiento y orientación al marketing interno se
relaciona significativamente con el desarrollo de ventajas competitivas
en el sector hotelero de los distritos de Huánuco, Amarilis y Pillco Marca
a un nivel de significancia de 95% de confiabilidad. El valor de Sig.(valor
critico observado) es 0,000 <0.05 rechazamos la hipótesis nula y
aceptamos la hipótesis alternativa.
• El capital humano si influye en el desarrollo de ventajas competitivas en
el sector hotelero de los distritos de Huánuco, Amarilis y Pillco Marca a
un nivel de significancia de 95% de confiabilidad. El capital intelectual si
influye en el desarrollo de ventajas competitivas en el sector hotelero de
los distritos de Huánuco, Amarilis y Pillco Marca. Los activos intangibles
si influyen en el desarrollo de ventajas competitivas en el sector hotelero
de los distritos de Huánuco, Amarilis y Pillco Marca. El aprendizaje
organizacional si influye en el desarrollo de ventajas competitivas en el
sector hotelero de los distritos de Huánuco, Amarilis y Pillco Marca. La
23
motivación y satisfacción del empleado si influye en el desarrollo de
ventajas competitivas en el sector hotelero de los distritos de Huánuco,
Amarilis y Pillco Marca. La satisfacción y orientación al consumidor si
influye en el desarrollo de ventajas competitivas en el sector hotelero de
los distritos de Huánuco, Amarilis y Pillco Marca. La ejecución de
estrategias y gestión del cambio si influye en el desarrollo de ventajas
competitivas en el sector hotelero de los distritos de Huánuco, Amarilis
y Pillco Marca
• De la muestra de 83 el 65% son Hoteles, 28% hostales, 6% hospedajes
y 1% otros; cuyo ámbito geográfico están constituidos en Huánuco
(70%), Amarilis (23%) y Pillco Marca (7%). El 41% son de la categoría
de dos estrellas, seguido de un 13% 113 de una estrella, 7% de tres
estrellas y 3% de cuatro estrellas; no habiendo hoteles con 5 o más
estrellas. El 88% no cuenta con cadenas de hoteles y solo un 12% si
cuenta con cadenas de hoteles
24
Churquipa (2017) defien marketing interno “como la filosofía
empresarial que considera al trabajador como un cliente interno de la
organización, que tiene como objetivo “vender” un determinado modelo de
empresa a dicho empleado”.
b) Importancia
c) Objetivos
25
como el indice de incorporación de la cultura empresarial.Ese tipo de
evaluación busca primordialmente los siguienes objetivos.
• Obtener indice de satisfacción del personal interno, tanto perceptivo
como reales.
• Medir el indice de incorporación de cultura.
• Diseñar estrategias que permitan alinear la organización haia una visipon
compartiva.
• Ejecutar las acciones que requeria el alineamiento empresarial de tal
manera que su cultura se convierta en su verdadera ventaja competitiva.
d) Modelos
26
e) Procesos
Lixan (2013) indica que los factores del marketing interno son los siguientes:
27
CONTRATACIÓN DE PERSONAL
Garay (2017), enuncia la búsqueda por encontrar el personal idóneo
orientado al cliente externo. El proceso de reclutamiento y selección deben ser
efectivos, estableciendo un buen sistema de salarios, esto aumenta el
compromiso el trabajador hacia la empresa.
COMUNICACIÓN INTERNA
Garay (2017), menciona que las organizaciones utilizan la comunicación
interna para transmitir a los colaboradores la información relacionada con las
metas y objetivos institucionales; así como también los resultados y valores
propuestos por la gerencia, además de los cambios que se produzcan dentro y
fuera de la empresa.
28
- Información, es un conjunto de datos con determinado significado, que reduce
la incertidumbre sobre algo o permite su conocimiento.
- Practica de valores, son los que deben guiar la conducta cotidiana de todos
en la empresa para realizar la misión, la visión y la
identidad.
29
b) Importancia
c) Ventajas y desventajas
VENTAJAS
− Condiciones de exigir un sobreprecio por sus productos o servicios en
comparación con su competencia.
− Excelencia y cualificación de los trabajadores
− Rendimiento financiero positivo
− Fuentes de financiación accesibles
− Reducción de costes de transacciones
− Disminución de incertidumbre sobre la empresa
DESVENTAJAS
− Mayor nivel de auto exigencia que el resto.
