PROYECTO GRUPAL
 

 
 
 
Proyecto   FACEBOOK…  ¿Llegó  para  quedarse?  
Tipo  de  investigación   Formativa  
Nivel  académico   Especialista  
Objetivo  de  aprendizaje   Desarrollar   un   trabajo   de   investigación   que   recoja   los  
elementos  del  curso  y  aplicarlos  a  un  caso  concreto  
El  estudiante  estará  en  capacidad  de:  
-­‐ Realizar  una  investigación  sobre  el  tema  
-­‐ Clasificar   documentos   de   acuerdo   a   su   aporte   a   la  
temática  
-­‐ Diseñar   una   estructura   para   el   desarrollo   de   la  
Competencias  
investigación  
metodológicas  
-­‐ Plasmar   en   un   documento   ideas   y   aportes   con   una  
escritura  y  manejo  del  lenguaje  adecuado.  
-­‐ Cumplir  con  las  normas  de  investigación,  realizado  las  
citas  correspondientes  
-­‐ Realizar   conclusiones   y   aportes   novedosos   con   el  
análisis  del  material  consultado  
Criterios  de  evaluación   Siguiendo   los   parámetros   establecidos   en   los   criterios   de  
evaluación.  
El   proyecto   de   aula   tiene   como   objetivo   articular   la   teoría   y  
conceptos   estudiados   durante   el   curso   a   un   caso   concreto.  
Información  General  del   Identificando  cada  uno  de  los  puntos  estudiados.  
proyecto   La   entrega   del   proyecto   está   programada   para   dos   avances,  
siempre   siguiendo   una   metodología   de   investigación   y  
estructura  de  trabajo  final.  
Los   alumnos   deberán   entregar   un   trabajo   de   investigación  
Resultados  del  
aplicando   los   conceptos,   y   siguiendo   una   metodología.  
Desempeño  
Realizarán   análisis   y   aportes   propios   y   originales   para  
construir  un  documento  único  
 
 
 
 

 
1 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
  

INSTRUCCIONES  PARA  ELABORAR  EL  PROYECTO  

El   objetivo   es   analizar   a   FACEBOOK   en   torno     alas   temáticas   desarrolladas   en   las  
unidades  del  curso.  
 
No   se   trata   de   copiar   lo   que   se   encuentre   en   internet,   fuentes   recurridas   por   los  
estudiantes,  sino  de  analizar,  interpretar.  
Desde  la  primera  semana,  el  estudiante  deberá  leer  el  proyecto  y  empezar  a  realizar  la  
investigación.  
 
El  trabajo  puede  realizarse  en  grupos  de  máximo  cuatro  estudiantes.  
 
El   trabajo   se   entrega   en   dos   avances,   un   primer   avance   que   recoge   los   temas   de   las  
Unidades  1  y  2,  que  se  entregará  al  finalizar  la  semana  4.  
 
Y   una   entrega   final,   que   es   el   trabajo   en   su   totalidad,   cumpliendo   siempre   con   las  
normas  de  presentación  de  trabajos  y  siguiendo  una  estructura  y  metodología  para  tal  
fin.    
 
INSTRUCCIONES  DE  ENTREGA  1  –  SEMANA  4  
Para   la   primera   entrega   El   grupo   deberá   presentar   un   documento   de   máximo   10  
páginas  (Arial  12  puntos  con  espaciado  1,5)  en  el  cual  recoja  las  etapas  de  la  evolución  
de   FACEBOOK   desde   sus   inicios,   y   aclarar   en   qué   condiciones   actuales   se   encuentra   la  
empresa.  
El  grupo  deberá  explicar  la  naturaleza  del  negocio  (en  qué  consiste  y  cómo  funciona),  
de   tal   manera,   que   quede   claro   cualquier   planteamiento   de   futuro   que   la   empresa  
tenga  en  sus  planes.    
En  ese  mismo  orden,  el  grupo  deberá  dedicar  esfuerzo  al  análisis  del  CEO  (Gerente)  de  
FACEBOOK  desde  la  perspectiva  de  las  escuelas  del  pensamiento  estratégico  y  las  5  P´s  
de  la  Estrategia  propuestas  por  Henry  Mintzberg.  
 
