‘’CRIMINOLOGÍA’’

30 de Julio
Disciplinas que en el caso de Chile no han sido desarrolladas como en otros ordenes jurídicos de latinoamérica.
En el campo del derecho penal es importante que se desarrolle la criminología debido a que aporta una mirada que no tiene el
penal.
6 de Agosto
‘’CRIMINOLOGÍA’'
ORÍGEN
Es una ciencia que es prácticamente muy antigua, casi paralela al derecho penal.
Como disciplina académica surge a mediados del siglo XIX, después del triunfo de la revolución francesa porque era necesario
‘’acompañar’’ al nuevo Derecho Penal.

¿Cuál era el antiguo Derecho Penal? El derecho anterior al clásico era el derecho Inquisitivo, estaba regido por el clero, obedecía
a un orden religioso.

¿Por qué era necesario que surgiera una nuevo derecho penal? Independiente del clero, para los ciudadanos y que permitiera tener
un nuevo orden que configurara los delitos, se derogaban los delitos de carácter religioso (penas corporales, quemas de brujas,
horca, azotes, etc).
 Se identifica por la Escuela Clásica (Beccaria), escuela que fue exitosa en establecer un Derecho Penal acorde a los
‘’nuevos tiempos’’.
 Pena privativa de libertad: Pena sancitoria para delitos que se reconocen como tales.
 La importancia de tener un derecho penal que tuviera jueces laicos y delitos que no tuvieran que ver con la religión
hizo que el derecho penal concordara con los nuevos tiempos.

El derecho penal cuando surge promete frenar la delincuencia y eliminarla con su aplicación. Entendiendo que las penas que
establecía el derecho penal eran suficientes para reprimir las conductas.
200 años después de este derecho penal, con sus correspondientes garantías, la lucha contra la delincuencia no era algo que se
dejara solo en manos del derecho penal, debido a que la delincuencia es algo que excede a este derecho.

Uno de los errores que se atribuye a la Escuela Clásica, es que ésta al formular el derecho se aleja de la realidad.
El derecho penal elaboró una serie de principios filosóficos para establecer cada conducta que se podía castigar (esto se ve como
una abstracción).
Delito — Pena
Sin embargo, no se preocupó de conocer quién era la persona que llevaba a cabo el acto delictivo (delincuente). Frente a esto,
podemos decir que, el conocimiento del delincuente es lo que dotó de autonomía y estatus científico al hacer criminológico.
 La criminología se preocupa de las personas en sí en términos de su condición psicosocial (de qué barrio son, si son
vulnerables o no, etc).

OBJETO DE LA CRIMINOLOGÍA
La criminología es la ciencia que se ocupa de estudiar:
1. Delito o el crimen: A la criminología no le basta con ir al código penal y, por ejemplo, que el hurto esté definido, sino
que se ocupará de cómo se produjo ese hecho, cómo llegaron hasta allí, el entorno en que se produjo, sus
características en sí, aspectos de la persona que comete el delito, etc.
 Los delitos son dinámicos, han cambiado o aparecido nuevos bajo distintas modalidades (ejemplo uno nuevo: Delitos
informáticos).
 Viejos y nuevos delitos, también los que están por ‘’florecer’’.
2. Delincuente: Esto es, la persona/grupo de personas que comete el delito.

3. Víctima del delito:

¿El derecho penal tiene por objeto preocuparse de la víctima?
No, incluso ésta es una de las grandes falencias que tiene el derecho penal, que solo se preocupa de sancionar al delincuente
dejando de lado a la víctima, debido a que cuando surgió el derecho penal, éste nació para que el imputado tuviera derechos,
defensa.
 En el siglo 21 las víctimas cobran una importancia.
El instrumento que tiene el derecho penal para castigar un delito es la pena.
Las penas pueden ser:
1. Privativas de libertad.
2. Vías alternativas.

¿Tiene un elemento de ‘’reparación’’ el Derecho Penal?