− Inversión para mantenimiento de la reputación
− Demasiado cuidado de los actos que realizan.
d) Clasificación
30
− Reputación comercial, es la estimación que los usuarios tienen de la
organización a partir de su experiencia con los productos o servicios
comercializados.
− Reputación económica-financiera, está determinada por el juicio que la
compañía merezca a grandes inversores, pequeños accionistas,
intermediarios financieros, entidades financieras.
− Reputación interna, dependerá del juicio que los empleados de la
organización hagan sobre sus atributos de imagen y por ello existe una
estrecha relación entre la comunicación interna y la imagen corporativa
− Reputación sectorial, depende de la valoración que una organización
merece a juicio de sus empresas competidoras.
− Reputación social, está conformada por los atributos de imagen que los
distintos grupos sociales proyectan sobre ella y por la valoración que
dichos grupos hacen de estos atributos de imagen. Entre estos grupos
podemos mencionar a las comunidades locales, los medios de
comunicación, los líderes de opinión, los expertos, educadores, los
sindicatos, entre otros.
e) Factores
31
- Los derivados de procesos de fusión.
- La transparencia
f) Modelos
g) Dimensiones
32
SERVICIO
Está bien gestionada, es algo que debe ser uno de los puntos del plan
de comunicación interna. Los integrantes de esta área se encargarán de cuidar
la imagen de la compañía que circula en ciertos medios, especialmente si son de
carácter masivo.
33
RESPONSABILIDAD SOCIAL
34
6. Conjunto solución, es un conjunto de pares ordenados que satisfacen
una ecuación o un sistema de ecuaciones
7. Desestructuración, se refiere a un evento, un acontecimiento social, no
siguen para ningún tipo de protocolo, reglas o normas formales como sí suele
ocurrir con algunos sucesos que sí lo demandan.
8. Dependencia, es el estado mental y físico patológico en que una persona
necesita un determinado estímulo para lograr una sensación de bienestar
9. Discusión, significa tratado sobre el método, y en un principio, en cambio, en
los proyectos de investigación no se discute sobre los fundamentos de los
métodos, sino que simplemente se aplica una determinado estrategia y se
utiliza una o más formas de obtención de datos.
10. Fragmentado, es un mecanismo que puede dividir en diferentes parte, cada
una con capacidad de desarrollar la reconstrucción de un organismo
completo
11. Identidad corporativa, es un conjunto de elementos, rasgos y
características estables y duraderas en la marca.
12. Imagen corporativa, percepción de la empresa que se deriva de la suma de
informaciones, impresiones, expectativas, creencias y sentimientos que un
individuo acumula sobre la organización.
13. Marketing interno, El conjunto de estrategias dirigidas a los empleados;
centradas en la necesidad que tienen las organizaciones de sincronizar a
todos sus trabajadores y/o colaboradores con la empresa y que sus acciones
estén encaminadas al logro de los objetivos.
14. Satisfacción laboral, es el grado en que un empleado se siente positiva o
negativamente sobre su trabajo.
15. Software, programa o conjunto de programas interrelacionados con
funciones tan diversas como operar y controlar el ordenador.
35
2.4 HIPÓTESIS
Hipótesis general
Hipótesis específicas
El nivel de Contratación de Personal se relaciona favorablemente con la
Reputación Corporativa de la Facultad de Ciencias Empresariales de la
Universidad de Huánuco, 2019.
2.5 VARIABLES
2.5.1 VARIABLE INDEPENDIENTE
Marketing interno
Reputación corporativa
36
2.6 Operacionalización de variables
VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES ITEMS
Proceso de 1. ¿Está Ud. de acuerdo con el proceso de selección y contratación del
selección personal que tiene la Universidad de Huánuco?
Remuneración 2. ¿Está satisfecho con el salario que percibe por sus labores desarrolladas?
Contratación de personal
Nivel de 3. ¿Está Ud. de acuerdo con el nivel de contratación del personal que aplica
contratación la Universidad de Huánuco?
Recursos 4. ¿Considera Ud. que los materiales y herramientas que le brinda la
disponibles Universidad de Huánuco están en óptimas condiciones?
5. ¿Considera Ud. que la Universidad de Huánuco le capacita para
Marketing Desarrollo de los Capacitación
desarrollar mejor sus actividades?
