UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLOGICA DE

LIMA SUR

INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES

LABORATORIO 2 DE FISICA III

TEMA : ONDAS DE SONIDO

INTEGRANTE : AVILIO VICENTE CHUMPITAZ LUCANO

KEVIN ESPILLCO RIVERA

JESUS ANGULO PILARES

JUAN CARLO MONTEAGUDO

DOCENTE : ROCHA CABRERA, RONALD DAVID

VILLA EL SALVADOR, LIMA PERU

1
 INTRODUCCIÓN

En esta práctica de laboratorio se trabajará con las ondas de sonido. En física, una
onda es una propagación de una perturbación de alguna propiedad de un medio, por
ejemplo, densidad, presión, campo eléctrico o campo magnético, que se propaga a
través del espacio transportando energía. El medio perturbado puede ser de naturaleza
diversa como aire, agua, un trozo de metal, el espacio o el vacío. La propiedad del
medio en la que se observa la particularidad se expresa como una función tanto de la
posición como del tiempo. Matemáticamente se dice que dicha función es una onda si
verifica la ecuación de ondas, Portales razones, la teoría de ondas se conforma como
una característica rama de la física que se ocupa de las propiedades de los fenómenos
ondulatorios independientemente de cuál sea su origen físico Una peculiaridad de estos
fenómenos ondulatorios es que a pesar de que el estudio de sus características no
depende del tipo de onda en cuestión ,los distintos orígenes físicos que provocan su
aparición les confieren propiedades muy particulares que las distinguen de unos
fenómenos a otro.

II. OBJETIVOS

• Determinar la frecuencia de las ondas sonoras.

• Determinación de la velocidad del sonido utilizando ondas estacionarias.

III. MARCO TEÓRICO

El movimiento ondulatorio

El movimiento ondulatorio es el proceso por el cual se propaga energía de un lugar

a otro sin transferencia de materia, mediante ondas. Cuando estas ondas necesitan
un medio material, se llaman ondas mecánicas.

Si se produce una vibración en un punto de un medio elástico, esta se transmite a

todos los puntos de éste. Las ondas mecánicas son las perturbaciones que se

2
 transmiten por este medio. Cuando el movimiento es uniforme, se llama vibración
armónica.

Cuando una partícula se mueve desde un punto extremo, hasta el otro y vuelve
(pasando dos veces por la posición de equilibrio), decimos que ha hecho una
oscilación o vibración completa. Si no aplicamos ninguna fuerza exterior, la
amplitud de este movimiento va decreciendo progresivamente, pero a veces es
posible compensar esta pérdida de amplitud con impulsos de forma que cada
vibración sea idéntica a la precedente. En este caso decimos que el movimiento es
periódico y se llama período( T ), al tiempo que tarda en tener lugar una vibración
completa. Se llama frecuencia ( f ) al número de oscilaciones por unidad de tiempo.
Por la propia definición, el período es el inverso de la frecuencia: T = 1/f.

La frecuencia, juntamente con la velocidad de propagación del sonido ( v ) está

relacionada con la longitud de onda ( l ), que es el espacio que recorre una onda del
inicio al final de una oscilación completa.

La longitud de onda se obtiene a partir de la fórmula: espacio=velocidad · tiempo.

Cuando hablamos de una vibración armónica, longitud de onda=velocidad de
transmisión · período, es decir:

La ecuación que relaciona v, l, y f es: v=l·f .

La imagen de arriba corresponde a una onda de f= 4Hz. La función que dibujaría esta
·4·t), y el período Tes igual a 1/f=1/4.

gráfica sería g(t)=sin(2·

Cuando ha transcurrido un tiempo T, los puntos situados a distancia l del punto inicial,
comienzan a iniciar el movimiento vibratorio, eso también pasa con el punto
perturbador, que había vuelto a su posición de equilibrio. Decimos que estos dos puntos
están en concordancia de fase.

Según la dirección de propagación, clasificamos las ondas en dos tipos:

3
Ondas longitudinales:

Donde la vibración de la onda es paralela a la dirección de propagación de la propia

onda. Estas ondas se deben a las sucesivas compresiones y enrarecimientos del medio.
De este tipo son las ondas sonoras.

Ondas transversales:

Donde la vibración es perpendicular a la dirección de la onda. Por ejemplo, las ondas

sobre la superficie del agua.

Cuando el medio de propagación está limitado (una cuerda atada a los extremos, la
columna de aire dentro de un tubo), la onda, cuando llega a este límite, se refleja. Esta
reflexión se combina con la perturbación inicial dando lugar a lo que se llama onda
estacionaria. Estas ondas están caracterizadas por la aparición de puntos en reposo
(nodos) y puntos con amplitud vibratoria máxima (vientre). En las cuerdas vibrantes y
en los tubos sonoros, se producen fenómenos de esta clase.

