MATEMATICAS

Sección 1: Introducción 4 1º Bachillerato

r=A+lu
1. Introducción A

El concepto de lı́mite es el fundamento del cálculo. En el siglo XIX, emi- d

nentes matemáticos, Augustin-Louis Cauchy1 y Karl Weiertrass2 entre otros B

s=B+mv
trataron de precisar el concepto de lı́mite. Ellos lograron dar una definición CIENCIAS
rigurosa de lı́mite, la definición −δ, que aunque la incluimos en este capı́tulo
no es fundamental en un primer acercamiento intuitivo a dicho concepto.
MaTEX

Continuidad
El nivel de este capı́tulo es adecuado para alumnos de 4o de ESO y 1o de
Bachillerato.

Lı́mites y
Se incluye en este capı́tulo también el estudio del concepto de continuidad
de una función que está basado en el concepto de lı́mite.

Se incide en la aplicación de los lı́mites para la representación de funciones,

sobre todo las racionales en el cálculo de las ası́ntotas, horizontales, verticales
y oblicuas.

JJ II
1 J I
Eminente matemático frances (1789-1857) que escribió mas de 700 artı́culos, y fue
pintor, abogado y escalador. J Doc Doc I
2
Eminente matemático alemán (1815-1897) que precisó la definición de continuidad.
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MATEMATICAS
Sección 2: ¿Qué es un lı́mite? 5 1º Bachillerato
r=A+lu
2. ¿Qué es un lı́mite? A

Para una función matemática y = f (x), en un punto x = a, la expresión d

((lı́mite de f (x) cuando x es tan próximo a a como queramos)) (x → a), es el B

s=B+mv
CIENCIAS
valor al que se aproxima la función cuando el valor de x se acerca a a tanto
como se quiera, simbólicamente lo escribimos de la forma
MaTEX
Continuidad
lı́m f (x) = L
x→a

Ası́ decimos que lı́m x2 = 1 pues cuando x → 1, x2 → 1,

Lı́mites y

x→1

o también decimos que lı́m x2 = 4 pues cuando x → 2, x2 → 4,

x→2

o bien decimos que lı́m x3 = 125 pues cuando x → 5, x3 → 125.

x→5

Hay una definición formal de lı́mite pero por su dificultad, en este nivel
se puede prescindir de ella y trabajar de una forma intuitiva.

A continuación usaremos una técnica simple e intuitiva de calcular el

lı́mite diseñando una tabla de valores para la función. Vamos a verlo. JJ II
J I
J Doc Doc I

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Sección 2: ¿Qué es un lı́mite? 6 1º Bachillerato
r=A+lu
2.1. Cálculo de lı́mites usando tablas A

x2 − 1 d

Ejemplo 2.1. Determinar lı́m con una tabla de valores.

x→1 x − 1
B
s=B+mv

Solución: Con la ayuda de la calculadora o de un computador damos valores CIENCIAS

de x próximos a 1 por su izquierda y por su derecha.

MaTEX

Continuidad
2
x −1
x → 1− 1+ ← x
x−1

Lı́mites y
0.9 1,9 2,1 1.1
0.99 1,99 2,01 1.01
0.9999 1,9999 2,0001 1.0001
↓ ↓ ↓ ↓
1− 2 2 1+

x2 − 1
Esto parece indicar que cuando x → 1 la función → 2.
x−1
I Atención Notar que x puede acercarse a 1 tanto como se quiera, pero
0
no puede ser 1 pues nos encontrarı́amos con la expresión f (1) = que no JJ II
0
esta definida.  J I
J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 2: ¿Qué es un lı́mite? 7 1º Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 2.2. Hallar con una tabla lı́m sen x. A
x→0
Solución: Como antes, damos valores a x próximos a 0 por su izquierda y por d

su derecha. B
s=B+mv
CIENCIAS

x → 0− sen x 0+ ← x
-0.1 -0.0998 0.0998 0.1 MaTEX
-0.01
-0.001
-0.00999
-0.00099998
0.00999
0.00099998
0.01
0.001 Continuidad
↓ ↓ ↓ ↓
Lı́mites y

0− 0 0 0+

Se observa que para valores cada vez más próximos a 0, el valor de la

función se aproxima más y más a su lı́mite, que en este caso es 0, es decir
lı́m sen x = 0
x→0

El uso de tablas permite intuir al alumno la idea de aproximación de una
manera mecánica, si bien para calcular lı́mites no se utilizan. En su lugar JJ II
usaremos reglas y técnicas que se exponen a continuación.
J I
J Doc Doc I

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Sección 2: ¿Qué es un lı́mite? 8 1º Bachillerato
r=A+lu
2.2. Algebra de los lı́mites A

A continuación se recogen las primeras reglas de paso al lı́mite. Aunque d

tienen una estructura intuitiva sencilla, se demuestran con la definición ri- B

s=B+mv
gurosa de lı́mite, pero esta demostración está fuera del nivel de este curso. CIENCIAS

MaTEX

Continuidad
Reglas del calculo de limites

Lı́mites y
Regla de la suma lı́m [f (x) + g(x)] = lı́m f (x) + lı́m g(x)
x→a x→a x→a

Regla del producto lı́m f (x) · g(x) = lı́m f (x) · lı́m g(x)
x→a x→a x→a

f (x) lı́m f (x)

x→a
Regla del cociente lı́m =
x→a g(x) lı́m g(x)
x→a

Regla de la potencia lı́m f (x)g(x) = [ lı́m f (x)]lı́mx→a g(x) JJ II

x→a x→a
J I
A continuación se aplican estas reglas. J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 2: ¿Qué es un lı́mite? 9 1º Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 2.3. Veamos algunos casos de como aplicar estas reglas: A

B
lı́m (x + 1) = lı́m x + lı́m 1 =0+1 1 s=B+mv
x→0 x→0 x→0 CIENCIAS

lı́m (3 x + x2 ) = lı́m 3 lı́m x + lı́m x2 =3·1+1 4

x→1 x→1 x→1 x→1
MaTEX
lı́m (sen x + cos x)
x→0
= lı́m sen x + lı́m cos x
x→0 x→0
=0+1 1
Continuidad
lı́m (x2 − 3x) = lı́m x2 − lı́m 3x
Lı́mites y

=1−3 −2
x→1 x→1 x→1
√ √
lı́m (x2 x) = lı́m x2 · lı́m x = 16 · 2 32
x→4 x→4 x→4
2
x2 + 1 lı́m x + 1 1+1 2
x→1
lı́m = =
x→1 3x lı́m 3x 3 3
x→1
lı́m x + 1
lı́m (3)x+1 = [ lı́m 3]x→2 = 33 27
x→2 x→2
lı́m 5x
lı́m (x + 3)5x = [ lı́m x + 3]x→2 = (2 + 3)10 510
x→2 x→2
JJ II
J I
J Doc Doc I

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Sección 3: Lı́mites laterales 10 1º Bachillerato
r=A+lu
3. Lı́mites laterales A

Hasta ahora, con las tablas hemos determinado el lı́m f (x) realizando los d
x→a
cálculos por ambos lados de a, por la izquierda cuando x → a− y por la B
s=B+mv

derecha cuando x → a+ . CIENCIAS

A partir de ahora escribiremos ambos lı́mites laterales por la izquierda y

derecha, abreviadamente como f (a− ) y f (a+ ). Es decir MaTEX

Continuidad
−
f (a ) = lı́m− f (x)
x→a

Lı́mites y
f (a+ ) = lı́m f (x)
x→a+
Como veremos en los ejemplos siguientes no siempre los lı́mites laterales co-
inciden. En este caso diremos que el lı́mite
f (a− ) 6= f (a+ ) =⇒ lı́m f (x) no existe
x→a
ya que los lı́mites laterales son distintos.
También vamos a ver la interpretación geométrica de las funciones que en
la proximidad de un punto presentan un comportamiento distinto, según nos
aproximemos al valor de a por la izquierda o por la derecha .
JJ II
J I
J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 3: Lı́mites laterales 11 1º Bachillerato

|x| A
r=A+lu

Ejemplo 3.1. Realizar una tabla para hallar lı́m .

x→0 x
d
Solución: Recordemos que
B
 s=B+mv
−x x ≤ 0
|x| = CIENCIAS
x 0≤x

|x| MaTEX
Continuidad
x → 0− 0+ ← x
x
-0.5 -1 1 0.5
Lı́mites y

-0.1 -1 1 0.1

-0.001 -1 1 0.001
Esto indica que
|x| |x|
= −1 y lı́m+
lı́m− =1
x→0 x x→0 x
Cuando los lı́mites laterales de una función en un punto son distintos decimos
que el lı́mite no existe. Ası́, en este caso tenemos que
f (0− ) = −1 6= f (0+ ) = 1 =⇒6 ∃ lı́m f (x) JJ II
x→0
J I

J Doc Doc I

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Sección 3: Lı́mites laterales 12 1º Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 3.2. Veamos otro ejemplo de una función que tiene lı́mites laterales A

distintos en un punto. Sea la función definida a trozos

d

Solución: B
s=B+mv
CIENCIAS

−x + 2 x ≤ 1 y =x+1
y = f (x) =
x+1 1<x MaTEX

Continuidad
f (1− ) = lı́m (−x + 2) = 1 y = −x + 2
x→1−
f (1+ ) = lı́m+ (x + 1) = 2

Lı́mites y
x→1

f (1− ) 6= f (1+ )
luego
@ lı́m (−x + 2)
x→1 1


Decimos que el lı́mite existe cuando ambos lı́mites laterales son finitos e
iguales, JJ II
lim f (x) = L ⇐⇒ f (a− ) = f (a+ ) = L J I
x→a
J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 4: Lı́mites Infinitos 13 1º Bachillerato
r=A+lu
4. Lı́mites Infinitos A

Se presenta el caso que cuando x → a la función toma valores grandes y d

más grandes a medida que nos aproximamos a a, en este caso decimos que la B
s=B+mv
función f (x) diverge a ∞ en el punto x = a. Veamos un ejemplo CIENCIAS

1
Ejemplo 4.1. Hallar con una tabla lim
x→0 x2 MaTEX
Continuidad
Solución: Tomamos valores próximos a 0

1
x → 0− 0+ ← x
Lı́mites y

x2 A medida que x → 0− , o bien

-0.1 100 100 0.1 x → 0+ , la función f (x) se hace
tan grande como se quiera, y
-0.01 104 104 0.01 decimos en este caso que la
función
-0.0001 1016 1016 0.0001
f (x) diverge a ∞
↓ ↓ ↓ ↓ 1 1
lim 2 = = ∞
0− ∞ ∞ 0+ x→0 x 0

1 JJ II
I Atención Cuando escribimos = ∞ lo hacemos en el sentido anterior
0
en el cálculo de un lı́mite, pues recuerda que la división por 0 no está definida. J I
J Doc Doc I

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Sección 4: Lı́mites Infinitos 14 1º Bachillerato

1 r=A+lu

Ejemplo 4.2. Hallar con una tabla lim A

x→2 x − 2
d
Solución: Damos valores próximos a 2
B
s=B+mv
−
A medida que x → 2 , la función CIENCIAS

− 1 + f (x) se hace tan grande y nega-

x→2 2 ←x
x−2 tiva como se quiera, y a medida MaTEX

Continuidad
que x → 2+ , la función f (x) se
1.9 -10 10 2.1 hace tan grande y positiva como
se quiera, decimos que la función

Lı́mites y
1.99 −100 100 2.01 f (x) diverge a ∞

1.9999 −104 104 2.0001

1 1
lim− = −∞ lim+ = +∞
x→2 x−2 x→2 x−2

El efecto gráfico de un lı́mite infinito en un punto se indica con la presencia
de las ası́ntotas verticales. Más adelante, en el apartado de las ası́ntotas, se
explica la representación gráfica de los lı́mites infinitos.
JJ II
Ejercicio 1. Indicar en que puntos las funciones divergen a infinito:
J I
2 2 x
a) f (x) = b) g(x) = 2 c) h(x) = J Doc Doc I
3x x −1 1+x
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MATEMATICAS
Sección 5: Lı́mites en el Infinito 15 1º Bachillerato
r=A+lu
5. Lı́mites en el Infinito A

Si queremos estudiar el comportamiento de una función f (x) cuando los d

valores de x se hacen tan grandes como queramos, lo expresamos diciendo B

s=B+mv
que x tiende a infinito x → ∞. Veamos un ejemplo; CIENCIAS

1
Ejemplo 5.1. Hallar con una tabla lim
x→∞ x MaTEX
Continuidad
Solución: Damos valores grandes positivos y negativos

1 A medida que x → ∞,
x → −∞ x→∞
Lı́mites y

o bien x → −∞, toma

x
valores tan grandes
−102 −0,01 0,01 102 como queramos pos-
itivos o negativos, la
−104 −0,0001 0,0001 104 función f (x) se hace
−1012 −10−12 10−12 1012 tan pequeña como
se quiera, y decimos
en este caso que la
función f (x) tiende a 0

1 JJ II
lim =0
x→∞ x
J I

J Doc Doc I
Veamos otro ejemplo:
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 MATEMATICAS
Sección 5: Lı́mites en el Infinito 16 1º Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 5.2. Estudiar el comportamiento en el infinito de A

x+1
f (x) = d

x+2 B
s=B+mv

Solución: Se divide por la mayor potencia de x, y CIENCIAS

1
1+
x MaTEX

Continuidad
f (x) =
2
1+
x
si hacemos x tan grande como queramos, bien para valores positivos o neg-

Lı́mites y
1 2
ativos, observamos que los sumandos y se hacen tan pequeños como
x x
queramos. De este modo la función se aproxima a 1 tanto como queramos.
En sı́mbolos tenemos que
1
x+1 1+
lim = lim x =1
x→∞ x + 2 x→∞ 2
1+
x

Ejercicio 2. Indicar el comportamiento de las funciones cuando x tiende a JJ II
infinito:
2 x x2 + 1 J I
a) f (x) = b) g(x) = 2 c) h(x) = J Doc Doc I
3x x −1 x
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MATEMATICAS
Sección 6: Lı́mites Indeterminados 17 1º Bachillerato
r=A+lu
6. Lı́mites Indeterminados A

Con las reglas que hemos aprendido de lı́mites, se nos presentan situa- d

ciones más complicadas en las que no podemos dar la solución sin hacer un B
s=B+mv
estudio detallado de la función. Por ejemplo CIENCIAS

2
x2 − 1 lim (x − 1) 0
lim
x→1 x − 1
= x→1
lim (x − 1)
=
0
indeterminado MaTEX
Continuidad
x→1

x2 − 1 lim (x2 − 1) ∞
x→∞
lim = = indeterminado
Lı́mites y

2
x→∞ 2x − 1 2 ∞
lim (2x − 1)
x→∞
p
lim (x − x2 + 1) = ∞ − ∞ indeterminado
x→∞
A continuación veremos las técnicas necesarias para resolver estos casos
indeterminados

Casos Indeterminados

0 ∞
∞−∞
0 ∞ JJ II
J I
J Doc Doc I

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Sección 7: Cálculo de lı́mites Indeterminados 18 1º Bachillerato
r=A+lu
7. Cálculo de lı́mites Indeterminados A

En esta sección veremos las técnicas necesarias para calcular lı́mites cuan- d

do se presenta el caso indeterminado. Básicamente aprenderemos la técnica B

s=B+mv
de cálculo: CIENCIAS

Por descomposición en factores de un polinomio.

Por producto y división de la mayor potencia de x. MaTEX

Continuidad
y por producto y división del conjugado de un binomio

Lı́mites y
Indeterminaciones

0 ∞
∞−∞
0 ∞

JJ II
J I
J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 7: Cálculo de lı́mites Indeterminados 19 1º Bachillerato
r=A+lu
Test. Responde a las siguientes preguntas. A

1. Cuando en un lı́mite encontramos 0 × ∞ el lı́mite vale : d

(a) 0 (b) ∞ (c) No se sabe B

s=B+mv

2. Cuando en un lı́mite encontramos −∞ × ∞ el lı́mite vale : CIENCIAS

(a) −∞ (b) ∞ (c) 0 (d) no se sabe

3. Cuando en un lı́mite encontramos −∞ − ∞ el lı́mite vale : MaTEX
(a) −∞ (b) ∞ (c) 0 (d) no se sabe Continuidad
4. Cuando en un lı́mite encontramos +∞ + ∞ el lı́mite vale :
Lı́mites y

(a) −∞ (b) ∞ (c) 0 (d) no se sabe

5. Cuando en un lı́mite encontramos +∞ − ∞ el lı́mite vale :
(a) −∞ (b) ∞ (c) 0 (d) no se sabe
6. Cuando en un lı́mite encontramos 0 − ∞ el lı́mite vale :
(a) −∞ (b) ∞ (c) 0 (d) no se sabe
7. Cuando en un lı́mite encontramos +∞ − 0 el lı́mite vale :
(a) −∞ (b) ∞ (c) 0 (d) no se sabe
∞
8. Cuando en un lı́mite encontramos el lı́mite vale : JJ II
∞
(a) −∞ (b) ∞ (c) 0 (d) no se sabe J I
J Doc Doc I

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Sección 7: Cálculo de lı́mites Indeterminados 20 1º Bachillerato

0 r=A+lu

7.1. Calculo de lı́mites A

0
• Por factorización d

B
Consiste en descomponer los polinomios en factores. s=B+mv
CIENCIAS

Ejemplo 7.1. Calcular los siguientes lı́mites factorizando y simplificando:

x2 − 1 x2 − 4 x2 − 5x + 6 x2 − 5x MaTEX

Continuidad
lim lim lim lim
x→1 x − 1 x→2 x − 2 x→2 x2 − 4 x→0 x2 − x

Solución:

Lı́mites y
x2 − 1 0 (x − 1)(x + 1)
lim = = lim = lim (x + 1) = 2
x→1 x − 1 0 x→1 x−1 x→1

x2 − 4 0 (x − 2)(x + 2)
lim = = lim = lim (x + 2) = 4
x→2 x − 2 0 x→2 x−2 x→2

x2 − 5x + 6 0 (x − 2)(x − 3) (x − 3) 1
lim 2
= = lim = lim =−
x→2 x −4 0 x→2 (x − 2)(x + 2) x→2 (x + 2) 4
x2 − 5x 0 x(x − 5) x−5
lim 2
= = lim = lim =5 JJ II
x→0 x − x 0 x→0 x(x − 1) x→0 x − 1
 J I
J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 7: Cálculo de lı́mites Indeterminados 21 1º Bachillerato
r=A+lu
• Por el conjugado A

Consiste en multiplicar y dividir por el conjugado del denominador d

√
x−1 B
s=B+mv
Ejemplo 7.2. Calcular por el conjugado lim
x→1 x − 1 CIENCIAS

Solución:
√
x−1 0 MaTEX
Continuidad
lim = por el conjugado
x→1 x − 1 0
√ √
( x − 1)( x + 1) x−1 1
= lim √ = lim √ =
Lı́mites y

x→1 (x − 1)( x + 1) x→1 (x − 1)( x + 1) 2


√
1− 1−x
Ejemplo 7.3. Calcular por el conjugado lim
x→0 x
Solución:
√
1−
1−x 0
lim = por el conjugado
x→0 x 0
√ √
1− 1−x 1+ 1−x
= lim · √ = operar
x→0 x 1+ 1−x
x 1 JJ II
= lim √ = lim √ = 1/2
x→0 x(1 + 1 − x) x→0 1 + 1 − x J I
 J Doc Doc I

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Sección 7: Cálculo de lı́mites Indeterminados 22 1º Bachillerato
∞ r=A+lu
7.2. Calculo de lı́mites A
∞
• Por división de la mayor potencia d

B
s=B+mv
Ejemplo 7.4. Para calcular el lı́mite CIENCIAS

x−1 ∞
lim = dividimos por x
x→∞ x ∞ MaTEX

Continuidad
(1 − x1 ) 1
= lim = lim (1 − ) = 1
x→∞ 1 x→∞ x

Lı́mites y
Ejemplo 7.5. Para calcular el lı́mite
2x2 + 1 ∞
lim = dividimos por x2
x→∞ x2 + x ∞
1
2+ 2
= lim x = 2+0 =2
x→∞ 1 1+0
1+
x
Ejemplo 7.6. Como en el caso anterior
√
2x2 + 1 ∞ JJ II
lim = dividimos por x
x→∞ 2+x ∞
J I
√
q
2 + x12 2+0 √
= lim 2 = = 2 J Doc Doc I
x→∞
x +1
0+1
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MATEMATICAS
Sección 7: Cálculo de lı́mites Indeterminados 23 1º Bachillerato

2x3 + 1 A
r=A+lu

Ejemplo 7.7. Calcular el lı́mite lim

x→∞ x
d
Solución:
B
2x3 + 1 ∞ s=B+mv

lim = dividimos por x3 CIENCIAS

x→∞ x ∞
1
2− 3
x = 2−0 =∞ MaTEX
Continuidad
= lim
x→∞ 1 0
x 3
Lı́mites y


2
5x + x
Ejemplo 7.8. Calcular el lı́mite lim
x→∞ x3
Solución:
5x2 + x ∞
lim 3
= dividimos por x3
x→∞ x ∞
5 1
+ 2 0+0
= lim x x = =0
x→∞ 1 1