Interno empleados
6. ¿Considera Ud. que la Universidad de Huánuco ofrece oportunidades
Oportunidades
para que usted aumente sus conocimientos en forma general?
Información 7. ¿Usted recibe información respecto a los cambios que van a ocurrir en la
organización y son comunicados con antecedencia?
Practica de valores8. ¿Usted considera que se transmite adecuadamente los valores y la cultura
institucional entre colaboradores y responsables?
Comunicación Interna
Comunicación 9. ¿Considera usted que existe una comunicación vertical en la
efectiva organización?
10. ¿Está Ud. de acuerdo con los servicios y la calidad que ofrece la
Calidad
Universidad de Huánuco?
Innovación 11. ¿La Universidad de Huánuco aplica innovación en sus procesos?
37
Servicio
Relación calidad / 12. En relación a la calidad de servicio ¿Usted se siente satisfecho con los
precio precios que ofrece La Universidad de Huánuco?
Está bien 13. ¿Considera Ud. Que existe una buena la gestión de los recursos
gestionada propuestos por la organización?
Reputación Cultura y entorno del Buena compañía 14. ¿Puede ser usted mismo en su lugar de trabajo?
Corporativa trabajo para trabajar
Parece tener buenos
15. ¿Usted se siente motivado al asistir a laborar a su centro de trabajo?
empleados
Respalda buenas 16. ¿La Universidad de Huánuco desarrolla servicios sociales?
causas
Responsabilidad social Es responsable en17. ¿Considera que la Universidad de Huánuco es líder en el sector?
su entorno
38
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
3.1 Tipo de investigación
3.1.1 Enfoque
La presente investigación es de enfoque cuantitativo. Señalan
que el enfoque cuantitativo se caracteriza por ser hipotético-deductivo,
analítico y objetivo; también se centra en el contraste de hipótesis y
teorías; en el uso de la medida como fórmula de recolección de datos,
la estadística como método de análisis e interpretación, la expresión
matemática para formalizar el conocimiento; y, por supuesto, la
experiencia regulada como fuente de conocimiento, evidencia y criterio
de verificación. (Pimienta, 2012)
39
manipuladas, hace posible predecir valores en una de ellas a partir de
los valores en otra con la que está correlacionada”. (Pimienta, 2012)
M r
Dónde:
Y
M: Muestra
X: Marketing interno
Y: Reputación corporativa
r: Relación
40
Tabla N° 01
CARGO CANTIDAD
Docentes 84
TOTAL 84
3.2.2 Muestra
Según Gallardo (2017) menciona que muestra “es un subconjunto
representativo y finito que se extrae de algunas variables o fenómenos de
la población”.
41
TABLA N° 2
TABLA DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
DATOS ESTADISTICOS.
TÉCNICA INSTRUMENTO
Encuesta: Es un método de Cuestionario: Consta de 18
recopilación de información con la preguntas fijadas por el investigador
finalidad de obtener información en base a las dos variables de
clave para la investigación, por estudio, la encuesta está dirigido a
medio de un cuestionario de los docentes de la Facultad de
preguntas. Ciencias Empresariales de la
Universidad de Huánuco 2019.
Fuente: Elaboración propia
42
CAPÍTULO IV
4.1. Selección y Validación de los Instrumentos.
Los instrumentos utilizados previos a la investigación fueron:
• Encuesta:
Fue elaborado con la finalidad de obtener la información acerca del
Marketing Interno y la Reputación Corporativa de la Facultad de Ciencias
Empresariales de la Universidad de Huánuco, 2019 según los indicadores
establecidos, para la cual se ha establecido como escala de medición la
escala de Likert, asimismo ello nos permite evidenciar el cumplimiento de
la variable.
43
TABLA N° 01: Análisis de confiabilidad de la encuesta aplicada a los
Docentes llamado prueba piloto, de la Universidad Católica Los Ángeles
De Chimbote”.