El Sonido

El sonido es el fenómeno físico que estimula el sentido del oído. Un cuerpo solo puede
emitir un sonido cuando vibra. Las vibraciones son transmitidas mediante el aire en el
tímpano, que vibra y comunica estas vibraciones a través de un conjunto de pequeños
huesos en las ramificaciones del nervio auditivo. El sonido no se transmite solo en el
aire, sino en cualquier otro material, sea gas, líquido o sólido, pero no se puede propagar
en el vacío. La velocidad con que se propaga depende del material que sirve como
medio de transporte. Cualquier alteración de las propiedades del material, como su
temperatura, densidad, etc., hace variar la velocidad de propagación. Así, la velocidad
del sonido en el aire seco a 0°C es de 331 m/s (medición de la Academia de Ciencias de
París en 1882); por cada elevación de un grado de temperatura, la velocidad del sonido
en el aire aumenta en 0,62 m/s. En el agua de mar a 8°C la velocidad del sonido es de
1435 m/s. (mediciones de Colladon y Sturm en 1827). En los sólidos la velocidad es del
orden de los Km./s. Por ejemplo la velocidad en el acero es de 5 Km./s.

Cualquier sonido sencillo, como una nota musical, se puede describir con tres
características físicas: la frecuencia, la amplitud y la forma de onda (o composición
armónica). Vamos a ver estas características.

4
La frecuencia

La frecuencia es el número de oscilaciones que una onda efectúa en un determinado

intervalo de tiempo. El número de ciclos por segundo se llama hercio (Hz), y es la unidad
con la cual se mide la frecuencia.

Desde el punto de vista musical, la frecuencia se relaciona con la altura o tono de la nota
musical a que corresponde. Cuanto más grande es la frecuencia, más alto es el tono de
una nota musical. El sonido es más agudo.

Los humanos somos sensibles a las vibraciones con frecuencia comprendida entre 16 Hz
y 20.000 Hz. Por debajo de 16 Hz se llaman infrasonidos y por encima, ultrasonidos. El
margen auditivo de las personas varía según la edad y otros factores. Los animales tienen
un margen auditivo diferente, así, es muy conocido el hecho que los perros pueden sentir
frecuencias mucho más altas, dentro del margen de los ultrasonidos.

Las notas producidas por el teclado de un piano tienen un rango de frecuencia de 27 a

3.840 Hz, distribuidos en 7 octavas.

27 Hz 100 Hz 200 Hz 440 Hz 1000 Hz 3000 Hz

A cada nota musical, le corresponde una frecuencia determinada. La afinación actual

de los instrumentos se hace a partir de la nota base LA4, a la cual corresponde una
frecuencia de 440 Hz.

La amplitud

La amplitud es el grado de movimiento de las moléculas de aire en una onda. Esta

corresponde, en términos musicales, a aquello que llamamos intensidad. Cuanto más
grande es la amplitud de la onda, más intensamente golpean las moléculas en el tímpano
y más fuerte es el sonido percibido.

La amplitud mínima para que un sonido sea percibido por una persona se llama linde de
audición. Cuando la amplitud aumenta, llega un momento en que produce molestias en
el tímpano, a eso se le llama linde del dolor.

5
La forma de onda

La forma de onda es la característica que nos permitirá distinguir una nota de la misma
frecuencia e intensidad producida por instrumentos diferentes. La forma de onda viene
determinada por los armónicos.

Los armónicos son una serie de vibraciones subsidiarias que acompañan a una vibración
primaria o fundamental del movimiento ondulatorio (especialmente en los instrumentos
musicales).

Cuando un cuerpo vibra, lo puede hacer produciendo un movimiento armónico simple.

Es decir, un movimiento que se puede expresar en función del tiempo con una función
sinusoide ( g(t)=A·sin(2· ·f·t)), donde f representa la frecuencia del sonido, A su
amplitud y g(t) la prolongación vibratoria en función del tiempo.

Este es el caso del diapasón, una pequeña horqueta de dos puntas utilizada por los
músicos para obtener, al ser golpeada, un sonido o tono fijo, con el cual se afinan los
instrumentos. Produce un sonido puro, casi sin armónicos, que no varía con cambios de
temperatura.

