VISIÓN I_1°3°. TM_2018.

PROFESOR: Carmen Rocher.

TRABAJO PRÁCTICO N° 2_A_B. Línea.

Investigación del uso de la línea en la obra de dos artistas. Estudio de la línea en la historia del
arte. Realización de apropiación.

Objetivo:
a. Realizar cuatro estudios de la línea de obras tradicionales, modernas o
contemporáneas.
b. Realizar 2 obras individuales a partir de la investigación del uso de la línea en la
obra de dos artistas.

Cronograma
Presentación de consigna y visionado de obras: 30 de agosto
Trabajo en clase y visionado de obras: 6 de septiembre
Trabajo en clase: 13 de septiembre
Fecha de entrega: jueves 20 de septiembre.

Pasos a realizar:
1. Elegir un mínimo de dos obras que le haya interesado.

Investigar el uso de la línea en la obra de dos artistas. Para la elección, además de los
artistas vistos en clase, pueden hacer una búsqueda previa en Internet o en biblioteca, de
artistas que no sean conocidos ya por ustedes. (pueden entrar en páginas de museos,
galerías, bienales, fundaciones, etc. Por ejemplo: Bienal de San Pablo, bienal de
Venecia, Tate Gallery, MOMA, fundación “La Caxia”, Malba, Mamba, Whitney
Museum, Guggenheim museum. O de movimientos por ej: dadaísmo, surrealismo,
cubismo, land art, minimalismo, expresionismo, fluxus, pop art, arte concreto,
informalismo, transvanguardia,hiperrealismo, suprematismo, arte conceptual, madí,
arte povera.).

La elección tiene que ser realizada a partir de la identificación de ustedes con el artista.

2. Redactar en media carilla aproximadamente por qué le interesó las dos obras que
eligieron.

Se sugiere hacer una breve investigación de los dos artistas elegidos, a partir no sólo de
la búsqueda de imágenes de dichos artistas, sino de escritos que ellos mismos hayan
realizado y textos que hablen de su obra.

3. Realizar los cuatro estudios libres de las obras elegidas. Pueden tomar un fragmento de
la misma. El formato y tamaño es libre. (Puede ser de tamaño pequeño y semejante a un
muestrario).

4. Realizar 2 apropiaciones. Tamaño mínimo 35 x 50 cm. Soporte cartón montado u otro

soporte adecuado para la técnica elegida. Pueden utilizar lápiz de diferentes
gradaciones, carbonilla, pastel tiza, óleo pastel, rotuladores, pluma, lápiz de colores,
caña, pincel, etc.

5. Desarrollar por escrito: ¿Qué elementos de la obra elegida tomaron para la apropiación?
Describir las dificultades y hallazgos.
Apropiación: “adueñarse”, hacer propio algo que es de otro. En este caso, tomar
elementos de algunos artistas para incorporarlos y generar un trabajo personal. Cuando
decimos elementos, nos referimos a la técnica elegida (grafito, tinta china, acrílico,
collage, etc), a algún elemento de su configuración, como puede ser el tipo de línea
usados, (su modulación, continuidad), el uso del espacio (simetría, asimetría, activación
del espacio vacío) y los temas o conceptos trabajados.
Si bien, en este trabajo se pone el acento en la apropiación del uso de la línea, el mismo
se relaciona con el concepto o tema, tipo de configuración y técnicas utilizadas.

Links para buscar obras em Google art Project;

http://www.google.com/culturalinstitute/collections?projectId=art-project
Bajar libros de arte: http://librosdearte.blogspot.com.ar
lalulula tv http://lalulula.tv/