ENCUESTA PARA EV ALUAR M ARKETING INTERNO Y REPUTACION CORPRATIV A DE LA
FACULTAD CIENCIAS EM PRESARIALES DE LA ULADECH
Ite ms
N°
Dimension 1 Dimension 2
Marketing Interno Reputacion Corporativa
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
1 2 2 2 1 1 1 1 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 1 2 1 1 2 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2
3 2 1 2 1 2 1 1 2 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2
4 2 1 2 1 2 2 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2
5 2 1 2 1 1 1 1 2 2 1 2 2 2 2 2 1 2 1
6 2 1 2 1 2 1 1 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 1
7 2 1 2 1 1 2 2 1 1 2 2 2 1 1 2 2 2 1
8 2 1 2 1 2 1 1 2 1 2 2 2 1 1 2 2 2 1
9 2 1 2 2 1 1 2 2 1 2 2 2 2 1 2 2 1 1
10 1 1 2 1 2 2 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 1 1
11 1 1 1 1 1 1 2 2 1 2 1 2 2 1 2 1 1 1
12 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 2 1 2 1 1 1
13 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 2 1 2 1 1 2
14 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 2 2 1 2 1 1 2
15 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2
16 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2
17 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2 2 2 2 1 2
18 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 1 2
19 1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2
20 1 1 1 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 2
Donde:
N = número de ítems.
p = promedio de las correlaciones entre los ítems.
α = Coeficiente de confiabilidad.
Reemplazando los valores obtenidos en la ecuación, hallamos el
siguiente resultado:
α = 0,640
44
Interpretación:
OPINIÓN DE EXPERTOS.
45
4.2. Presentación de Resultados.
En los siguientes cuadros y gráficos que a continuación se muestran,
se ve reflejado los resultados obtenidos del experimento ejecutado sobre
Marketing Interno y la Reputación Corporativa de la Facultad de Ciencias
Empresariales de la Universidad de Huánuco, 2019.
Resultados de la Encuesta:
46
Tabla Nº 01: Edad
Fuente: Tabla N° 1.
Elaboración: El investigador.
Interpretación:
Entre los resultados de la muestra encuestada a los docentes se encontró
que el 48.81% tiene entre 37 a 48 años, seguidos por un 26.19% en el rango de
49 a 59 años y el 25% restante en el rango de 30 a 36 años, debido a que hay
mucha competencia de magísteres en el mercado los docentes se especializan
de muy temprana edad ya que la exigencia para los puestos laborales son más
exigentes.
47
TABLAº 02: Lugar de Procedencia
Fuente: Tabla N° 2.
Elaboración: El investigador
Interpretación:
48
Tabla Nº 03: ¿Está Ud. de acuerdo con el proceso de selección y contratación
del personal que tiene la Universidad de Huánuco?
Fuente: Tabla N° 3.
Elaboración: El investigador.
Interpretación:
49
Tabla Nº 04: ¿Está satisfecho con el salario que percibe por sus labores
desarrolladas?
Imagen Nº 04: ¿Está satisfecho con el salario que percibe por sus labores
desarrolladas?
Fuente: Tabla N° 4.
Elaboración: El investigador
Interpretación:
50
Tabla Nº 05: ¿Está Ud. de acuerdo con el nivel de eficiencia en el momento de
contratación del personal que aplica la Universidad de Huánuco?
Fuente: Tabla N° 5.
Elaboración: El investigador
Interpretación:
51
Tabla Nº 06: ¿Considera Ud. que los materiales y herramientas que le brinda la
Universidad de Huánuco están en óptimas condiciones?
Imagen Nº 06: ¿Considera Ud. que los materiales y herramientas que le brinda
la Universidad de Huánuco están en óptimas condiciones?
Fuente: Tabla N° 6.
Elaboración: El investigador
Interpretación:
Los resultados de la aplicación de encuesta se concluye que el 84.52% de
los docentes encuestados han considerado que los materiales y herramientas
que le brinda la Universidad de Huánuco no están en óptimas condiciones, tan
solo un 15.48% de la muestra si considera que la Universidad de Huánuco
proporciona materiales en buen estado, este dato muestra que la falta de
preocupación por brindar materiales adecuados para elevar la calidad e
innovación y comodidad de los colaboradores de la casa de estudio es precaria.
52
Tabla Nº 07; ¿Considera Ud. que la Universidad de Huánuco le capacita para
desarrollar mejor sus actividades?
Fuente: Tabla N° 7
Elaboración: El investigador
Interpretación:
Los resultados de la aplicación de encuesta se observa que el 54.76% de
los docentes encuestados han opinado que si se les brinda capacitaciones
quedando un 45.24% de los encuestados que opinan que no, la cual refleja una
tendencia positiva para mejorar ciertas habilidades y estrategias las cuales sirven
de base para el desarrollo de su práctica educativa y profesional de los docentes.