Normalmente, al hacer vibrar un cuerpo, no obtenemos un sonido puro, sino un sonido

compuesto de sonidos de diferentes frecuencias. A estos se les llama armónicos. La
frecuencia de los armónicos, siempre es un múltiplo de la frecuencia más baja llamada
frecuencia fundamental o primer armónico. A medida que las frecuencias son más altas,
los segmentos en vibración son más cortos y los tonos musicales están más próximos
los unos de los otros.Los armónicos contribuyen a la percepción auditiva de la calidad
de sonido o timbre. Para entender mejor esto, podéis ver unos ejemplos de sonidos con
forma de onda diferente. Las últimas corresponden a instrumentos musicales y lo que
nos indica es su timbre.

Esta gráfica representa la forma de onda de un sonido llamado diente de sierra. El

sonido se produce a partir de una nota con frecuencia fundamental f a la cual se añaden
armónicos de frecuencias 2·f, 3·f, 4·f, y respectivamente amplitudes 1/2, 1/3 y 1/4.

En concreto este sonido se ha generado con la función: f(t)=sin(2· ·440·t)+sin(2·

·880·t)/2+
+sin(2· ·1320·t)/3+sin(2· ·1760·t)/4+.... Es a decir, la frecuencia fundamental es 440
Hz.

6
Esta gráfica representa el sonido con forma de onda cuadrada. El sonido se produce a
partir de una nota con frecuencia fundamental f a la cual se añaden armónicos de
frecuencias 3·f, 5·f, 7·f, y respectivamente amplitudes 1/3, 1/5 y 1/7.

En concreto este sonido se ha generado con la función forma de onda

siguiente: f(x)=sin(2· ·440·t)+sin(2· ·1320·t)/3+
·2200·t)/5+sin(2· ·3080·t)/7+...

+ sin(2·

Para ilustrar esto, vemos lo que ocurre cuando se suman dos notas de frecuencias muy parecidas. Las
amplitudes se llegan a compensar de forma que el sonido llega a tener una amplitud nula (no se siente).
En la ilustración vemos que la suma de dos funciones trigonométricas de períodos parecidos, da lugar a
una onda muy especial. Esto es lo que se llama un latido.

Escucha como suena una nota de 440 Hz (LA), una de 441 Hz y una combinación de las dos notas:

Latido producido por la superposición de dos ondas con una frecuencia muy parecida

7
 ONDAS SONORAS

Son ondas longitudinales, que se producen

debido a la vibración de las partículas del medio
Movimiento de ondas
unidimensionales
Velocidad de
propagación
d2ξ / d2x = 1 /v2 (d2ξ / d2t ) Si sus frecuencias
de las ondas
son menores a las
v = 𝛾 f = √𝐵 audibles las ondas se
𝑃
llaman infra sónicas

Para ondas armónicas

K =2 π/𝛾
ξ (x ,t) = ξ0 cos( kx± ωt + φ ) f = ω / 2π Si sus frecuencias son
mayores a las
frecuencias audibles
son ondas de
La velocidad de propagación de
ultrasonido
las ondas sonoras depende del
medio y su estado termodinámico

8
 IV. MATERIALES
 Juego de Diapasones
 Cajas de resonancia
 Martillo
 Sensor de Sonido
 Interface 3B Netlog
 Computador
 Tubos PVC
 Cubetas de vidrio.
 Cinta métrica

V. PROCEDIMIENTO

En cada uno de los pasos siguientes realice el ajuste de curvas y el análisis

correspondiente, utilizando en software 3B NetLab.

9
Medir la frecuencia del sonido

1. Conecte el sensor de sonido a la interface y encienda el computador.

2. Utilizando el diapasón de 512 Hz, y una escala de 20 s y 1000 datos en el software
3B NetLab realice una lectura de datos para diferentes distancias de la fuente de
sonido. Realice el ajuste de curvas a la función seno. Anote sus resultados en la tabla
1.
3. Repita el paso anterior utilizando el diapasón de 384 Hz, 320 y 256 Hz.

Velocidad del sonido

4. Llene con agua el recipiente, sumerja el tubo de PVC hasta dejar unos 5 centímetros
libre.
5. Utilizando el diapasón de 512 Hz produzca sonidos intensos en el extremo libre del
tubo, suba lentamente el tubo hasta detectar que la intensidad del sonido que sale de
esta, sea máxima (primer modo). Mida la longitud del tubo que se encuentra fuera del
agua, repita 4 veces más y anote sus resultados en la tabla 2.
6. Siga produciendo sonidos intensos con el diapasón y siga aumentando la longitud
libre del tubo para encontrar el segundo modo (segundo punto donde la intensidad del
sonido es máxima). Mida la longitud del tubo que se encuentra fuera del agua, repita
4 veces más y anote sus resultados en la tabla 2.
7. Repita los pasos 5 y 6 utilizando el diapasón de 384 Hz y llene la tabla 2.