El derecho penal como instrumento es tosco debido a que los medios que tiene para hacer justicia son las penas privativas de
libertad o las vías alternativas, teniendo también presente que una vez que se inicia el juicio uno no se puede echar para atrás
(irreversible).
 Derecho penal: Castigo de las personas delictivas, así ayuda a las víctimas.
‘’Solo puede castigar cuando hay delito’’.
Por otro lado, la criminología sugiere que las víctimas tengan otros medios para que éstas se puedan ‘’reparar’’.

Los puntos antes mencionados se explican a través de metodologías.

DIFERENCIAS DE ENFOQUE ENTRE LA CRIMINOLOGIA Y EL DERECHO PENAL

Criminología Derecho Penal

Excede lo penal: Toma la norma pero va mucho más Encapsula los hechos y es por esto que puede
allá de ésta. codificarlos.
Se interpreta la normativa que está encapsulada.

Se ocupa de explicar los hechos (nivel explicativo). El nivel del derecho es prescriptivo, ósea se ocupará
del deber ser.
‘’Esto es o no es delito’’.
(nivel descriptivo).

Las criminologías son ciencias sociales explicativas, Para enfocar los problemas tiene una perspectiva que
no son ciencias normativas (no codifica los hechos o se basa en un modelo prescriptivo- normativo.
los describe).
‘’¿Por qué esas personas se volvieron de x forma?’’
 Explicación de por qué existe el
fenómeno.

‘’Que el jurista se ocupa del deber ser y no del ser, que son cosas que no tienen que ver nunca con l que está pasando, con la
realidad, ni tampoco se basa en un modelo explicativo, sino que en un modelo valorativo o normativo— Maximo Pavarinni.

VINCULACIÓN DE LA CRIMINOLOGÍA CON EL DERECHO PENAL

El objeto de la criminología está nada mas que definido en la norma penal, aunque la criminología es una ciencia explicativa de
la realidad, no tiene capacidad de auto-definir su propio objeto de estudio, es por esto que siempre estará ligada al derecho penal
y la Justicia Penal.

‘’Se trata de evitar el peligro de una enseñanza jurídica que ignore la realidad y también de una enseñanza criminológica que no
considere necesario tener conocimientos jurídicos’’.
 Descripción — Explicación.
MÉTODOS QUE OCUPA LA CRIMINOLOGÍA
Se ocupa de hacer investigaciones para poder explicar la realidad, es decir, el contexto, los grupos, las condiciones, etc.
I. Métodos cuantitativos: Estos reflejan la realidad del delito y de las instituciones.
 Ejemplos: Estadísticas policiales, judiciales, penitenciales, estadísticas de seguridad, encuestas de victimización, etc.
II. Métodos cualitativos: Entrevistas en profundidad.
Son instrumentales que se usan para medir a través de indicadores cualitativos que permitan explicar el fenómeno.
 No solamente se acude a entrevistas para los estudios, sino que también a entrevistas focalizadas, por temas,
documentos históricos, etc.
 Por ejemplo: Entrevistas abiertas o cerradas (proporcionan un antecedente distinto al insumo cuantitativo).
8 de Agosto
La criminología es diversa en términos de calidad y cualidad. Frente a esto podemos decir que es distinta al Derecho Penal.
 Aunque la criminología se base en el DP por el objeto de estudio, ésta difiere enormemente en su metodología.
NIVELES QUE SE OCUPA LA CRIMINOLOGÍA
Frente a esto tendremos 2 niveles:
I. Nivel de la justicia penal y control del delito: En este ámbito se puede decir que el delito ya sucedió.
II. Nivel de la prevención del delito/seguridad: Antecede al hecho delictivo.