53
Tabla Nº 08: ¿Considera Ud. que la Universidad de Huánuco ofrece
oportunidades para que usted aumente sus conocimientos en
forma general?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje
acumulado
Fuente: Tabla N° 8.
Elaboración: El investigador
Interpretación
Los resultados de la aplicación de la encuesta muestra que el 70.24% de
los docentes encuestados han opinado que la Universidad de Huánuco no ofrece
oportunidades de mejora en una formación pedagógica competente y el 29.76%
restantes de los docentes encuestados opina que si ofrece oportunidades para
mejorar la educación de sus colaboradores, se puede concluir que es bajo las
oportunidades de desarrollo intelectual.
54
Tabla Nº 9: ¿Usted recibe información respecto a los cambios que van a ocurrir
en la organización y son comunicados con antecedencia?
Imagen Nº09: ¿Usted recibe información respecto a los cambios que van a ocurrir
en la organización y son comunicados con antecedencia?
Fuente: Tabla N° 9.
Elaboración: El investigador
Interpretación:
55
Tabla Nº 10: ¿Usted considera que se transmite adecuadamente los valores y la
cultura institucional entre colaboradores y responsables?
Interpretación:
Según los resultados de la aplicación de la encuesta muestra que el
51.19% de los docentes encuestados no perciben una buena cultura institucional,
mientras que un 48.81% restantes de los encuestados notan que si existe una
adecuadamente comunicación y cultura institucional entre colaboradores y
responsables. Este dato muestra que los colaboradores no comprenden los
valores, cultura que permita la adaptación, acaecidos por organización.
56
Tabla Nº 11: ¿Considera usted que existe una comunicación vertical en la
organización?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje
acumulado
Fuente: Tabla N° 11
Elaboración: El investigador
Interpretación
57
Tabla Nº 12: ¿Está Ud. de acuerdo con los servicios y la calidad que ofrece la
Universidad de Huánuco?
Imagen Nº 12: ¿Está Ud. de acuerdo con los servicios y la calidad que ofrece la
Universidad de Huánuco?
Interpretación
58
Tabla Nº 13: ¿La Universidad de Huánuco aplica innovación en sus procesos?
Interpretación:
59
Tabla Nº 14: ¿Usted está conforme con la remuneración que percibe por sus
servicios?
Interpretación:
60
Tabla Nº 15: ¿Considera Ud. Que existe una buena la gestión de los recursos
propuestos por la organización?
Imagen Nº 15: ¿Considera Ud. Que existe una buena la gestión de los recursos
propuestos por la organización?
Interpretación:
61
Tabla Nº 16: ¿Puede ser usted mismo en su lugar de trabajo?
Interpretación:
62
Tabla Nº 17: ¿Usted se siente motivado al asistir a laborar a su centro de trabajo?
Interpretación:
La motivación de los encuestados al momento de asistir a su centro de
trabajo, resalta la muestra de estudio en un 84.52%, mientras que el restante
15.48% de los encuestados no se sienten motivados en su ambiente laboral. Esto
se debe a los cambios emocionales de los colaboradores
63
Tabla Nº 18: ¿La Universidad de Huánuco desarrolla servicios sociales?
Interpretación:
64
Tabla Nº 19: ¿Considera que la Universidad de Huánuco es líder en el sector?
Interpretación:
La muestra de estudio expone que un 38.10% consideran que la
Universidad de Huánuco si es líder en el desarrollo educativo regional,
articulando y compartiendo esta visión en cada oportunidad que tiene, mientras
que el 61.90% restantes de los encuestados opinan que carece de liderazgo
dentro del sector. Esto debido a la controversia de ingreso de nuevas
Universidades a la Región.
65
Tabla Nº 20: ¿En su opinión usted cree que la Universidad de Huánuco se
preocupa por las necesidades de los alumnos?
Interpretación
N ( x y) − ( x )( y )
rxy =
N ( x 2
) − ( x ) N ( y ) − ( y )
2 2 2
Donde:
67
Tabla N° 21: Correlación de Pearson
MI RC
N 84 84
Correlación de Pearson ,697** 1
N 84 84
Fuente: Encuesta, 2019
Elaboración: El Investigador
Interpretación:
Se obtuvo un valor relacional de 0.697, el cual manifiesta que hay una
relación positiva considerable entre las variables de estudio Marketing Interno y
la Reputación Corporativa. De esta forma se acepta la hipótesis general. Que El
Marketing Interno se relaciona significativamente con la Reputación Corporativa
de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de Huánuco, 2019.
