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Profesor : Nathaly Galaz/Patricia Valenzuela JERUSALÉN

Asignatura: Lenguaje y comunicación

GUÍA DE REPASO PARA PRUEBA COEF. .2

Nombre:________________________________________________________________________

I. Comprensión de lectura: Escucha atentamente.

Lee las preguntas de FORMA AUTÓNOMA y responde la alternativa correcta.

1. ¿cómo es el sapo?
“el sapo estudioso”
a) enojón
b) torpe
c) estudioso

2. ¿cómo se llama el sapo?

a) sapo
b) pepo
c) lago

3. el sapo estaba contento

porque iba a ir a la :
Había una vez un pequeño
sapo que vivía en un lago. a) casa
b) rocas
El sapo Pepo estaba muy
c) escuela
contento porque iba a
4. ¿Cuáles eran sus útiles?
conocer su nueva escuela y
ya tenía sus útiles para hacer a) cuaderno y lápiz
todas sus tareas. b) goma y cuaderno
c) no tenía útiles

5. ¿te gusta ir a la escuela?

SI NO

¿Por qué?
__________________________________________________________
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II. Escribe el nombre de cada dibujo en manuscrita, respetando la cuadrícula.

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III. lee y encierra la oración que represente el dibujo .

1. el nido está debajo del árbol

2. el nido está arriba del árbol

1. los conejos están enamorados

2. los conejos están en la escuela

1. el pájaro en la casa del perro

2. el niño juega a la pelota

1. papá juega con tomás

2. papá juega con catalina

1. el perro se moja con bebida

2. el perro se moja con agua
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IV. con cada dibujo crea una oración

Rúbrica creación de oraciones

2 1 0,5 0
Crea oración Crea una oración Crea oración sin mucha Solamente crea una No crea
acorde al dibujo. relación con el dibujo frase. oración
Separación Separa correctamente Separa correctamente la Escribe en carro o No escribe
de palabras todas las palabras mayoría de las palabras. separa mal las palabras
Respeta Escribe siguiendo Escribe pero no respeta No escribe
cuadrícula ------------------------- cuadrícula la cuadrícula
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V. lee y dibuja

la osa en la laguna el reloj en la mesa

el gato en el árbol la panera arriba de mesa

el cuaderno el ratón come pan

de color rojo
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VI. Completa el dibujo siguiendo instrucciones.

 pinta  dibuja

1. el pico del pato naranjo 1. dibuja un sol

2. los ojos negros 2. dibuja una paloma
3. el pato es amarillo 3. dibuja dos rocas
4. el agua celeste 4. dibuja una rana
5. las nubes son rojas 5. dibuja una mosca