La criminología se ocupa de:

1. El delito/crimen como se produce en la realidad los hechos.
2. La Justicia Penal.
Ésta tiene distintos niveles:
2.1 Nivel policial: Es donde hay menos estudios criminológicos en Chile (menos información).
2.2 Nivel procesal penitenciario: Hay varias investigaciones que dan cuenta cuál es el comportamiento.
 No siempre las penas altas hacen que no se siga cometiendo el delito, no viéndose el nivel de intimidación que
deberían provocar.
 En términos de la justicia penal la vida es lo que más se protege en una sociedad democrática.
 Por ejemplo: Dar cuenta cuáles son los delitos que se producen.
 Beccaria: ‘’Entre más tiempo y más dura fuera la pena más iba a influir en las actitudes del y los demás sujetos para
que no se sigan llevando a cabo ese delito’’.
 Antes de la reforma penal no habían estadísticas y estudios de la justicia penal.
En el ámbito de la justicia penal hoy en día se tiene estadísticas del delito y las causales de termino, delitos que tienen principio
de oportunidad, archivo provisional (da cuenta de los delitos que no se investigaron por x razón), etc.
3. Penalidad: Esto es ¿Qué pasa con la determinación judicial? Desde esta se va a ver si el delito prospera, es decir, si es
investigado. La criminología se ha preocupado especialmente de esto, de las penalidades, de qué ocurre con los sujetos
que ingresan a cumplir una pena.
¿Qué hace la criminología?
Lo que hace la criminología para investigar el delito/crimen es formular investigaciones (proyectos de investigación).
 Para informar sobre ciertos crímenes/delitos, penas, victimización es que se formulan las investigaciones, esto para ver
qué es lo que ocurre en la realidad con las normas/leyes/delito.

4. Seguridad/Prevención.
5. Cifra Negra de la criminalidad.
6. Procesos de criminalización sobre criminalización y descriminalización.
7. Procesos de penalización y despenalización.
8. Procesos de populismo penal.
9. El Delito: Convencional y emergentes/nuevas formulas delictivas.
Los delitos no son permanentes en el tiempo, aunque existan unos clásicos, debido a que existirán los delitos emergentes, que
hacen que debamos estudiar de nuevo el fenómeno que ocurre.
10. Victimización.

Característica de la investigación criminológica

El argumento de la investigación tiene que ser sostenido con evidencia. La evidencia en el caso de
la criminología proviene del resultado de las investigaciones científicas (no como los forenses que
tendrán técnicas distintas).

¿Qué hace la criminología desde un punto de vista de la Justicia Penal?

1. Explica el funcionamiento: Explicar las fortalezas y debilidades.
2. Se preocupa de ver la eficacia de la justicia penal versus las garantías con evidencia: Que existan garantías no quiere
decir que siempre se respeten.
Sociedad civilizada — Pena (son determinadas: Tiene un principio y un fin) — Persona pueda
reinsertarse en la sociedad.
 Principio de progresividad: Paso a paso para que vuelva a reinsertarse.
3. El proceso y las diversas etapas del proceso penal
3.1 Qué ocurre con las Medidas Cautelares.
3.2 Qué ocurre con la Prisión Preventiva.
3.3 Qué ocurre con las salidas tempranas.
3.4 Qué ocurre con las penas y su cumplimiento.
4. Control delito de su eficacia y saturación: Esto tiene que ver con que si la pena y la intervención de la justicia penal ha
sido el camino optimo a tomar.
5. Confianza en la justicia.
6. Legitimación.
7. Empoderamiento ciudadano.

CRIMINOLOGÍA COMO UNA CIENCIA INTERDISCIPLINARIA

No es una ciencia que solo ocupa métodos científicos, es por esto que la criminología recurre a distintas ciencias.
I. Fuentes del derecho: Derecho Penal, Derecho procesal penal, ejecución, policial, etc.
II. Sociología.
III. Neurociencia (imágenes cerebrales): El derecho piensa que esto es muy científico. En EEUU se está tomando algunas
imágenes cerebrales para demostrar que existirán atrofias cerebrales que están relacionadas a algunos delitos.
IV. Psicología Forense.
V. Las estadísticas, análisis criminal.
Análisis criminal
¿Qué es? Es una técnica nueva que ha optado la fiscalía para indagar delitos en el siglo XXI que
consiste en indagar en los tipos de delitos, las frecuencias, los lugares, cómo ocurre el hecho
delictivo en sí.
 Relación con los focos investigativos.
VI. Antropología.
VII. VII. Filosofía.
VIII. VIII. A la historia.