68
4.3.2 Hipótesis Específicas:
MI D1
N 84 84
Correlación de Pearson ,798** 1
N 84 84
Fuente: Encuesta, 2019
Elaboración: El Investigador
Interpretación:
Se obtuvo un valor relacional de 0.798, el cual manifiesta que hay
una relación fuerte entre las variables de estudio: Marketing Interno y la
Reputación Corporativa. De esta forma se acepta la hipótesis específica.
El nivel de Contratación de Personal se relaciona favorablemente con la
Reputación Corporativa de la Facultad de Ciencias Empresariales de la
Universidad de Huánuco, 2019.
69
HE2: Existe relación estadísticamente significativa entre los puntajes
obtenidos del Marketing Interno, Desarrollo de los Empleados y la
Reputación Corporativa.
CUADRO N° 23: Correlación de Pearson
MI D2
N 84 84
Correlación de Pearson ,349** 1
N 84 84
Fuente: Encuesta, 2019
Elaboración: El Investigador
MI D3
N 84 84
Correlación de Pearson ,627** 1
N 84 84
Fuente: Encuesta, 2019
Elaboración: El Investigador
Interpretación:
Se obtuvo un valor relacional de 0.627, el cual manifiesta que hay
una relación alta entre las variables de estudio: El Marketing Interno,
Comunicación Interna se relaciona positivamente con la Reputación
Corporativa de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad
de Huánuco, 2019. De esta forma se acepta la hipótesis específica.
71
CAPITULO V
5.1 DISCUSIÓN DE RESULTADOS
La encuesta se realizó a los docentes de la Facultad de Ciencias
Empresariales de la Universidad de Huánuco que fue la muestra y objeto de la
investigación.
El resultado obtenido en la investigación está sustentado a base de
pruebas estadísticas con datos que fueron materia prima para conseguir el
objetivo de la investigación que ayudaron a discutir los resultados
La hipótesis general propuesta y su respectiva contrastación fue: El
Marketing Interno se relaciona significativamente con la Reputación Corporativa
de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de Huánuco, 2019,
dando a conocer el valor relacional de 0,697 en la Tabla N° 21, significando que
existe una relación positiva consistente. Haciendo reflejar la importancia del
Marketing interno para mantener una fuerza laboral motivada, comprometida y
alineada con los objetivos trazados por la alta gerencia. Asimismo, buscar limar
los posibles conflictos entre áreas. Dando a conocer los proyectos y logros de
cada unidad al resto de la organización, se logra no solamente una mejor
comunicación, también que los trabajadores hagan aportes para iniciativas de
áreas que no son las suyas. Asimismo, se reduce el riesgo de fracasos, en la
medida en que los aportes de distintas áreas de la organización pueden ayudar
a detectar los puntos débiles de una idea. Según menciona Camargo (2015),”la
aplicación de las estrategias de marketing interno se obtiene el compromiso y
satisfacción del personal de ventas, esto se ve reflejado en la satisfacción de los
clientes y en los resultados económicos de la empresa. La aplicación de las
estrategias de marketing interno requiere el compromiso de la alta gerencia y de
todos los empleados para que se obtengan los resultados esperados”, Ríos
(2015), “define markeing interno como el conjunto de técnicas que permiten
“vender” la idea de empresa, con sus objetivos, estrategias, estructura, dirigente
y demás componentes, a un “mercado” construido por los colaboradores “clientes
internos” – que desarrollan su actividad en ella, con el objetivo último de
incrementar su motivación y como consecuencia directa su productividad”.
