Práctica 3 – Campaña de Contaminación Atmosférica

REPORTE DE INTEGRANTES:

1. Sarah No participó
2. Jessica Atunca No participó
3. Danna Espinoza Participó
4. Yajaira Figueroa Participó

Presentar el 13 de Setiembre en el horario de clase:

• Título: Campaña “Me comprometo a no contaminar el aire”

• Objetivo: Sensibilizar a niños acerca de la contaminación atmosférica

• Público al que está dirigida la campaña: Club de Conquistadores

NOTA: Está corregido.

Estructura de informe encargado para el 22 de Setiembre a las 9p.m. en el drive de cada grupo:

• Título: “Me comprometo a no contaminar el aire”

• Introducción:

• Objetivos

• Materiales y métodos

• Resultados y discusión de resultados de la campaña

• Conclusiones y recomendaciones

• Bibliografía

• Anexos (fotos de los integrantes del grupo con el público asistente, videos, registros,

etc.)
 “ME COMPROMETO A NO CONTAMINAR EL AIRE”

1. INTRODUCCIÓN

Si bien es cierto hoy en día existen muchas organizaciones que colaboran con la sensibilización en
cuanto a la contaminación ambiental, son pocas las personas que deciden tomar seriamente las
medidas correspondientes. La cultura de protección ambiental en los peruanos es escasa y
mientras tengamos la oportunidad de hablar estos temas con las personas, especialmente niños y
adolescentes, lo debemos de hacer.

Por esa razón, el “Club de Conquistadores” fue elegido como público objetivo por tener a
“Climatología” como una de las ramas del “Estudio de la Naturaleza” dentro de su lista de
especialidades a desarrollar.
El Club de Conquistadores está conformado por niños y niñas que oscilan entre los 10 y 15 años
que no hace acepción de personas por su condición social, color o religión; y se reúnen una vez por
semana con el fin de desarrollar talentos, habilidades, percepciones y el gusto por la naturaleza.

Su estilo de trabajo es siempre en equipo con el único fin de ser personas útiles en la comunidad.
Ayudan en momentos de calamidad y participan activamente en campañas comunitarias de la
mano de ADRA para ayudar a las personas necesitadas, y en todo lo que realizan promueven el
amor a Dios y al país.

El Club de Conquistadores está presente en más de 160 países, con 90.000 sedes y más de dos
millones de participantes. Existen legalmente desde 1950, como un programa oficial de la Iglesia
Adventista del Séptimo Día.

2. OBJETIVOS

 Sensibilizar a los niños acerca de la contaminación atmosférica

 Motivar a los niños a tomar medidas prácticas para reducir la contaminación
atmosférica
3. MATERIALES Y MÉTODOS

3.1. MATERIALES
 Cartulinas
 Plumones
 Post-its
 Laptop

3.2. MÉTODOS

 Explicación al aire libre

 Dinámicas
 Preguntas y respuestas
 Toma de decisiones

4. RESULTADOS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS DE LA CAMPAÑA

Los niños y adolescentes se fueron con una clara idea acerca de la contaminación atmosférica, las
principales fuentes de emisión de contaminantes, los contaminantes primarios y secundarios,
además de los efectos que esta causa al ambiente y a la salud, las ciudades más contaminadas del
mundo, entre otros. Durante las dinámicas, cada niño se comportó como un átomo y simularon
moléculas gaseosas. Estamos contentas que hayan entendido qué es el material particulado.

Fue interesante contar con la presencia de los líderes de club, los niños, algunos padres y
personas que paseaban por el parque, interesadas en escucharnos. Esto hizo que el grupo sea aún
más variado y tuviera mayor alcance. Aún así, la explicación fue con palabras sencillas, siendo lo
medular obtener una decisión de cambio de actitud para con la atmósfera. Al final, ellos mismos
planteaban sus decisiones en sus post-its, para luego pegarlo en el muro llamado “¿A qué me
comprometo?”

Cabe resaltar que nuestra misión para con ellos, no ha culminado. Continuaremos enseñándoles la
especialidad de climatología e iremos viendo sus cambios de actitudes en las semanas sucesivas.
Probablemente este sea un punto de partida para seguir visitando más clubes de Lima y cumplir
nuestra labor “eterna” de sensibilización ambiental.
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

5.1. CONCLUSIONES

 La tarea encomendada ha sido importante por llevarnos a compartir los

conocimientos adquiridos en la universidad.
 Se vió disposición de los niños a realizar cambios en sus actitudes de cuidado para con
la atmósfera.

5.2. RECOMENDACIONES

 Priorizar las campañas hacia niños en etapa de aprendizaje y formación

 Usar un lenguaje sencillo
 Usar dinámicas que involucren a todos los asistentes
 No confiarse del uso de equipo multimedia. Decimos esto porque teníamos todo el
equipo multimedia preparado, sin embargo a pocas horas de la campaña, el lugar
sufrió un robo de sus equipos y tuvimos que adaptarnos a la situación.

6. BIBLIOGRAFÍA

https://www.who.int/phe/health_topics/outdoorair/databases/background_information/es/index
4.html?fbclid=IwAR3VVgGo3GxwfcDMZGN9q7UQts7Tq10ZjRS1mCBurg2hG0FZb2AZJigwcRw

https://www.tiempo.com/ram/paises-ciudades-mas-contaminadas-del-
mundo.html?fbclid=IwAR3RtuPOAOFE_TBfzj3TT1yng9O9Mk0JjJhvwbhUm9PhKNh-Om5UP0auFhI
7. ANEXOS