La prioridad de la criminología
Formular teorías criminológicas, cuya fuente es la investigación empírica.

¿PARA QUÉ SIRVE LA CRIMINOLOGÍA?

La criminología proporciona antecedentes objetivos con evidencias para elaborar políticas criminales eficientes, debido a que está
basado en evidencias, basados en investigaciones teóricas, no solo empíricas, no solo en evidencias, sino que también permite
que se puedan interpretar las consecuencias penales en sociedades democráticas para evitar el populismo penal.
 Le proporciona al DP y gobiernos pautas para elaborar políticas criminales eficientes.
Esto le sirve a:
1. Le entrega conocimiento al DP de cómo ocurren ciertos delitos, para que éste pueda aplicar la norma y pueda ser mas
eficiente.
2. Instituciones de cumplimiento de pena: Cuales son las intervenciones diferenciadas que deben haber entre una persona y otra.
 Si no existe intervención racional en las personas de repente el individuo se puede volver mas violento por el espacio
social donde va a estar (cárcel) y esto después va a repercutir en la sociedad cuando esa persona regrese y se reinserte.
3. Políticas de prevención/Seguridad.

INTERROGANTES DE LA CRIMINOLOGÍA
1. ¿Por qué la gente infringe las normas?
2. ¿Por qué la mayoría de las persona las respeta?
3. ¿Por qué a veces la policía también delinque?
4. ¿Por qué es crucial que las instituciones, especialmente de la Justicia Penal, estén legitimadas?
 Si la justicia se deslegitima hace que la institucionalizad del país quiebre y ya no sería un país democrático y esto sería
lo mas grabe que le puede pasar. Frente a esto la democracia se puede volver autocrática.
5. ¿Por qué hoy la confianza en la Justicia Penal (moderna y nueva) está en niveles bajos?
6. ¿Qué importancia tiene los procesos de Anomia para la democracia?
 La anomia es el proceso en virtud del cual una sociedad se queda sin referentes normativos.
 Ejemplo: Los grupos terroristas están en contra de las normas de la sociedad. Si esto se genera en macro, se producen
grupos anomicos, es decir, que no se respeten las normas, y esto es igualmente grabe al proceso de desligitimación.
7. ¿Por qué la delincuencia y la tasa de personas en prisión en tiempos de crisis baja?

TIPOS DE CRIMINOLOGÍAS
Tipos Objeto de estudio

Escuela clásica Delito (concepto legal).

Criminología positivista Delincuente

Criminología reacción social Reacción social, esto es cómo se comportan las

polícias, jueces, opinión pública, etc.
Se ocupa de los delitos que la reacción social
reconoce.

Abolicismo del Sistema de Justicia Penal Critica hasta la abolición.

Propone un nuevo sistema de justicia restaurativa que
centra a la víctima.

Control socio/penal Se toma el delito como evento, la prevención del

delito y cómo se ejerce control sobre algunas
conductas delictivas.

Criminología de control

Criminología crítica Crítica a las Instituciones JP y a la política criminal

clásica.

El derecho penal se hizo para el imputado, no para la víctima.

 27 de Agosto (control I)
29 de Agosto (falté)
3 de Septiembre (falté)
5 de Septiembre
Positivismo
Tiene 2 grandes corrientes:
1. Neurociencia: Antes era el positivismo biológico. Ocupa una parte importante dentro del Derecho Penal.
 En EEUU se han usando pruebas que tienen que ver con la neurociencia.
2. Clínico: La causa de la criminalidad se encuentra en el delincuente, es decir, la causa se encuentra en la persona.
 Consecuencia para el derecho penal?
Positivismo social: ‘’TEORÍA ECOLÓGICA’’
Ha tenido transformaciones a fines del siglo 20 y 21.
RAÍZ DE LA CUESTIÓN ECOLÓGICA
Nació en la ciudad de Chicago y se origina por el problema del impacto social por la migración.
 Chicago: Primero de los polos industriales, necesitó mano de obra, por esto el proceso de migración a la ciudad.
 Su punto de partida sucede en la Escuela de Chicago (criminólogos de la teoría vienen de ahí).
¿QUE SE PROPONE EN LA ESCUELA DE CHICAGO?
Investigar las consecuencias sociales, explican el cambio social, que se derivan del crecimiento urbano que se producir en la
ciudad de Chicago y en otras grandes metrópolis norteamericanas a partir del proceso de la industrialización.