72
La primera hipótesis especificada propuesta y su respectiva contrastación
fue: El nivel de Contratación de Personal se relaciona favorablemente con la
Reputación Corporativa de la Facultad de Ciencias Empresariales de la
Universidad de Huánuco, 2019, resaltando el valor relacional de 0.798 en la Tabla
N° 22, el cual manifiesta que hay una relación positiva fuerte ya que el nivel de
contratación del personal es fundamental para crear un equipo competitivo y
aportar valor a la organización, por ello, debe ser un pilar importante dentro de
cualquier estrategia organizacional para el éxito; si se selecciona personal sin
tener en cuenta las competencias necesarias para cubrir el puesto de trabajo o
los valores de la empresa, casi seguro que surgirán problemas de adaptación e
integración. Toledo (2015), expresa que “Es la suma de muchos elementos
sutiles, que hemos explorado en nuestro trabajo, lo que produce el alejamiento
entre los clientes internos y las empresas, entre ellos la necesidad no satisfecha
de reconocimiento por pequeños logros, demandas de mayor valoración, la
ausencia de desafíos, los microclimas de excesiva presión y los requerimientos
de mejores espacios de comunicación y participación”, Garay (2017), enuncia “La
búsqueda por encontrar el personal idóneo orientado al cliente externo. El
proceso de reclutamiento y selección deben ser efectivos, estableciendo un buen
sistema de salarios, esto aumenta el compromiso el trabajador hacia la empresa”.
73
constante aprendizaje así obtener beneficios para los empleados y para la
organización. Villaverde (2017), expresa que “El componente orientación al
servicio influye en la satisfacción laboral en trabajadores de estaciones de
servicio de Gazel Perú. Por consiguiente, la gestión de personal en estaciones
de servicio de Gazel Perú, debe incorporar la estrategia marketing interno
realizando acciones concretas que permitan educar e inspirar la orientación al
servicio en sus trabajadores, pues aumentará el nivel de satisfacción en el
trabajo”, Garay (2017), manifiesta que “El desarrollo de los empleados está
relacionada con el desarrollo de habilidades y conocimientos de los trabajadores
mediante la obtención de información y recursos orientados al cliente”
74
objetivos institucionales; así como también los resultados y valores propuestos
por la gerencia, además de los cambios que se produzcan dentro y fuera de la
empresa.
75
CONCLUSIONES
El principal objetivo de esta investigación, consistió en determinar cómo
se relaciona el Marketing Interno y la Reputación Corporativa de la
Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de Huánuco, 2019.,
y efectuada la investigación de campo y el análisis e interpretación de los
datos recabados inherentes al estudio se concluye:
76
Se concluye que la Universidad de Huánuco no se preocupa por
realizar oportunidades de mejora laboral y personal para sus
colaboradores he impulsar el rendimiento través de la motivación y el
constante aprendizaje a través de charlas, conferencias, foros, etc.
• En relación al objetivo específico se determinó que la Comunicación
Interna se relaciona efectivamente con la Reputación Corporativa de la
Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de Huánuco,
2019.
De acuerdo a lo encuestado, la Comunicación Interna en la Facultad
de Ciencias Empresariales es deficiente al momento de brindar
información corporativa, por lo que influye en la correcta transmisión de
objetivos, valores y una apropiada cultura organización
77
RECOMENDACIONES
78
programas educativos, grupos de trabajo entre otros, creando una
ventaja competitiva.
• Se recomienda al decano de la Facultad de Ciencias Empresariales de
la Universidad de Huánuco crear un manual corporativo donde resalte
la misión, visión, política, organigrama, procedimientos básicos,
normas internas, recursos y todo aquello que crea que pueda resultar
útil para una buena cultura organizacional, resultara grato sobre todo
para nuevos empleados, poner en marcha un buzón de sugerencias,
será una herramienta muy útil para conocer las inquietudes y opiniones
directas de los empleados, instalar un tablero de anuncios para colgar
noticias puntuales e importantes y fomentar desde ahí la participación
de los empleados, realizar reuniones y encuentros periódicos, para
ofrecer información , confraternizar.
79
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Alloza , (2013). Reputación corporativa. LID Públicas de Medellín”-Medellín,
Medellín
Arias, (2018). El Marketing Interno como parte del ejecutivo público. Caso
práctico: Universidades del Ecuador.
Dávila,(2016).Obtenidode https://www.marketeroslatam.com/importancia-
marketing-peru/
80
Fernández Martínez, J. (06 de 02 de 2015). EAEn Business School. Obtenido de
https://retos-operaciones-logistica.eae.es/marketing-interno-objetivos-y-
casos-de-exito/
81
López López, D. (2015). Reputación corporativa y visibilidad estratégica. Modelo
de gestión de la reputación online y su aplicación en las empresas de
Barcelona.
Rios Incio, F. (2015). MODELO DEl Marketing Interno y su relación con la calidad
de servicio de la ventanilla única de promoción del empleo – Lambayeque.
82
Saavedra Tafur, S. (2017). Reputación Corporativa del PoderJudicial de Lima
Norte en los trabajadores del centro empresarial San Lázaro,
Independencia, 2017.
83
ANEXOS
84
ANEXO N°1: OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES ITEMS
¿Está Ud. de acuerdo con el proceso de selección y contratación del personal
Proceso de selección
que tiene la Universidad de Huánuco?
Remuneración
Contratación de ¿Está satisfecho con el salario que percibe por sus labores desarrolladas?
personal
¿Está Ud. de acuerdo con el nivel de contratación del personal que aplica la
Nivel de contratación
Universidad de Huánuco?
¿Considera Ud. que los materiales y herramientas que le brinda la Universidad
Recursos disponibles
de Huánuco están en óptimas condiciones?
Marketing ¿Considera Ud. que la Universidad de Huánuco le capacita para desarrollar
Desarrollo de los Capacitación
Interno mejor sus actividades?
empleados
¿Considera Ud. que la Universidad de Huánuco ofrece oportunidades para que
Oportunidades
usted aumente sus conocimientos en forma general?
Información ¿Usted recibe información respecto a los cambios que van a ocurrir en la
organización y son comunicados con antecedencia?
Practica de valores ¿Usted considera que se transmite adecuadamente los valores y la cultura
Comunicación
institucional entre colaboradores y responsables?
Interna
Comunicación efectiva
¿Considera usted que existe una comunicación vertical en la organización?
¿Está Ud. de acuerdo con los servicios y la calidad que ofrece la Universidad de
Calidad
Huánuco?
85
Innovación
¿La Universidad de Huánuco aplica innovación en sus procesos?
Servicio
En relación a la calidad de servicio ¿Usted se siente satisfecho con los precios
Relación calidad / precio
Reputación que ofrece La Universidad de Huánuco?
Corporativa Está bien gestionada ¿Considera Ud. Que existe una buena la gestión de los recursos propuestos por
la organización?
Buena compañía para ¿Puede ser usted mismo en su lugar de trabajo?
Cultura y entorno del
trabajar
trabajo
Parece tener buenos ¿Usted se siente motivado al asistir a laborar a su centro de trabajo?
empleados
Respalda buenas causas
¿La Universidad de Huánuco desarrolla servicios sociales?
Responsabilidad Es responsable en su
¿Considera que la Universidad de Huánuco es líder en el sector?
social entorno
86
UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO
Facultad de Ciencias Empresariales
E.A.P. Administración de Empresas
ANEXO N°2
Instrucciones: Marque con un aspa (x) según corresponda en cada ítem, no existen
respuestas buenas ni malas, debe contestar todas las preguntas, según la siguiente
escala:
1=NO 2=SI
VALORACIÓN
N° ÍTEMS
1 2
¿Está Ud. de acuerdo con el proceso de selección y contratación del personal que tiene la Universidad
1 de Huánuco?
¿Está satisfecho con el salario que percibe por sus labores desarrolladas?
2
¿Está Ud. de acuerdo con el nivel de contratación del personal que aplica la Universidad de
3 Huánuco?
¿Considera Ud. que los materiales y herramientas que le brinda la Universidad de Huánuco están en
4 óptimas condiciones?
¿Considera Ud. que la Universidad de Huánuco le capacita para desarrollar mejor sus actividades?
5
¿Considera Ud. que la Universidad de Huánuco ofrece oportunidades para que usted aumente sus
6 conocimientos en forma
¿Usted recibe información respecto a los cambios que van a ocurrir en la organización y son
¿Está Ud. de acuerdo con los servicios y la calidad que ofrece la Universidad de Huánuco?
10
87
UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO
Facultad de Ciencias Empresariales
E.A.P. Administración de Empresas
En relación a la calidad de servicio ¿Usted se siente satisfecho con los precios que ofrece La
12 Universidad de Huánuco?
¿Considera Ud. Que existe una buena la gestión de los recursos propuestos por la organización?
13
¿Puede ser usted mismo en su lugar de trabajo?
14
¿Usted se siente motivado al asistir a laborar a su centro de trabajo?
15
88
UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO
Facultad de Ciencias Empresariales
E.A.P. Administración de Empresas
89
UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO
Facultad de Ciencias Empresariales
E.A.P. Administración de Empresas
90