INSTRUCCIONES  DE  ENTREGA  2  –  SEMANA  8  
 
Para   la   segunda   entrega   el   documento   deberá   tener   un   máximo   de   10   páginas  
adicionales   a   la   primera   entrega,   en   las   cuales   el   grupo   deberá   dedicar   esfuerzo   al  
análisis   del   CEO   (Gerente)   de   FACEBOOK   desde   la   perspectiva   las   actitudes   de   Ackoff  
presentadas  en  el  material  de  lectura,  de  tal  manera  que  se  aclare  el  perfil  del  pensador  
estratégico.  
El   documento   debe   concentrarse   en   diseñar   un   esquema   de   al   menos   tres   escenarios  
posibles   de   futuro   a   un   horizonte   de   10   años   considerando   las   tendencias   de   la  
tecnología   en   telecomunicaciones   y   el   desarrollo   de   las   redes   sociales.   Sobre   esto   se  
debe  consignar  breve  reseña  en  ambas  variables  

 
[ PENSAMIENTO ESTRATÉGICO Y PROSPECTIVA ] 2  
  

En   general   para   las   dos   entregas   Tanto,   durante,   como   al   final   del   documento,   el   grupo  
deberá  analizar  la  información  presentada  a  la  luz  de  los  conceptos  vistos  en  todas  las  
unidades   temáticas   del   Módulo   de   pensamiento   estratégico   y   prospectiva,   además   de  
las  lecturas  complementarias.  
Para   el   levantamiento   del   caso   se   deberá   consultar   internet   en   las   fuentes   de  
preferencia  cuidando  por  supuesto  la  confiabilidad  y  actualización  de  la  información.  De  
cualquier  manera  se  recomiendan  algunas  fuentes  de  consulta  en  el  material  de  apoyo  
del  módulo.  
Las  fuentes  deben  ser  citadas  y  las  citas  textuales  deberán  cumplir  con  las  normas  de  
presentación  de  trabajos  escritos  de  la  universidad.  
 
 
Escala  de  Valores  o  criterios    
Use  esta  escala  de  valores  para  los  criterios  de  evaluación    

     
Asignaciones  
Logrado   Competente   Necesita  Mejorar  

Ha   realizado   una   Realiza   una  

El   nivel   de  
investigación  pertinente   investigación  básica  
investigación   es  
Analiza   e   interpreta   la   Plasma   en   el  
insuficiente  
investigación  a  la  luz  del   documento   los  
No   debe   copiar  
material   del   curso   y   los   artículos   de  
textualmente   lo  
objetivos  del  curso   investigación  
investigado  
Elabora   un   documento    
Para  la  semana  4    
de   avance   cumpliendo   Debe   proponer   una  
Debe   presentar   de  
con   las   normas   de   estructura  de  trabajo  
manera   adecuada   el  
presentación    
avance  s  
Realiza   las   citas   y/o   Debe   revisar   las  
 
referencias   normas   para   realizar  
No   hay   referencias,   ni  
bibliográficas   de   forma   las   citaciones   de  
citas  bibliografica  
adecuada   forma  adecuada  
Realizar   una   articulación   Ha   realizado   una   El  trabajo  no  posee  una  
del   avance   entregado   investigación   que   investigación     amplia   y  
con  la  entrega  final   cumple   con   los   rigurosa  sobre  el  tema  
Para  la  semana  8   Profundizar   en   la   mínimos   exigidos   para    
investigación   la  investigación   No     utilizó   las   normas  
Realizar   búsquedas   que   El   documento   de   presentación   de  
den  profundidad  al  tema   presentado,   no   está   trabajos  

 
3 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
  

de  estudio   claramente   articulado    

Realizar   un   documento   con  la  primera  parte   No   se   hizo   una  
de   entrega   final     estructura  ni  un  uso  de  
cumpliendo   con   los   Las   conclusiones     no   normas   de  
criterios   de   entrega   de   pueden   ser   mejoradas,   metodología   para  
trabajos  de  aula   dando   aporte   sobre   la   presentación   de  
Revisar   aspectos   investigación  realizad   trabajos  finales  de  aula  
metodológicos   para   Las   citas   y   fuentes    
investigación   bibliográficas  no  están   La   presentación   del  
Presenta   conclusiones   completas   en   el   documento   final  
que   dan   luz   sobre   la   documento   presenta   fallas   de  
investigación,   el   tema   y     redacción  
so  producto  del  análisis   Puede   mejorar   la    
Realizar   un   documento   presentación   y   la   No   posee   conclusiones  
con   un   lenguaje   claro,   redacción   del   articuladas   con   la  
correcto   y   sin   errores   documento  final   investigación   y   el  
ortográficos.   objetivo   del   trabajo  
Utilizar   un   lenguaje   final  
académico  y  apropiado  a  
la  temática  de  estudio.  
 
 
 

 
[ PENSAMIENTO ESTRATÉGICO Y PROSPECTIVA ] 4