JJ II
J I
J Doc Doc I

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Sección 7: Cálculo de lı́mites Indeterminados 24 1º Bachillerato
r=A+lu
7.3. Calculo de lı́mites ∞ − ∞ A

• Se hacen operaciones d

En los más sencillos basta realizar operaciones y simplificar. B

s=B+mv
CIENCIAS
x2 − 1
Ejemplo 7.9. Calcular el lı́mite lim x −
x→∞ x
Solución: MaTEX

Continuidad
x2 − 1
lim x − =∞−∞ operamos
x→∞ x

Lı́mites y
x2 − x2 + 1 1
= lim = lim =0
x→∞ x x→∞ x

x2 + x
Ejemplo 7.10. Calcular el lı́mite lim −x
x→∞ x
Solución:
x2 + x
lim −x=∞−∞ operamos
x→∞ x
x2 + x − x2 x
= lim = lim =1
x→∞ x x→∞ x JJ II
 J I
J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 7: Cálculo de lı́mites Indeterminados 25 1º Bachillerato
r=A+lu
• Por el conjugado A

√ √
Ejemplo 7.11. Calcular lim 1+x− x por el conjugado d
x→+∞
B
Solución: s=B+mv

√ √ CIENCIAS

lim 1+x− x=∞−∞ por el conjugado

x→+∞
√ √ √ √
( 1 + x − x)( 1 + x + x) MaTEX
Continuidad
= lim √ √ = se opera
x→+∞ 1+x+ x
1 1
= lim √ √ = =0
Lı́mites y

x→+∞ 1+x+ x ∞

p
Ejemplo 7.12. Calcular lim 1 + x2 − x por el conjugado
x→+∞
Solución:
p
lim 1 + x2 − x = ∞ − ∞ por el conjugado
x→+∞
√ √
( 1 + x2 − x)( 1 + x2 + x)
= lim √ = se opera
x→+∞ 1 + x2 + x
1 1 JJ II
= lim √ = =0
x→+∞ 1+x +x2 ∞ J I
 J Doc Doc I

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Sección 7: Cálculo de lı́mites Indeterminados 26 1º Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 3. Calcular los lı́mites siguientes:: A

2 3
a) lim b) lim 2 d
x→0 3x
+ x→1 x − 1
+
B
s=B+mv
2 3 CIENCIAS
c) lim− d ) lim−
x→0 3x x→1 x2 −1
1 1 MaTEX

Continuidad
e) lim− f ) lim+
x→1 1−x x→1 1−x

Lı́mites y
Ejercicio 4. Calcular los lı́mites siguientes::
2x + 1 3+x
a) lim+ b) lim+ 2
x→0 x−1 x→0 x − 1

2x − 3 −3 + x
c) lim− d ) lim
x→1 3x x→1− x−1
1 x2
e) lim f) lim
x→+∞ 1 − x x→+∞ 1 + x
JJ II
−x 1
g) lim h) lim J I
x→+∞ 2 − x x→2 x − 2
+

J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 7: Cálculo de lı́mites Indeterminados 27 1º Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 5. Calcular los lı́mites siguientes dividiendo por la mayor potencia A

cuando sea necesario:

d
1 1
a) lim b) lim x + B
x→∞ x x→∞ x s=B+mv
CIENCIAS
2x − 1 3x2
c) lim d ) lim
x→∞ 1 + 3x x→−∞ x − 1
√ MaTEX
x→∞ x
x5
e) lim 4,98
+1
f ) lim
x
x→−∞ 1 + x Continuidad
Lı́mites y

Ejercicio 6. Calcular los lı́mites siguientes por la técnica de descomposición:

x2 − x − 2 x2 − 4x + 3
a) lim 2 b) lim 2
x→2 x + 3x − 10 x→1 x + 4x − 5
√
x2 − 25 x+2
c) lim 2 d ) lim √
x→5 x − 10x + 25 x→2 x2 − 4

Ejercicio 7. Calcular los lı́mites siguientes aplicando la técnica del conjuga-

do:: √ √
2− x 2− x+2
a) lim b) lim
x→4+ x − 4 x→2+ x−2 JJ II
J I
J Doc Doc I

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 MATEMATICAS
Sección 7: Cálculo de lı́mites Indeterminados 28 1º Bachillerato
r=A+lu
7.4. Calculo de lı́mites a±∞ A

Analicemos el comportamiento de ax con 0 < a 6= 1 en algunos ejemplos d

B
s=B+mv
CIENCIAS
Ejemplo 7.13.
• 1,25 = 2,4883 1,215 = 15,4070 1,235 = 590,6682
MaTEX

Continuidad
• 0,85 = 0,3277 0,815 = 0,0352 0,835 = 0,00040565
Ası́ cuando x crece, las potencias de a se hacen tan grandes como quera-
mos o tan pequeñas como queramos dependiendo de si a es mayor o menor

Lı́mites y
que 1.

I a>1 lim ax = +∞ I a<1 lim ax = 0 (1)

x→+∞ x→+∞

Teniendo en cuenta la expresión

1 1
a−x = x
= ( )x
a a
se obtienen las expresiones
JJ II
I a>1 lim ax = 0 I a<1 lim ax = +∞ (2) J I
x→−∞ x→−∞
J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 7: Cálculo de lı́mites Indeterminados 29 1º Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 7.14. A

• lim 1,2x = +∞ lim 1,2x = 0 d

x→+∞ x→−∞
B
 x  x s=B+mv
7 7 CIENCIAS
• lim = +∞ lim =0
x→+∞ 3 x→−∞ 3

• lim
 x
4
=0 lim
 x
4
= +∞ MaTEX
Continuidad
x→+∞ 5 x→−∞ 5

Test. Responde a las cuestiones:

Lı́mites y

1. El lim 0,2x es:

x→+∞

(a) 0 (b) −∞ (c) ∞

−x
2. El lim 3,1 es:
x→+∞

(a) 0 (b) −∞ (c) ∞

−x
3. El lim 3,1 es:
x→−∞

(a) 0 (b) −∞ (c) ∞

3
4. El lim ( )x es: JJ II
x→+∞ 2
J I
(a) 0 (b) −∞ (c) ∞
J Doc Doc I

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 MATEMATICAS
Sección 7: Cálculo de lı́mites Indeterminados 30 1º Bachillerato
r=A+lu
7.5. Calculo de lı́mites f (x)g(x) A

Si no hay problemas de indeterminación , el cálculo de dichos lı́mites se d

realiza por paso al lı́mite B

s=B+mv
  lim g(x) CIENCIAS

lim f (x)g(x) = lim f (x) x→a

x→a x→a

Ejemplo 7.15. Los siguientes lı́mites son inmediatos con la regla anterior MaTEX

Continuidad
Solución:  x
2x + 1 +∞
• lim = (2) = +∞

Lı́mites y
x→+∞ x
 x  +∞
2x + 1 2
• lim = =0
x→+∞ 3x 3
 −2x  −∞
2x + 1 2
• lim = = +∞
x→+∞ 3x 3
 −x  −∞
5x + 1 5
• lim = =0
x→+∞ 3x − 1 3
 −2x  −∞
x+1 1
• lim = = +∞ JJ II
x→+∞ 3x + 1 3
 J I
J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 8: El número e 31 1º Bachillerato
r=A+lu
8. El número e A

Uno de los lı́mites de mayor importancia lo estudió el matemático suizo d

Leonard Euler (1707-1783). B

s=B+mv

x CIENCIAS
1
lim 1 +
x→∞ x
Si pasamos al lı́mite se tiene la expresión 1∞ , que nos hace pensar en las
MaTEX
potencias de 1 y por tanto concluir erróneamente que 1∞ = 1.
1
Continuidad
Este no es el caso pues 1 + 6= 1 para cualquier valor de x.
Lı́mites y

x
Para mostrarlo realicemos una tabla

 x  x
1 1
x 1+ x 1+
x x

10 2,59374246 10000 2,71814592

100 2,70481382 100000 2,71826823

1000 2,71692393 1000000 2,71828046

JJ II
El lı́mite corresponde a uno de los números más importantes de la matemática,
J I
el número e
J Doc Doc I
e = 2, 7182818284590452353602874713527 · · ·
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 MATEMATICAS
Sección 8: El número e 32 1º Bachillerato
r=A+lu
El número e A

 x d
1
lim 1+ =e (3) B
x→∞ x s=B+mv
CIENCIAS

El mismo resultado se obtiene si sustituimos x por cualquier variable que MaTEX

Continuidad
tienda a infinito.
 f (x)
1
lim 1+ =e

Lı́mites y
f (x)→∞ f (x)
Los siguientes lı́mites dan todos el número e.
 2x  x2
1 1
lim 1 + =e lim 1 + 2 =e
x→∞ 2x x→∞ x
√
 x + 2   x
1 1
lim 1 + =e lim 1 + √ =e
x→∞ x+2 x→∞ x
 x3  10 x
1 1
lim 1 + 3 =e lim 1 + =e
x→∞ x x→∞ 10 x JJ II
J I
J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 8: El número e 33 1º Bachillerato
r=A+lu
8.1. Calculo de lı́mites 1±∞ A

β→∞
β
Todos los lı́mites de la forma α donde , se pueden escribir d
α→1 B
como s=B+mv
1 CIENCIAS
β(α − 1)
α = [1 + (α − 1)] α − 1
β

y como MaTEX
α → 1 =⇒
1
α−1
→∞ Continuidad
Lı́mites y

" # 1
1 α−1
1+ 1 → e =⇒ αβ → eβ(α − 1)
α−1
En general se tiene que
entonces

 lim g(x) = ∞ lim g(x)[f (x) − 1]
lim f (x)g(x) = ex→a
x→a
(4)
 lim f (x) = 1 x→a
x→a
JJ II
Esta es la fórmula que se utiliza para los lı́mites de la forma 1±∞ . J I
J Doc Doc I

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 MATEMATICAS
Sección 8: El número e 34 1º Bachillerato
 x r=A+lu
2x + 1 A
Ejemplo 8.1. Calcular lim
x→+∞ 2x
d
Solución: B
  s=B+mv
2x + 1 CIENCIAS

2x + 1
x lim x −1
lim =1 ∞
=e x→+∞ 2x =
x→+∞ 2x
MaTEX

Continuidad
 
1
lim x √
= ex→+∞ 2x = e1/2 = e

Lı́mites y

 −2x
2x + 1
Ejemplo 8.2. Calcular lim
x→+∞ 2x − 1
Solución:
 
2x + 1

2x + 1
−2x lim −2x −1
lim = 1∞ = ex→+∞ 2x − 1 =
x→+∞ 2x − 1
 
2
lim −2x
= ex→+∞ 2x − 1 = e-2 JJ II
 J I
J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 8: El número e 35 1º Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 8. Calcular los lı́mites siguientes del tipo del número e: A
 3x  −2x
1 2
a) lim 1+ b) lim 1+ d

x→+∞ x x→+∞ x2 B
s=B+mv
 x2  x+3 CIENCIAS
x 8
c) lim 1− 2 d ) lim 1+
x −1 x
x→+∞ x→+∞
MaTEX
Ejercicio 9. Calcular los lı́mites siguientes del tipo del número e:

x+2
x 
x+1
3x Continuidad
a) lim b) lim
x→+∞ x − 3 x→+∞ x − 1
Lı́mites y

 2 −x √ 3x
x +x x+1
c) lim d ) lim √
x→+∞ x2 − 1 x→+∞ x−1
Ejercicio 10. Hallar los lı́mites siguientes de potencias de una forma inmedi-
ata pues no necesitan ninguna técnica especial :
 x  x
1 1
a) lim b) lim
x→+∞ 2 x→−∞ 2
 x  −x
5x 1 + 3x
c) lim d ) lim JJ II
x→+∞ 2x − 1 x→+∞ 2x
 1   2x+1 J I
x+2 x 2x + 1 x
e) lim f ) lim J Doc Doc I
x→+∞ 2x x→−∞ x
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 MATEMATICAS
Sección 8: El número e 36 1º Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 11. Calcular los lı́mites siguientes dividiendo por la mayor potencia A

de x :
d
x2 + 6 3x4 − 2x + 1
a) lim b) lim B
x→∞ 4x2 − 3 x→∞ x4 + x2 − 4 s=B+mv
CIENCIAS

√ √
p q p
x + 2x 2x 2x 2x
c) lim p √ d ) lim q p √ MaTEX

Continuidad
x→∞ x→∞
x − 2x x x x

Ejercicio 12. Calcular los lı́mites siguientes aplicando la técnica del conju-

Lı́mites y
gado:
√
x − x2 + 1 p p
a) lim b) lim x2 + x − x2 + 2
x→∞ x x→∞

JJ II
J I
J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 9: Continuidad 37 1º Bachillerato
r=A+lu
9. Continuidad A

9.1. ¿Qué es una función continua? d

B
Para una primera aproximación gráfica, si piensas en el grafo de una s=B+mv

función, decimos que una función es continua cuando podemos recorrer el CIENCIAS

grafo de la función si tener que realizar ningún salto. Observa las figuras de
abajo MaTEX
Continuidad
Lı́mites y

2 2
JJ II
La función de la izquierda no presenta ningún salto y decimos que es J I
continua. La función de la derecha presenta un salto en el punto x = 2.
J Doc Doc I
Decimos que no es continua en este punto.
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 MATEMATICAS
Sección 10: Discontinuidad 38 1º Bachillerato
r=A+lu
9.2. Definición de continuidad A

Definición 9.1 Sea f una función y a ∈ Dom(f ) decimos que f es continua d

en x = a cuando B
s=B+mv
lim f (x) = f (a) (5) CIENCIAS
x→a
La continuidad de f en x = a implica que se cumplan las condiciones:
1. La función está definida en x = a, es decir exista f (a). MaTEX

Continuidad
2. Exista el lı́mite de f en x = a.
3. Los dos valores anteriores coincidan.

Lı́mites y
10. Discontinuidad
Definición 10.1 Decimos que una función es discontinua en el punto x = a
cuando no es continua en x = a.
Tipos de Discontinuidad
Evitable, cuando lim f (x) 6= f (a)
x→a
Salto finito, cuando lim f (x) 6= lim f (x)
x→a− x→a+
Salto infinito, cuando algún lateral lim− f (x), lim+ f (x) es in-
x→a x→a JJ II
finito
J I
A continuación analizamos cada uno de los tipos de discontinuidad que hemos J Doc Doc I
clasificado en el cuadro superior
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MATEMATICAS
Sección 10: Discontinuidad 39 1º Bachillerato
r=A+lu
10.1. Discontinuidad Evitable A

Decimos que una función en el punto x = a presenta una discontinuidad d

evitable cuando existe ∃ lim f (x) = L ( finito) , pero no coincide con f (a). B
x→a s=B+mv
CIENCIAS
Se tiene que los lı́mites laterales co-
inciden f(a)
MaTEX
Continuidad
lim f (x) = lim f (x) = L
x→a− x→a+
f(x)
pero
f (a) 6= L
Lı́mites y

∃ lim f (x) 6= f (a)

x→a

x2 − 1
Ejemplo 10.1. Analizar la continuidad de la función f (x) = .
x−1
Solución: lim f (x) = 2 pero f (1) no existe, en x = 1 presenta una discon-
x→1
tinuidad evitable.
x2 − 1
lim f (x) = lim = JJ II
x→1 x→1 x − 1
(x − 1)(x + 1) J I
= lim = lim (x + 1) = 2
x→1 x−1 x→1
J Doc Doc I

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 MATEMATICAS
Sección 10: Discontinuidad 40 1º Bachillerato
r=A+lu
10.2. Discontinuidad de salto finito A

Decimos que una función en el punto x = a presenta una discontinuidad d

de salto finito cuando existe los lı́mites laterales y son distintos. B

s=B+mv
CIENCIAS
)
lim f (x) = l1
f(x)
x→a−
lim+ f (x) = l2
l1 6= l2
MaTEX

Continuidad
x→a l1
El salto de la función viene dado
por

Lı́mites y
lim f (x) − lim− f (x) l2
x→a+ x→a

a

x+1 x≤0
Ejemplo 10.2. Analizar la continuidad de f (x) =
x2 − 1 0 < x
Solución: En x = 0, f (0) = 1, pero los lı́mites laterales
lim f (x) = lim x + 1 = 1
)
=⇒ f (0− ) 6= f (0+ )
x→0 − x→0 −

lim f (x) = lim x2 − 1 = −1 JJ II

x→0+ x→0+
J I
son distintos, luego en x = 0 hay una discontinuidad de salto finito. 
J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 10: Discontinuidad 41 1º Bachillerato
r=A+lu
10.3. Discontinuidad de salto infinito A

Decimos que una función en el punto x = a presenta una discontinuidad d

de salto infinito cuando algún lı́mite lateral de f (x) en x = a es infinito. En B

s=B+mv
las figuras se muestran dos ejemplos de salto infinito en x = a. CIENCIAS

lim f (x) = +∞
x→a−
lim f (x) = −∞
x→a− MaTEX
lim f (x) = +∞
x→a+
lim f (x) = +∞
x→a+
Continuidad
Lı́mites y

a a

Estas funciones presentan una discontinuidad de salto infinito en x = a. JJ II

J I
J Doc Doc I

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 MATEMATICAS
Sección 10: Discontinuidad 42 1º Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 10.3. Hallar a para que f (x) sea continua en x = 1. A

 3
x −1 x≤1 d
f (x) =
ax − 2 1 < x B
s=B+mv
CIENCIAS
Solución:
Para que sea continua en x = 1
MaTEX

Continuidad
f (1− ) = 0 = f (1+ ) = a − 2 =⇒ a = 2


Lı́mites y
Ejercicio 13. Hallar a para que las funciones sean continuas en x = 1.
  2
x+a x≤1 a x x≤1
a) f (x) = b) g(x) =
2 1<x 1 1<x
  2
ax x≤1 a x+2 x≤1
c) h(x) = d ) y(x) =
x−a 1<x 1 1<x

Ejercicio 14. Dada la función


 2x + a x ≤ −1
2
f (x) = −x + 2 −1 < x ≤ 1

ln x 1<x JJ II
a) Hallar a para que f (x) sea continua en x = −1 J I
b) ¿Es continua en x = 1? J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 10: Discontinuidad 43 1º Bachillerato
r=A+lu
A

J Pulsa y elige el botón Funciones a Trozos y realiza la

d
siguiente práctica con las funciones del ejercicio 13.
B
s=B+mv
CIENCIAS

Práctica 10.1.
MaTEX

x+a x≤1
a) Sea la función: f (x) = . Para representarla introduce en

Continuidad
2 1<x
f (x) la expresión x<1 ? x+a:2 y pulsa en el botón Nueva Función. Desplaza
el botón de los valores de a y observa que la función es continua cuando a = 1.
 2
Lı́mites y

a x x≤1
b) Sea la función: g(x) = . Para representarla introduce en f (x)
1 1<x
la expresión x<1 ? aˆ2*x:1 y pulsa en el botón Nueva Función. Desplaza el
botón de los valores de a y observa que la función es continua cuando a = ±1.

ax x≤1
c) Sea la función: h(x) = . Para representarla introduce en
x−a 1<x
f (x) la expresión x<1 ? a*x:x-a y pulsa en el botón Nueva Función. De-
splaza el botón de los valores de a y observa que la función es continua
cuando a = 0,5.
 2
a x+2 x≤1
d ) Sea la función: y(x) = . Para representarla introduce
1 1<x
en f (x) la expresión x<0 ? aˆ2*x+2:1 y pulsa en el botón Nueva Función. JJ II
Desplaza el botón de los valores de a y observa que la función es discontinua J I
para cualquier valor de a.
J Doc Doc I
J
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 MATEMATICAS
Sección 11: Ası́ntotas 44 1º Bachillerato
r=A+lu
11. Ası́ntotas A

En este apartado usaremos el concepto de lı́mite para mostrar el aspecto d

gráfico de las funciones. B

s=B+mv
Cuando una función en la proximidad de un punto x = a o en el infinito CIENCIAS
se aproxima a una recta tanto como queramos decimos que tiene una ası́ntota
o que la función tiene una rama asintótica. En caso contrario decimos que
MaTEX

Continuidad
tiene una rama parabólica.
Las funciones polinómicas y = P (x) no tienen ası́ntotas, solo ramas
parabólicas.

Lı́mites y
P (x)
Las funciones racionales y = , donde P (x) y Q(x) son polinomios
Q(x)
puede tener ası́ntotas de tres tipos:
a) ası́ntota horizontal
b) ası́ntota vertical
c) o ası́ntota oblicua
Vamos a analizar con detalle estos tres tipos para las funciones racionales.

JJ II
J I
J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 11: Ası́ntotas 45 1º Bachillerato
r=A+lu
11.1. Ası́ntota Vertical A

Ası́ntota Vertical Cuando en un punto x = a se tiene d

B
lim f (x) = ∞ s=B+mv
x→a CIENCIAS

decimos que la función presenta una rama infinita o ası́ntota Ver-

tical MaTEX
Ejemplo 11.1. Halla y representa la ası́ntota vertical de y =
1 Continuidad
x
Lı́mites y

Solución:
1
f (x) =
x
tiene como ası́ntota vertical el
eje OY , x = 0.
1
lim+ = +∞
x→0 x
1
lim− = −∞
x→0 x JJ II
J I
 J Doc Doc I

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 MATEMATICAS
Sección 11: Ası́ntotas 46 1º Bachillerato

1 1 r=A+lu

Ejemplo 11.2. Halla la ası́ntotas de f (x) = y g(x) = 2 A

x−1 x −1
Solución: d

B
s=B+mv
1 1 CIENCIAS
f (x) = tiene x = 1. g(x) = 2 tiene x = ±1
x−1 x −1

lim+
1
= +∞ lim+ 2
1
= +∞ lim 2
1
= −∞ MaTEX

Continuidad
x→1 x − 1 x→1 x − 1 x→1− x − 1
1 1 1
lim = −∞ lim 2
= −∞ lim 2
= +∞
x→1 x − 1
− x→−1 x − 1
+ x→−1 x − 1
−

Lı́mites y
x=1 x = −1 x=1

JJ II
J I
J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 11: Ası́ntotas 47 1º Bachillerato

1 r=A+lu

Ejemplo 11.3. Halla y representa la ası́ntota vertical de y = 2

A

x − 2x
d
Solución:
B
s=B+mv
1 CIENCIAS
f (x) = 2 dos ası́ntotas
x − 2x
verticales x = 0 y x = 2
MaTEX
Continuidad
1
lim+ 2 = +∞
x→1 x − x
1
Lı́mites y

lim 2 = −∞ x=0 x=2

x→1 x − x
−

1
lim+ 2 = −∞
x→0 x − x
1
lim− 2 = +∞
x→0 x − x


Ejercicio 15. Hallar y representar, si las hay, las ası́ntotas verticales de las
funciones:
2+x x2 JJ II
a) f (x) = b) g(x) =
3−x x+1 J I
J Doc Doc I

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 MATEMATICAS
Sección 11: Ası́ntotas 48 1º Bachillerato
r=A+lu
11.2. Ası́ntota Horizontal A

Ası́ntota Horizontal Cuando se tiene d

B
lim f (x) = L s=B+mv
x→∞ CIENCIAS

decimos que la función tiene la ası́ntota horizontal y = L

MaTEX

Continuidad
1
Ejemplo 11.4. Halla y representa la ası́ntota horizontal de y =
x
Solución:

Lı́mites y
1
f (x) = tiene y = 0
x
1
lim =0
x→+∞ x

Para dibujarla, lo más cómodo

es dar valores grandes a x.
y=0
1
Si x > 0 =⇒ > 0
x
1 JJ II
Si x < 0 =⇒ < 0
x J I
J Doc Doc I

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MATEMATICAS
Sección 11: Ası́ntotas 49 1º Bachillerato

x+1 r=A+lu

Ejemplo 11.5. Halla y representa la ası́ntota horizontal de y = A

x
Solución: d

B
s=B+mv
Ası́ntotas horizontal y = 1 CIENCIAS
pues

lim
x+1
=1 MaTEX
Continuidad
x→∞ x
Para dibujarla, lo más cómodo y=1
es dar valores ((grandes)) a x.
Lı́mites y

10 + 1
Si x = 10 =⇒ >1
10
(−10) + 1
Si x = −10 =⇒ <1
−10


Ejercicio 16. Hallar y representar, si las hay, las ası́ntotas horizontales de
las funciones:
2+x x2
a) f (x) = b) g(x) = 2 JJ II
3−x x +1
J I
J Doc Doc I

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 MATEMATICAS
Sección 11: Ası́ntotas 50 1º Bachillerato

x+1 r=A+lu

Test. Dada la función f (x) = , responder a: A

x−1
d
1. El dominio de f (x) es:
B
(a) R (b) R − {1} (c) R − {0} s=B+mv
CIENCIAS
2. El lim+ f (x) es:
x→1
(a) 2 (b) +∞ (c) -∞ MaTEX

Continuidad
3. El lim− f (x) es:
x→1
(a) −2 (b) +∞ (c) -∞

Lı́mites y
4. El lim f (x) es:
x→0
(a) 0 (b) 1 (c) −1
5. El lim f (x) es:
x→∞
(a) 0 (b) 1 (c) −1
6. La ası́ntota horizontal de la función es:
(a) ninguna (b) y = 1 (c) y = −1
7. La ası́ntota vertical de la función es:
JJ II
(a) ninguna (b) x = −1 (c) x = 1
J I
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MATEMATICAS
Sección 11: Ası́ntotas 51 1º Bachillerato
r=A+lu
11.3. Ası́ntota Oblicua A

Una función f (x) en la proximidad del infinito x → ∞ decimos que tiene d

como ası́ntota oblicua, cuando se aproxima a una recta B

s=B+mv
CIENCIAS
y = mx + n
Primero explicamos como calcularlas para las funciones racionales y después
damos una expresión más general. Sea la función MaTEX
y = f (x) =
x2 + 1 Continuidad
x
Lı́mites y

Si dividimos, la podemos expresar como

1
f (x) = x +
x
1
y para valores de x tan grandes como queramos, cuando x → ∞, como → 0
x
tenemos que
1
f (x) = x + ≈ x
x
es decir para valores de x “grandes” la función toma valores cercanos a x, y
por tanto su gráfica se aproxima a la recta y = x. En este caso la ası́ntota
oblicua es JJ II
yo = x J I
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 MATEMATICAS
Sección 11: Ası́ntotas 52 1º Bachillerato
r=A+lu
A

x2 + 1 1
f (x) = =x+ d
x x
B
Aı́ntota oblicua y = x s=B+mv

y=x CIENCIAS
x → +∞ f (x) > x
x → −∞ f (x) < x
MaTEX

Continuidad
Lı́mites y
P (x)
Ası́ntota Oblicua La función racional f (x) = con
Q(x)
P (x) R(x)
f (x) = = C(x) +
Q(x) Q(x)
tiene la ası́ntota oblicua y0 = C(x) siempre y cuando el grado del
JJ II
numerador sea una unidad mayor que el grado del denominador.
J I
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MATEMATICAS
Sección 11: Ası́ntotas 53 1º Bachillerato
r=A+lu
Ası́ pues para determinar la ası́ntota oblicua se dividen los polinomios y A

se toma el cociente cuando es de grado uno, es decir una recta. En el siguiente

d
ejemplo se muestra como se calcula. B
s=B+mv
Ejemplo 11.6. Veamos algunos ejemplos: CIENCIAS

