1MER FORO EDUCATIVO

El 1mer Foro Educativo se convirtió en el principal espacio de encuentro del

sector educativo de puerto Gaitán con la participación de docentes del municipio
e invitados especiales de puerto López, Acacias y Villavicencio. Donde se
estableció un diálogo reflexivo sobre la importancia de generar escenarios para la
construcción participativa en torno a la educación en puerto Gaitán
Se presentaron diferentes ponencias, cada una con características específicas y
fundamentales para una educación de calidad

PONENTE. EDDA JANETH CASTRO OSPINA

TRABAJO CON MATERIAL CONCRETO, fue una de las ponencias más
interesantes del 1mer foro educativo, trataba un tema específico APRENDIZAJE
en el área de matemáticas mediante la utilización de material concreto; se refiere a
todo instrumento, objeto o elemento que el maestro facilita en el aula de clases,
con el fin de transmitir contenidos educativos desde la manipulación y
experiencia que los estudiantes tengan con estos.
Los materiales concretos para cumplir con su objetivo, deben presentar las
siguientes características:

o Deben ser construidos con elementos sencillos, fáciles y fuertes para que
los estudiantes los puedan manipular y se sigan conservando.

o Que sean objetos llamativos y que causen interés en los estudiantes.

o Que el objeto presente una relación directa con el tema a trabajar.

o Que los estudiantes puedan trabajar con el objeto por ellos mismos.

o sobre todo que permitan la comprensión de los conceptos.

Los estudiantes mediante el trabajo articulado DOCENTE-MATERIAL DE APOYO

podrán realizar un aprendizaje significativo obteniendo y desarrollando habilidades
cognitivas y espaciales, donde se anima al estudiante a iniciar, desempeñar y
desarrollar sus múltiples habilidades. En esta ponencia también se mencionaba
las edades de aprendizaje para un niño, se mencionaba que desde que un niño
aprende comienza su educación y que no existe una edad adecuada para el inicio
del aprendizaje.
PONENTE. RODIEL RODRIGUEZ DIAZ
TERRITORIO Y ESCUELA COMO DISPOSITIVO DE CONTROL, esta ponencia
se centró básicamente en la educación entorno a la violencia y de como se ve la
educación como un mecanismo de control.se realizaron estudios rigurosos los
cuales arrojaron que una baja calidad educativa generaba más pobreza y por ende
más violencia.
“LA ESCUELA ES LA UNICA INSTITUCION QUE HACE PRESENCIA EN LOS
TERRITORIOS”, la educación busca generar cambios a nivel personal y social, los
alumnos disciplinados se sienten vigilados y aunque en la actualidad ya no se
ejercen formas de castigos físicos, se busca una manera más eficaz y poco visible
de lograr corregir-vigilar y castigar malas actitudes, formas y gestos en el alumno.
“LA EDUCACION SUPERA LA POBREZA DE LA REGION”

PONENTE. TERESA ROMERO PARDO

Esta ponencia básicamente se centró en el reconocimiento de los 10 mejores
colegios del departamento del Meta y sus prácticas de aprendizaje basadas en
estrategias lúdico-pedagógicas que se implementan en cada uno de esas
instituciones, abarcando temas como su organización y talleres que fomentan el
aprendizaje eficaz en los estudiantes.