ESTRATEGIA QUE CONTRIBUYEN A LA PARTICIPACIÓN INFANTIL

PARA GARANTIZAR UNA SANA CONVIVENCIA

JULIETH TATIANA DEVIA TORRES ID: 700600

DARLY VIVIANA CESPEDES ID: 700601

MONICA CARBALLO BALDAYO

NRC: 1337

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

II SEMESTRE

2019
 Muestra tus manos

La institución educativa los centauros está ubicada en el barrio la rosita 3 etapa en la

ciudad de Villavicencio, cuenta con 10 salones, 2 canchas de micro, dos baños y una

cafetería, en la institución hay alrededor de 400 estudiantes en la mañana y 400 en la tarde.

Su infra estructura a pesar de que es antigua se ve en perfectas condiciones debido a que se

está remodelando, la institución no cuenta con una enfermería correspondiente a la que

debería tener.

Los estudiantes del grado transición se comportaron muy bien, solamente una niña del

salón era la indisciplinada.

Caracterización de la población

 Preescolar

 Edad 5-6 años de edad

 Estrato 1

 Institución educativa los centauros

OBJETIVO

Participar con disciplina y agrado de las actividades culturales y recreativas, que lleven a

una buena convivencia escolar sin violencia.

 DESCRIPCION ESPACIO TIEMPO MATERIALES

Se iniciara la clase Aula 15 minutos Cuento “El rey rana”, plastilina,

con la lectura del colores, bolsas de papel, lana,
cuento “El rey palitos de dientes entre otros.
rana”, seguido de
esto los alumnos se
dispondrán a
recorrer el salón,
pasando por varias
mesas donde en
cada mesa
encontraran un
material didáctico
como: plastilina,
colores, bolsas de
papel, lana, palitos
de dientes entre
otros.
En la primera base Aula 30 Minutos
se elaboraran 3
títeres con los
personajes del
cuento, en la
segunda el lugar
donde sucedieron
los hechos.

Terminada la Aula 20 minutos

actividad cada
grupo expondrá su
trabajo, incluyendo
la representación
del cuento donde
los títeres serán los
principales actores.
.
Terminada la Patio 5 minutos
actividad anterior
 pasaremos al patio
donde en círculo se
cantara la canción:
Cucú, cantaba la
rana Cucú, debajo
del agua
Después de Aula 15 minutos
disfrutada la
actividad anterior se
les entregara a cada
uno una ranita el
cual contendrá
debajo de sus
patitas una palabra
la cual deberán
investigar
(integración,
creatividad, respeto,
agrado, tolerancia,
inclusión, entre
otras; la escribirán
en una hoja de bloc
y le realizaran un
dibujo, para luego
ser llevado hasta el
mural de la
institución para ser
disfrutado por el
resto de estudiantes
de la institución.

Bibliografía

Imagen:https://www.google.com/search?q=paz+y+convivencia+escolar&rlz=1C1CHBF_esCO866C

O866&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwi0nLOfoPflAhVGq1kKHSgHDn0Q_AUoAXoECA

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