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UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR
Presentado a:
Carlos Andrés Gomes
Tutor (a)
Entregado por:
XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx
XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx
XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx
Grupo:100412_276
PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o
argumento de cada paso en el procedimiento efectuado).
𝒂𝒏𝒓(𝒏) + 𝒂𝟏𝒚 + 𝒂𝟎𝒚 = 𝟎 Para esta ecuación se asume de esta manera 𝒆𝒓𝒕
𝒓 = 𝟎, 𝒓 = −𝟏 𝒓=𝟓
𝒓 = 𝟎, 𝒓 = −𝟏 𝒓=𝟓
𝒓 = 𝒄𝟏𝒆𝒓𝟏𝒕 + 𝒄𝟐𝒆𝒓𝟐𝒕 +. . . 𝒄𝒏𝒆𝒓𝒏𝒕 Para no repetir 𝑟1, 𝑟2 … 𝑟𝑛 se soluciona de la
siguiente manera
𝒄𝟏𝒆𝟎 + 𝒄𝟐𝒆−𝒕 + 𝒄𝟑𝒆𝟓𝒕
simplificado
𝒓 = 𝒄𝟏 + 𝒄𝟐𝒆−𝒕 + 𝒄𝟑𝒆𝟓𝒕
𝒄𝟏 + 𝒄𝟐𝒆−𝒕 + 𝒄𝟑𝒆𝟓𝒕 𝒄𝟏 = 𝟏 𝒄𝟐 = 𝟏 𝒄𝟑 = 𝟏
𝑏.
𝑐. 2 y ´´ + 6y ´ − 176y = 0
y ´´ = 𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥
2 y ´´ + 6y ´ − 176y = 0
𝑒.
𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 se desarrolla como
𝑦 = 𝑐1 cos(3𝑥) + 𝑐2𝑠𝑒𝑛(3𝑥)
𝑏.
5 5 5
𝑐 . 𝑦 ´´ + 𝑦 ´ − 𝑦 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11
3 2 3
5 5 5
𝑦 ´´ + 2 𝑦 ´ − 3 𝑌 = 0
3
Ecuación asociada
2𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 2𝑦 = 0→2𝑟 2 + 3𝑟 − 2 = 0 → (2𝑟 −
1)(𝑟 + 2) = 0
1 𝑥
𝑟1 = , 𝑟2 = −2 → 𝑦ℎ = 𝐶1 𝑒 2 + 𝐶2 𝑒 −2𝑥
2
𝑆𝑒𝑎 𝑦 = 𝑎2 𝑥 2 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0
𝑦 ´ = 2𝑎2 𝑥 + 𝑎1
𝑦 ´´ = 2𝑎2
5 5 Entonces tenemos
(2𝑎2 ) + (2𝑎2 𝑥 + 𝑎1 )
3 2
5
− (2𝑎2 𝑥 2 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 )
3
= 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11
5𝑎2 2 5𝑎2
− 𝑥 + (5𝑎2 − )𝑥
3 3
10𝑎2 5𝑎1 5𝑎0
+( + − )
3 2 3
= 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11
42 114 222
𝑎2 = . 𝑎1 = − , 𝑎0 =
5 5 5
42 2 114 222
𝑦𝑝 − 𝑥 − 𝑥−
5 5 5
𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝
𝒙 𝟒𝟐 𝟐 𝟏𝟏𝟒 𝟐𝟐𝟐 Obtenemos la solución
𝒚 = 𝑪𝟏 𝒆𝟐 + 𝑪𝟐 𝒆−𝟐𝒙 − 𝒙 − 𝒙
𝟒 𝟓 𝟓
𝑑.
2 8 4
𝑎, 𝑥 3 𝑦´´´´ + 𝑥 2 𝑦 ´´ − 𝑦 = 0
7 7 7
𝑦 = 𝑥𝑟 Se desarrolla con 𝑥 𝑟
2 3 𝑟 8 4
𝑥 ((𝑥 ))´´´ + 𝑥 2( = ((𝑥 𝑟 ))´´ − 𝑥 𝑟 = 0
7 7 7
2 3 𝑟 8 4 Simplificar
𝑥 ((𝑥 ))´´´ + 𝑥 2( = ((𝑥 𝑟 ))´´ − 𝑥 𝑟 = 0
7 7 7
2(𝑟 3 +𝑟 2 −2𝑟−2)
𝑥𝑟 ( )=0
7
2(𝑟 3 +𝑟 2 −2𝑟−2)
𝑥𝑟 ( )=0
7
𝑟 = −1 𝑟 = √2 𝑟 = −√2
𝑟1 , 𝑟2 ,
𝑏.
3 2 ´´ 15 ´
𝑐. 𝑥 𝑦 + 𝑥𝑦 + 6𝑦 = 0
2 2
𝑑.
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA
𝑒.
PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA
A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y buscar
el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.