¿QUÉ SUCEDE CON LA OBSERVACIÓN CRIMINOLÓGICA?

Esta se desplaza, de estar centralizada en la cárcel y en los manicomios, al espacio social (contexto social de las personas). El
objeto de esto fue buscar dónde viven las personas que están criminalizadas o en riesgo de.

CONCEPTOS RELEVANTES
1. ’’Factor ambiental’’: Examinaron la influencia que el medio-habitad, tiene sobre los sujetos.

2. ’’Desorganización social’’
‘’Una disminución de la influencia que las normas sociales de comportamiento existentes tienen sobre los miembros individuales
del grupo’’ — Thomas y Znanieki (1918).
 Este concepto quiere señalar que algunos espacios sociales se encuentran desorganizados y que estos se relacionan con
mayor delincuencia.
 Las normas sociales son las primeras que se debilitan y cuándo sucede esto hay un proceso de desorganización social
donde se ve una mayor cantidad de delitos.
¿Qué tiene que existir para que el derecho penal actúe? Tiene que existir el delito.

COMPARACIÓN POSITIVISMO CLÍNICO Y ECOLÓGICO

Las teorías ecológicas también tiene raíz positivista, pero a nivel social.
Positivismo clínico Positivismo social

Está basado en el estudio del delincuente que está Está basado en el estudio del espacio social del
encerrado en la cárcel o psiquiátricos. posible ‘’delincuente’’.

 Las teorías ecológicas se anclan en el desarrollo de las primeras teorías sociológicas, que desplazan a las médicas y
psicológicas con relación a la explicación de la delincuencia.

SUPUESTO DE LA ESCUELA
El principal es que con independencia de la clase de personas que viven en una determinada agrupación territorial, existen formas
de organización humana que producen mas delincuencia que otras.

INFLUENCIA DE LA POLICÍA EN EL CONTROL DEL DELITO

Propuestas
1. Mapas de zonas delictivas: Para orientar a la policía en el control del delito.
2. Indices georeferenciales: Han ido mutando.

 Estas propuestas son relevantes debido a que han dado lugar a propuestas específicas/empíricas de política criminal
basada en intervenir sobre los barrios para evitar la formación de núcleos física y socialmente degradados.

Presupuestos
1. ‘’El incremento de la criminalidad que se produce en forma paralela al crecimiento de la ciudad es el paso de la vida rural a
una vida urbana’’: ¿Por qué es importante el paso de la vida rural a la urbana? Debido a que en la vida rural las personas tienen
vínculos estrechos, relacionado con la familia, control muy fuerte en normas sociales en cambio, cuando pasan a una vida urbana,
los lazos se vuelven más débiles (hijos no tienen el control que tenían antes, por ejemplo).
 Vida urbana: Control basado en las costumbres — Permanentemente reforzado por los miembros de la comunidad.
 Vida rural: Control más abstracto e impersonal — Basado en las leyes.
2. Delincuencia está fundamentalmente relacionada con la Anomia y no con las condiciones económicas de pobreza.
 Anomia: No se tiene control de las normas sociales.
3. La desintegración no se distribuye de manera homogénea en la ciudad sino que se desconcertar en algunas partes.

4. Las áreas que proporcionalmente tienen más delincuencia se caracterizan por:

4.1 Estar mayoritariamente habitadas por gente pobre.
4.2 Por su deterioro físico.
4.3 Alta movilidad, zonas de transición (como en Santiago Centro).
4.4 Alta heterogeneidad cultural.
4.5 Mayor tasa de delincuencia adulta.
 Allí también actúan otras instancias delictivas, mafia, corrupción social, etc, en reemplazo del control social de las
áreas residenciales.