2
x +2 3
= x−1 + yo = x − 1
f (x) =
x−1 x−1 MaTEX
g(x) =
3x2 − 1
x+1
= 3x − 3 +
2
x+1
yo = 3x − 3 Continuidad
Lı́mites y

x2 + x + 1 3
h(x) = = −x − 2 + yo = −x − 2
1−x 1−x
3
x +1 1
j(x) = = x2 + No hay oblicua
x x
x+1 1
k(x) = = 1 + y = 1 horizontal
x x
2 − x2 2
h(x) = = −x + yo = −x
x x
Ejercicio 17. Hallar y representar, si las hay, las ası́ntotas oblicuas de las JJ II
funciones:
2 + x2 x2 − 2 J I
a) f (x) = b) g(x) =
2+x 1−x J Doc Doc I

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 MATEMATICAS
Sección 11: Ası́ntotas 54 1º Bachillerato

x2 A
r=A+lu

Ejemplo 11.7. Hallar y representar la oblicua de f (x) =

x+1
d
Solución: B
s=B+mv

Dividimos y CIENCIAS

x2 1
x+1
= x−1 +
x+1 MaTEX

Continuidad
yo = x − 1
• f (x) > x − 1 f (x) < x − 1

Lı́mites y
| {z } | {z }
x→+∞ x→−∞

y =x−1

Para explicar la posición • de la curva respecto a la ası́ntota, lo más fácil, es

dar un valor a x lo suficientemente grande, y comparar el valor de la función
y de la ası́ntota. Por ejemplo en x = 10 y x = −10.
f (10) = 9,09 y0 (10) = 9 =⇒ f (x) > y0 JJ II
f (−10) = −11,11 y0 (−10) = −11 =⇒ f (x) < y0 J I
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MATEMATICAS
Sección 11: Ası́ntotas 55 1º Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 11.8. Estudiar y representar las ası́ntotas de la función A

1
y= 2 d

x B
s=B+mv

Solución: CIENCIAS

1
Ramas del Infinito de 2 MaTEX
Continuidad
x y= 1
1 x2
lim +∞
x→0+ x2
1
Lı́mites y

lim− 2 +∞
x→0 x
1
lim 2 0
x→+∞ x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
1
lim 2 0
x→+∞ x

La función presenta:
una ası́ntota vertical en x = 0 JJ II

una ası́ntota horizontal y = 0 J I

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 MATEMATICAS
Sección 12: Cuestionarios 56 1º Bachillerato
r=A+lu
12. Cuestionarios A

d
Inicio del Test A partir de la gráfica de la función f (x), responder a:
B
s=B+mv
CIENCIAS

1. El dominio de f (x) es:

(a) R (b) R − {1} y= x MaTEX

Continuidad
x−1
2. El lim f (x) es:
x→1+
(a) 2 (b) +∞ (c) -∞

Lı́mites y
3. El lim− f (x) es:
x→1
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
(a) −2 (b) +∞ (c) -∞
4. El lim f (x) es:
x→0
1
(a) 0 (b) 1 (c) −
2
5. El lim f (x) es:
x→∞
(a) 0 (b) 1 (c) −1
Final del Test JJ II
J I
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MATEMATICAS
Sección 12: Cuestionarios 57 1º Bachillerato

1 r=A+lu

Inicio del Test Dada la función f (x) = , responder a: A

x−2
d
1. El dominio de f (x) es:
B
(a) R (b) R − {2} (c) R − {1} s=B+mv
CIENCIAS
2. El lim+ f (x) es:
x→2
(a) 2 (b) +∞ (c) -∞ MaTEX
3. El lim− f (x) es:
x→2 Continuidad
(a) −2 (b) +∞ (c) -∞
Lı́mites y

4. El lim f (x) es:

x→0
1
(a) 0 (b) 1 (c) −
2
5. El lim f (x) es:
x→∞
(a) 0 (b) 1 (c) −1
6. La ası́ntota vertical de f (x) es:
(a) x = 2 (b) x = 0 (c) no tiene
Final del Test JJ II
J I
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 MATEMATICAS
Sección 12: Cuestionarios 58 1º Bachillerato
r=A+lu
A

√ B
x s=B+mv
Inicio del Test Dada la función f (x) = , responder a: CIENCIAS
x+1
1. El dominio de f (x) es:
(a) R (b) R − {−1} (c) [0, ∞) (d) (0, ∞) MaTEX

Continuidad
2. El lı́mite en x = −1 por la derecha, f (−1+ ) es:
(a) @ (b) +∞ (c) -∞

Lı́mites y
3. El lim f (x) es:
x→1
1
(a) @ (b) +∞ (c)
2
4. El lim f (x) es:
x→0
1
(a) 0 (b) 1 (c) −
2
5. El lim f (x) es:
x→+∞

(a) 0 (b) 1 (c) ∞

JJ II
Final del Test
J I
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MATEMATICAS
Sección 12: Cuestionarios 59 1º Bachillerato
r=A+lu
A

d
En las siguientes cuestiones abreviamos lim f (x) como f (+∞) B
x→+∞ s=B+mv
CIENCIAS
Inicio del Test A partir de las funciones,
2x 2x
f (x) = (1,3) g(x) = (0,3)
MaTEX
Continuidad
responder a las cuestiones.
1. El valor de f (+∞) es?
Lı́mites y

(a) 0 (b) +∞ (c) −∞

2. El valor de f (−∞) es?
(a) 0 (b) +∞ (c) −∞
3. El valor de g(+∞) es?
(a) 0 (b) +∞ (c) −∞
4. El valor de g(−∞) es?
(a) 0 (b) +∞ (c) −∞
5. El valor de g(∞) es?
(a) @ (b) +∞ (c) −∞ JJ II
Final del Test J I
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 MATEMATICAS
Sección 12: Cuestionarios 60 1º Bachillerato
r=A+lu
A

B
s=B+mv

Inicio del Test A partir de la gráfica de la función f (x), responder a: CIENCIAS

1. El dominio de f (x) es:

MaTEX

Continuidad
(a) R (b) R − {0} y= 1
x2
2. El lim f (x) es:
x→0+

Lı́mites y
(a) 0 (b) +∞ (c) -∞
3. El lim− f (x) es:
x→0
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
(a) −2 (b) +∞ (c) -∞
4. El lim f (x) es:
x→0
(a) 0 (b) 1 (c) +∞
5. El lim f (x) es:
x→∞
(a) 0 (b) 1 (c) −1
Final del Test JJ II
J I
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MATEMATICAS
Sección 12: Cuestionarios 61 1º Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 18. Estudiar y representar las ası́ntotas de la función A

1
y= d

x−1 B
s=B+mv
CIENCIAS
Ejercicio 19. Estudiar y representar las ası́ntotas de la función
x
y=
x−1 MaTEX
Ejercicio 20. Estudiar y representar las ası́ntotas de la función Continuidad
1
Lı́mites y

y= 2
x −1
Ejercicio 21. Estudia y representa con las ası́ntotas la función:
x2 + 1
y=
x
Ejercicio 22. Estudia y representa con las ası́ntotas la función:
x2 − 4
y=
x+1
Ejercicio 23. Estudia y representa con las ası́ntotas la función: JJ II
x3 − 3x2 + 4 J I
y=
x2 J Doc Doc I

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