Programa

Cívico
Lunes 7 de Octubre de 2019


Horario Actividad Responsable
Reunión de grupos y personal
Coordinador
07:50 Acomodo de asistentes institucional
Preparación de Escolta
Bienvenida
Maestro de
08:00 Instrucciones generales y de protección civil ceremonias

Ceremonia Cívica de Honores a la Bandera
Traslado de la Bandera por la Escolta
Himno Nacional Mexicano Maestro de
08:05 Juramento a la Bandera por estudiante seleccionado ceremonias
Retiro de la Bandera por la Escolta
Himno al Estado de Hidalgo
Maestro de
08:20 Presentación de autoridades ceremonias
Estudiantes
08:22 Efemerides de la semana seleccionados
Estudiantes
08:26 Valor del Mes seleccionados
Estudiantes
08:30 Presentación artística o académica seleccionados
08:40 Avisos de actividades académicas de la semana Autoridad académica
Agenda Hidalgo
Titular de la
08:45 Tema: Instalación de la Comisión para la Protección Integral de institución
Niñas, Niños y Adolescentes
Titular de la
08:55 Mensaje del Titular institución
Maestro de
09:00 Despedida ceremonias


Asistentes:
Comunidad estudiantil, personal docente, personal de apoyo a la docencia, padres de
familia e invitados.

Consideraciones:
Preparar con anticipacion las participaciones, el audio, la asistencia puntual de los
participantes, considerar las condiciones de clima de cada región.

 Guión Lunes Cívico

1. Bienvenida

• Muy buenos días tengan todos ustedes.

• El día de hoy: Lunes 7 de Octubre de 2019, corresponde al (grupo,
programa educativo) encabezar el programa de Lunes Cívico en nuestra
querida institución.
• Sean todos bienvenidos a esta actividad que como cada lunes, nos une
como parte de una comunidad educativa siempre en movimiento.
• En caso de alguna eventualidad, les recuerdo que las salidas de
emergencia están ubicadas en:____________. Si se requiere de algún apoyo
favor de dirigirse con el personal que se encuentra ubicado
en:________________.
• Solicito a ustedes disponernos de manera ordenada y respetuosa para
llevar a cabo el protocolo de honores a la bandera y el programa que se
ha preparado para todos ustedes.


2. Honores a la bandera

• Nuestros símbolos patrios nos representan como nación y nos permiten

unirnos como mexicanos, herederos de un pasado glorioso y
constructores de un mejor porvenir.

• Recibamos a nuestro lábaro patrio. ¡ATENCIÓN, FIRMES, ¡YA!

¡ATENCIÓN, SALUDAR, ¡YA!

Recepción de la bandera nacional y traslado por la escolta.

• ¡ATENCIÓN, FIRMES, ¡YA!

• A continuación, entonaremos las gloriosas notas de nuestro Himno

Nacional Mexicano.

Himno Nacional Mexicano.

 • Acompañemos el Juramento a la Bandera Nacional, a cargo
de:__________________.

Juramento a la Bandera Nacional. ( A consideración de la institución)

• Despidamos a nuestra Enseña Nacional a su lugar de honor. ¡ATENCIÓN,

FIRMES, ¡YA! ¡ATENCIÓN, SALUDAR, ¡YA!

Traslado y entrega de la bandera nacional por la escolta.

• ¡ATENCIÓN, FIRMES, ¡YA!.

• Orgullosos por la fortuna de vivir en Hidalgo, los invito a que entonemos

todos juntos el Himno al Estado de Hidalgo

Himno al Estado de Hidalgo.

• Es así como concluye el protocolo de honores a la bandera y damos paso

al resto del programa del día de hoy. Agradecemos a los estudiantes que
participaron en este solemne protocolo.

3. Presentación de autoridades.

• Quienes formamos parte de esta comunidad educativa recibimos con

beneplácito la presencia de las autoridades que hoy nos honran en
presidir esta a ceremonia.

• En esta mañana, saludamos la distinguida presencia de:_______________

Lectura de nombres y cargos de los integrantes del presídium.

4. Efemérides de la semana.

• A continuación, invitamos a ____________________________ para que nos

comparta las efemérides que conmemoramos durante esta semana.

Lectura de las efemérides de la semana.



5. Valor del mes

• Solicitamos a ____________________________ que nos comparta la reflexión

que se ha preparado para ustedes con relación al Valor del Mes de
Octubre: LA TOLERANCIA.

Lectura de la reflexión en torno al valor del mes de Octubre: La Tolerancia.

6. Presentación Artística / Académica (A consideración de la institución)

• A continuación recibimos a: ___________________________ quien nos

presentará: __________________________. Ruego a ustedes brindemos un
caluroso aplauso.

Presentación del número artístico o del proyecto o programa académico.

7. Avisos de actividades académicas de la semana (A consideración de la

institución)

• A continuación ___________________________ nos compartirá algunos

avisos institucionales de interés para toda la comunidad académica.

Lectura o presentación de avisos de actividades académicas institucionales que

se realizarán durante la semana. ( A consideración de la institución)

8. Agenda Hidalgo.

• Contamos con la honorable participación de nuestro Director/Rector

quien nos compartirá algunas de las principales acciones de gobierno
y resultados de la administración estatal.

Estimados estudiantes:

De acuerdo con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia

(UNICEF), la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989, es el
tratado internacional más ratificado de la historia y los países firmantes
tienen que rendir cuentas sobre su cumplimiento al Comité de los
Derechos del Niño de la ONU.Los artículos que componen la Convención
sobre los Derechos del Niño, recogen los derechos económicos, sociales,
culturales, civiles y políticos de todos los niños y adolescentes.

En nuestro país, la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
y la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes,
reconocen que todos nuestros niños y adolescentes tienen derecho a vivir
en un medio ambiente sano y sustentable, en condiciones que permitan
su desarrollo, bienestar y crecimiento armonioso, tanto físico como
mental, material, espiritual, cultural y social.

De acuerdo con la Encuesta Intercensal 2015 del Instituto Nacional de
Estadística y Geografía (INEGI), en México viven cerca de 40 millones de
niñas, niños y adolescentes menores de 18 años, lo que representa el
32.8% de la población total, por ello, es trascendental generar
estrategias para contribuir a mejorar la atención de niños y adolescentes
justamente en la etapa más importante en la vida de cualquier ser
humano.

En este sentido, el pasado 30 de abril, el gobernador Omar Fayad
propuso ante la Conferencia Nacional de Gobernadores (CONAGO) la
creación de la Comisión para la Protección Integral de Niñas, Niños y
Adolescentes, con el objetivo de fortalecer la coordinación de los
trabajos que se realizan en cada una de las entidades federativas para
garantizar los derechos de la niñez y de la adolescencia.

Gracias a la iniciativa de Omar Fayad, la semana pasada quedó instalada
formalmente la Comisión para la Protección Integral de Niñas, Niños
 y Adolescentes con una agenda de trabajo integrada por siete ejes
temáticos:
1. Primera Infancia
2. Educación Inclusiva
3. Justicia para Adolescentes
4. Pobreza Extrema
5. Violencia
6. Crianza positiva y TICs, y
7. Trabajo Infantil

Es importante resaltar que en esta agenda, impulsada por nuestro
gobernador, se consideran los principios rectores establecidos por la
Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, así como los
instrumentos internacionales en la materia, lo cual permitirá desarrollar
un trabajo sin precedentes, articulando esfuerzos entre los estados, la
federación y la comunidad internacional.

Hoy más que nunca nuestras niñas, niños y adolescentes requieren de la
atención de toda la sociedad para defender sus derechos y ayudarlos a
desarrollarse plenamente. ¡De esta manera habremos de contribuir a
lograr un país mas justo y equitativo, para hacer que México crezca, para
hacer que Hidalgo crezca… pero que crezca contigo!

9. Mensaje del Titular.

Mensaje complementario del titular de la institución a la comunidad presente.

¡Muchas gracias y que tengan una semana muy exitosa!

10. Despedida

• Agradecemos la presencia de todos ustedes en este lunes cívico y les

deseamos mucho éxito en todas las actividades que realicen durante esta
semana.

• Que tengan un excelente día. Muchas gracias por su atención y hasta pronto.