Síntesis de las propuestas

Las propuestas de Shaw y McKay se sintetizan en:
1. La delincuencia se concentra en zonas/barrios con deterioro físico y de las que se escapan los sectores medios/altos.
2. Siempre es allí donde reside la delincuencia, más allá del cambio de sus moradores y sus características físicas,
nacionales y raciales.
3. Los habitantes de estas zonas que comenten un delito tienen mayores posibilidades luego de ser reincidentes.
4. La delincuencia en estas zonas tiene un comportamiento grupal.

Conclusión: Las áreas delincuenciales de las ciudades serían la cuna del vicio y de la criminalidad.
Consecuencias político criminal: Esto significó un cambio radical en el terreno de la prevención de la delincuencia que estaría
dirigido a mejorar las condiciones del control social en estos barrios con la intervenciones de maestros, miembros de los barrios,
etc.

¿Por qué tales factores llevan a estas áreas de la ciudad a que tengan una tasa mucho mayor de delincuencia?

10 de Septiembre
¿Qué tiene que ver la tasa de homicidios con la teoría ecológica?
Se debe tener en consideración que en las comunas en las cuales se tiene una mayor concentración de homicidios, tienen ciertas
características iguales. Frente a esto, debemos decir que no necesariamente pobreza es igual a delincuencia.
 Por esto es importante mencionar las características de la Teoría Ecológica.
 Organización social, en estos terrenos no hay, habrán varias características que demuestran esto, como la basura,
destrozos, etc.
 El derecho penal castiga normas penales: ‘’Si no hay delito, no hay pena’’.
Lo que dicen las teorías ecológicas es que en las comunidades donde empieza a haber deterioro en las normas sociales
serán mas propensas a la delincuencia.

Escuela de Chicago — Motivo por el cual se fundó: Migración a la ciudad.

Caso de Chile: En la actualidad hay un problema en la migración.
 No hay experiencia en este ámbito.
 No hay expertos para tratar estos problemas.
NUEVAS FORMAS DE INTERVENIR DE LA ESCUELA ECOLÓGICA: ’’NUEVA PREVENCIÓN DEL DELITO’’
Se asemeja con lo que está haciendo el Ministerio del Interior con la prevención de comunas, donde estas serán mas organizadas,
planificadas.

‘’TEORÍA DE LA ANOMÍA’’
(Tiene que ver con las normas sociales)
ANOMÍA DEFINICIÓN
‘’Sin norma’’.
 No se respeta la norma.

DIFERENCIA ENTRE LA NORMA PENAL Y LA SOCIAL

Aunque en el ámbito jurídico se controla solo la norma penal, en principios, generalmente la desglorarización de la norma social
provoca la norma penal.

Estas teorías se han preocupado de explicar los fenómenos que se relacionan con que no se respetan las normas sociales de
convivencia.

Merton para su teoría se centra en:

Crisis económica que trajo la ‘’Gran depresión’’ detonó una crisis social.
¿Cómo salvar los valores de la cultura américana?

DISTINTOS TIPOS DE PARADIGMAS

1. Producto del paradigma clínico: Nace el Código de Rocco (IIGM: Nazis), posteriores genocidios.
2. Paradigma sociológico: Habrá un énfasis social.
‘’Hecho social como causa de la criminalidad’’.

Padre funcionalismo: Durkheim.

‘’Los sistemas culturales deben ser integrados, funcionales y coherentes’’.
 Por eso cuando la sociedad reacciona a través de la sanción lo que hace es mostrar unicidad.
 Por eso, la diversidad, desviación, aparece como un elemento natural del sistema.
Normas sociales se expanden — una vez que pasa esto adquieren integración en el grupo social.
 Ejemplo dónde se ven que las normas sociales cambian: Pensamiento del tatuaje en la antigüedad y ahora.

Chalecos amarillos en Francia: Ejemplo de que la integración de las normas sociales no son funcionales con las demandas que
tiene la sociedad y es por esto que hay crisis social, que se producen fenómenos que están entre las protestas sociales que si no se
resuelven adecuadamente pasan a procesos delictivos como sucede en Colombia.
 Es necesario que la sociedad vaya adquiriendo las normas sociales si las acepta, para que no suceda el acontecimiento
actual en Colombia.

Una vez que la justicia penal: Ultimo eslabón en la sociedad donde se puede acudir.
 Normas penas no tienen vueltas, las sociales sí.

OBJETO DE LA TEORÍA FUNCIONALISTA

La sociedad sobrevive a las violaciones de sus normas, reincorporando a los desviados en otro tipo de roles (prisioneros, aislados,
resocializados).

Las sociedades se plantean reinsertar a la persona, excepto cuando procede la pena de muerte.
 Gobierno de Lagos: Eliminación de la pena de muerte en Chile (2002-2003).
Esto es importante, debido a que en una sociedad democrática los derechos humanos de las personas deben ponerse en 1er lugar.

 Persona que paga su pena tiene derecho a reinsertarse en la sociedad.

CONDUCTA DESVIADAS
… (power)

Demostrar que el déficit de socialización de las normas puede generar defectuosa internación de normas y devastación social:
Normas de convivencia que permitan integrar a todos y así se pueda tener una convivencia sana.
Integración social, es importante, debido a que las normas se respetan para poder convivir en una sociedad integrada.
Las sociedades cuando no se respetan las normas entran en una crisis.

¿QUIENES SON DESVIADOS? ¿QUÉ GRUPOS SOCIALES SON PROBLEMÁTICAS?

1. Prostitutas.
2. Homosexuales, lesbianas, LGTB: El derecho acoge los procesos y los incorpora como derecho, por ejemplo, Ley
Samudio y de unión civil.
3. Mujeres que atienden bares.
4. Fumadores de Marihuana.
5. Vagabundos, personas de la calle.
6. Activistas políticos contestatarios.
7. Overoles blancos.
8. Marchas nacionalistas.
Cuando la desviación se vuelve normal — Se acoge en una Ley —Cuando se agote la Ley, la desviación se acepta.
Si estas NO se canalizan, se convierten en ‘’pre-revolucionarias’’.

MERTON Y SU TEORÍA
Para Robert Merton, precursor del funcionalismo, el delito no es un hecho patológico, debido a que se tenía como antecedente la
Teoría Clínica (se tenía como fuente la explicación biológica de la criminalidad).
Merton sostiene la ‘’Normalidad del delito’’, es decir, la normalidad de la desviación. Esto se trata de explicar con que todas las
sociedad tienen desviación, pero que están en mayor o menor proceso.
Se estima que si las sociedades no tuvieran desviaciones, se dirá que la sociedad empezaría a castigar las cosas más mínimas y
frente a esto, sería todo más oscuro o menos estable.
‘’Solo es patológico en la medida que la desviación alcanza grados altos que colapsan la vida social’’.

PROPUESTA DE MERTON PARA ESTUDIAR ESTOS FENÓMENOS

Plante una respuesta a los problemas sociales para lograr entenderlos.
En la sociedad hay varias formas de adaptación, que tienen que ver con 5 apreciaciones que se pueden dar en la sociedad.
FORMAS DE ADAPTACIÓN METAS CULTURALES MEDIOS INSTITUCIONALES

Conformidad + +

Innovación + -

Ritualismo - +

Retraimiento - -

Rebelión -+ -+

 Innovación: Narcos, por ejemplo, aceptan las metas culturales, pero no los medios institucionales.
 Ritualismo: Burócratas, les importa el orden y la organización, no las metas culturales.
 Retraimiento: Personas sin metas culturales ni medios institucionales, por ejemplo, Hippies, drogadictos (gente que es
adicta).
 Rebelión: Quieren cambiar la sociedad, no conversando, sino con una nueva propuesta a la sociedad. Aceptan las
metas culturales, pero no las que hay, sino que otras.

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PREGUNTAS CONTROL
1. Diferencia de la criminología con el Derecho penal.
2. Qué es la cifra negra?
3. Métodos de la criminología.
4. Objeto de estudio de la criminología.
5. Diferencia entre la teoría clásica y el positivismo.
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