10
 VI. REPORTE N°3

2. Con los datos obtenidos en los pasos 5, 6 y 7, complete la siguiente tabla:

Diapasón 1 f Diapasón 2 f
= 512 Hz = 384 Hz

Li (m) Li (m) Li (m) Li (m)

1er Nodo 2do Nodo 1er Nodo 2do Nodo

1 0.158 0.494 0.213 0.625

2 0.150 0.488 0.215 0.626

3 0.158 0.492 0.216 0.622

4 0.157 0.489 0.218 0.626

5 0.16 0.491 0.215 0.621

Promedio 0.1584 0.4908 0.2154 0.624

λ (m) 0.6336 0.6544 0.8616 0.832

Vs (m/s) (*) 324.4032 335.0528 330.8544 319.488

Vs (m/s) (**) 324.4032 335.0528 330.8544 319.488

TABLA 2
(*) Calcular la velocidad de propagación del sonido en el aire utilizando la Ec. (4).

(**) Calcular la velocidad de propagación usando Vs = λf.

Nota: Las velocidades calculadas por los pasos (*) y (**) son las mismas porque vienen
de una misma fórmula:

Para el primer Modo

De la ecuación (4): Vs = 4fL, para este caso: L = λ/4

Por lo tanto: Vs = λf que es la ecuación de la parte (**)

Para el segundo Modo De la ecuación (4): Vs = 4

fL, para este caso: L = 3λ/4

11
 3

Por lo tanto: Vs = λf que es la ecuación de la parte (**)

Depende la velocidad de propagación del sonido en el aire de la frecuencia del

diapasón. Explique.

A mayor frecuencia menor longitud de onda y viceversa. Para ver de que forma se
relacionan consideremos una onda periódica desplazándose hacia la derecha. El tiempo
entre el instante que una cresta pasa por un punto espacial dado y el instante en que llega
la próxima es el período T (T=1/f). La distancia que recorre la onda de un instante a otro
corresponde a la longitud de onda L, por lo que la relación es: L /T = Lf = c, donde c es
la velocidad del sonido.

Como ya mencionamos la velocidad de propagación del sonido no depende de la

frecuencia ni de la intensidad del mismo sino de las características del medio. En el aire
su velocidad es de aproximadamente 344 m/s a 20C (o 1200 km/h - 3 segundos para
recorrer 1 km). Esta velocidad aumenta con la temperatura (0.17% /grado C), pero no
cambia con la presión. En los líquidos es un poco mayor (1440 m/s en el agua) y mayor
aún en los sólidos (5000 m/s en el acero).

No debemos confundir la velocidad de propagación de la onda sonora con la velocidad

instantánea de las partículas (estas realizan un movimiento oscilatorio más rápido).

Podemos apreciar que la velocidad del sonido es relativamente alta y normalmente la

propagación parece instantánea. Sin embargo en algunos casos es notoria, por ejemplo al
compararla con la velocidad de la luz. Ejemplos: ver una banda tocando el la plaza desde
lo alto de un edificio, relámpago y trueno, eco, sistema de amplificación.

El rango de frecuencias audibles se considera de forma muy aproximada entre los 20 Hz

y 20 kHz. Esto determina cierto rango de valores de longitud de onda del sonido que va
desde los 1,7 cm a 17m. Las longitudes de onda son comparables a los objetos ordinarios
de la vida cotidiana.

12
Explique cualitativamente bajo qué condiciones se obtienen los modos de vibración
en el tubo PVC.

1. Según el modo de excitación de la columna de aire

Pueden ser: tubos de embocadura, tubos de lengüeta y tubos de lengüeta labial o
membranácea. Tubos de embocadura son tubos sonoros que poseen una abertura
convenientemente dispuesta llamada embocadura, uno de cuyos bordes es biselado.
Contra este borde incide una corriente de aire que se divide en dos ramas; la rama que
penetra en el tubo origina pequeñas vibraciones que a su vez excitan por resonancia la
columna aérea contenida en el tubo.

Tubos de embocadura indirecta son aquellos donde la corriente de aire, producida

mecánicamente o por el ejecutante, pasa por un tubo llamado portaviento antes de
incidir sobre el bisel de la embocadura. Las siguientes figuras representa la parte
superior de una flauta de pico y a un tubo de órgano, el órgano tiene varias clases de
tubos, siendo uno de ellos “tubos de bisel”.
Tubos de lengüeta labial o membranácea. Los principales son trompas, trompetas,
trombones y tuba, en este tipo de instrumentos los labios del ejecutante actúan del
mismo modo que una lengüeta batiente doble, por lo cual se dice que forman una
lengüeta doble membranácea. En estos instrumentos la boquilla es muy diferente a la
los instrumentos de lengüeta y de embocadura, pues se la construye con el objeto de
ser adosada a los labios del ejecutante en lugar de ser introducida entre ellos.

2. Según la obtención de la escala

Si se ordenaran según su frecuencia los parciales que pueden obtenerse con un tubo
sonoro, la escala sería, en el mejor de los casos, igual a la serie de armónicos de la
fundamental del tubo. Es evidente que los recursos musicales de un instrumento de
esta clase, cuya escala estuviera formada por los parciales de una sola columna aérea,
serían muy reducidos. Ahora bien, con la excepción del órgano que posee un tubo
sonoro para cada sonido, los instrumentos de viento poseen un tubo sonoro único,
debiendo recurrirse por esta razón a diversos artificios para variar la longitud de la

13
 columna aérea que contienen, y obtener así un número suficiente de columnas aéreas
para formar su escala con las fundamentales y los parciales de dichas columnas.

3. Según su forma interior

Que puede o no coincidir con la exterior pueden ser: cónicos, cilíndricos y

prismáticos.
Los tubos prismáticos se utilizan solamente en ciertos registros de órgano y en algunos
instrumentos primitivos, los demás instrumentos poseen tubos cilíndricos (flauta
travesera) cónicos (saxofón) o de tipos intermedios (clarinete, oboe,).

CUESTIONARIO

1) ¿Por qué las ondas sonoras se caracterizan como ondas longitudinales? ¿En qué
medio es cierta esta afirmación?

Porque la magnitud que se propaga (la presión en este caso) lleva la misma dirección que
la propagación, es decir, las moléculas aumentan y disminuyen la presión localmente
oscilando alrededor de su posición de equilibrio en la MISMA dirección en la que se
propaga el sonido.

Si tomas por ejemplo las olas del mar, verás que éstas son ondas trasversales, ya que la
magnitud que se propaga (la altura de la superficie del agua) es vertical, mientras que el
desplazamiento de la ola es horizontal. Y son mecánicas porque lo que se propaga es una
magnitud mecánica, en este caso presión, y requieren de un medio elástico para
propagarse (normalmente el aire) .Por contra si tomas las ondas luminosas, éstas no son
mecánicas ya que la magnitud que se propaga es una magnitud electromagnética y no
necesitan medio elástico para propagarse.

2). Haciendo una búsqueda bibliográfica, determine la ecuación de una onda de

sonido y muestre que la velocidad de sonido se expresa como en el fundamento
teórico.

v = fL, donde "v" es la velocidad de la onda sonora, "f" es la frecuencia y "L" es la longitud
de onda.

La velocidad de propagación de la onda sonora depende de las características del medio

en el que se realiza dicha propagación y no de las características de la onda o de la fuerza

14
que la genera. Su propagación en un medio puede servir para estudiar algunas propiedades
de dicho medio de transmisión.
VII. CONCLUSIONES

- Las frecuencias halladas poseen un pequeño margen de error con lo cual se puede
considerar demostrado empíricamente los valores de las frecuencias en cuestión.
- Por medio de esta experiencia se puede concluir que las ondas sonoras son ondas
de tipo longitudinal debido a que se propagan en dirección de su perturbación en un
medio dado a condiciones ambientales como las nuestras y que debido a su
dependencia de las moléculas, puede escribirse o expresarse bajo teoremas de una
onda mecánica.
- La velocidad de propagación del sonido en el aire que obtuvimos
experimentalmente se aleja un poco del real, esto debido a errores en la medición y
al redondeo de datos en los cálculos.

VIII. RECOMENDACIONES

Las recomendaciones son:

• que el laboratorio de ondas se desarrollará en un ambiente menos
ruidoso, porque se nos hizo un tanto difícil la toma de datos de los
respectivos pasos, ya que por el ruido del mismo ambiente de trabajo,
la más mínima perturbación, distorsionará los resultados.

• También ver la reacción de las ondas frente a otro fluido, aparte del
agua como por ejemplo aceite u otra sustancia para así comparar los
resultados obtenidos.

• Utilizar los materiales de forma adecuada, ya que si no se usa

correctamente los resultados obtenidos serán erróneos y nuestro
reporte estaría herrado.

15
 IX. ANEXOS

Gráficos obtenidos en los pasos 2 y 3 del procedimiento.

10CM 384

16
15CM 384

17
5CM 320:

18
10CM 320:

19
15CM 320:

20
5CM 256:

21
10CM 256:

22
15CM 256:

23
24
5CM 512:

10CM 512:

25
26