𝑑2 𝜃
La ecuación del movimiento de un péndulo con longitud 1 𝑚 es + 10𝜃 = 0: Si para 𝑡 = 0 , 𝜃 =
𝑑𝑡 2
𝑑𝜃 𝑟𝑎𝑑
0,2 𝑟𝑎𝑑 y la velocidad angular inicial =1 , Al determine 𝜃 en función de t para el movimiento se
𝑑𝑡 𝑠
tiene:
1
a. 𝜃(𝑡) = 0,5 cos √10𝑡 + sin √10𝑡
√10
1
b. 𝜃(𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 + sin √10𝑡
√10
1
c. 𝜃(𝑡) = 0,5 cos √10𝑡 − sin √10𝑡
√10
1
d. 𝜃(𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 − sin √10𝑡
√10
θ(t) = C1 sen( √10 t) + C2 cos( √10 t) Observamos que tenemos raíces imaginarias, por
tanto se tendrá la siguiente forma:
Velocidad angular
θ'(t) = dθ/dt = √10 C1 cos( √10 t) - √10 C2 sen( √10
t)
θ''(t) = d^2 θ/dt^2 = -10 C1 sen( √10 t) - 10 C2 cos( Aceleración angular
√10 t)
θo = C2
C2 = θ₀
θ'o = θ'(0) = √10·C1 cos(√10 0) - √10·C2 sen( √10 Si tenemos la velocidad angular inicial θ'o para t =
0) 0
θ'o = √10 C1
C1 = (1/√10) θ'₀
θ(t) = (1/√10) θ'₀ sen( √10 t) + θ₀ cos( √10 t)
θo = 0.2 rad
θ'o = 1 rad/s Los parámetros iniciales son:
C2 = 0.2 rad
θ(t) = (0.31) sen( √10·t) + (0.2) cos( √10·t) Solución del problema
PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:
Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una fuente de
voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra descargado el capacitor
y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones para la carga y la corriente:
OBSERVACIONES, ANEXOS,
EJERCICIO Y SOLUCIÓN PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Enunciado: Solución planteada:
La figura representa un edificio de dos pisos. Las Se tiene que la carga 𝑄(𝑡) sobre el capacitor se
masas de los pisos son 𝑚1 y 𝑚2 . Cada piso se modela con la ED:
apoya en seis columnas. Cuando el suelo se
mueve horizontalmente debido a un temblor, los 𝑑2𝑄 𝑑𝑄 𝑄
𝐿 2 +𝑅 + =𝑉
pisos también se mueven así, y las columnas 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝐶
actúan como resortes y se oponen a este 𝑑2𝑄 𝑑𝑄 𝑄
⇒ 2 2 + 12 +
movimiento. Las rigideces horizontales totales 𝑑𝑡 𝑑𝑡 0.1
= 20
de cada conjunto de seis columnas son 𝑘1 y 𝑘2 .
El movimiento horizontal del suelo es 𝑦. La solución general de esta ecuación se obtiene
sumando las soluciones complementaria y
particular:
Para el caso en que las masas son idénticas
(𝑚1 = 𝑚2 = 𝑚) y las rigideces son idénticas 𝑑 2 𝑄 𝑑𝑄
2
+6 + 5𝑄 = 10
(𝑘1 = 𝑘2 = 𝑘) obtenga un modelo de ecuación 𝑑𝑡 𝑑𝑡
del edificio y encuentre su solución homogénea. 𝑑2𝑄 𝑑𝑄
⇒ 2 +6 + 5(𝑄 − 2) = 0
𝑑𝑡 𝑑𝑡
Se tiene la siguiente situación:
Haciendo cambio de variable 𝑞 = 𝑄 − 2,
derivando 𝑞 ´ = 𝑄 ´ y 𝑞 ´´ = 𝑄 ´´ . Sustituyendo:
𝑑2𝑞 𝑑𝑞
+ 6 + 5𝑞 = 0
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
Para la que se plantean las siguientes ecuaciones La ecuación característica:
diferenciales por tratarse de dos masas y
teniendo en cuenta las Leyes de Newton: 𝑚2 − 6𝑚 − 5 = 0
𝑚𝑥1̈ + 2𝑘𝑥1 − 𝑘𝑥2 = 𝑘𝑦
Factorizando se obtienen las siguientes
𝑚𝑥2̈ − 𝑘𝑥1 + 𝑘𝑥2 = 0 soluciones:
𝑘
𝛽 = ±1,618𝑖 √
𝑚
𝑚
𝑥1 (𝑡) = 𝐶1 sin 0,618√ 𝑡
𝑘
𝑚
+ 𝐶2 cos 0,618√ 𝑡
𝑘
𝑚
+ 𝐶3 sin 1,618√ 𝑡
𝑘
𝑚
+ 𝐶4 cos 1,618√ 𝑡
𝑘
PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS