Evaluación de Lenguaje 6° año

Nombre: ………………………………………………. Fecha: ……………………………

Puntaje Ideal: 30 puntos. Puntaje Obtenido: ……………. Nota:

Objetivo de aprendizaje (OA4)
Comprender textos aplicando diversas estrategias para profundizar su comprensión lectora
I.- Escribe V o F según corresponda, justifica las falsas: (1 punto c/u)
1) ______ El autor de Rikki tikki Tavi es un escritor inglés llamado Rudyard Kipling
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2) ______ Las cobras pretendían comerse a Rikki para ser ellas las mascotas de la casa
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3) ______ Las mangostas son animales salvajes que no pueden vivir con personas.
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4) ______ Rikki tenía razón de sentir orgullo de sí misma pero no se volvió engreída
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5) ______ Si a las mangostas se le enrojecen los ojos es signo de estar enojadas o furiosas
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II.- Lee y escribe si el texto pertenece al inicio – desarrollo – final del cuento leído:
(1 punto c/u)

Rikki estaba muy nervioso porque Nag y Nagaina

querían entrar al baño para morder y matar a la
familia de Teddy, así la mangosta querrá irse y las
cobras poder quedarse con la casa vacía para ellos.
Cuando Rikki llegó a la casa, Teddy, la madre de
Teddy y el padre de Teddy salieron y casi lloraron
sobre ella; y esa noche comió de cuanto le dieron
hasta que no pudo más, y se fue a dormir montada
en el hombro de Teddy.
ocurrió que un desborde veraniego del río la arrancó
de la madriguera que habitaba con su padre y su
madre, arrastrándola, flotaba un pequeño manojo de
hierba del que se aferró hasta que no supo más de
sí. Un niño pequeño decía una mangosta muerta.
Hagamos un funeral.

III.- Explica la causa y consecuencia de las siguientes acciones: (4 puntos)

CAUSA EFECTO
………………………………. ……………………………….
………………………………. ……………………………….
………………………………. La mangosta fue ……………………………….
………………………………. encontrada por Teddy. ……………………………….
………………………………. ……………………………….
………………………………. ……………………………….

………………………………. ……………………………….
………………………………. ……………………………….
………………………………. Por qué el padre de Teddy ……………………………….
………………………………. le dispara a Nag la cobra ……………………………….
………………………………. ……………………………….
………………………………. ……………………………….
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IV.- Términos pareados escribe el número del personaje de la columna A en la línea de

la columna B según sus características: (1 punto c/u)

Columna A Columna B
1) Darzee ____ Enorme cobra negra que media casi 2 metros
2) Chuchundra ____ Esposa de Nag
3) Rikki Tikki ____ Mangosta, de piel y cola parecidas a un gato
4) Teddy ____ Rata, prima de Chuchundra
5) Alice ____ Madre de Teddy
6) Nag ____ Niño que adopta a la mangosta
7) Padre de Teddy ____ Quería a la mangosta porque les salvo la vida
8) Nagaina ____ Pájaro tejedor
9) Chua ____ Ratón Almizclero

V.- Marca la alternativa correcta que corresponda a cada pregunta: (1 punto c/u)

1) ¿Cuáles son los valores más destacables de la mangosta?

a. Su valentía y lealtad
b. Ser engreída
c. Ser peleadora y desleal
d. Ser hábil y astuta

2) ¿Por qué Rikki Tikki quiere matar a las cobras?

a. Para ser la dueña del jardín
b. Para proteger a la familia de Teddy
c. Quedarse con la casa de Teddy
d. Quería comérselas ya que no podía comer otra cosa

3) De qué manera las mangostas matan a las cobras

a. Le dan un golpe con sus patas y cola
b. Siguiéndolas a través de su olfato para aplastarlas
c. Con mordiscos ya que las mangostas son inmunes al veneno de las cobras
d. buscan que puedan quedar atrapadas dentro de algunos recipientes

4) ¿Por qué la madre de Teddy cambia su actitud sobre la mangosta?

a. Teddy le pidió que la tuvieran por solo un tiempo
b. Ella cree que la mangosta al estar herida, morirá pronto
c. Cree que se espantaría con los animales de la casa
d. Porque comprendió que la mangosta los cuidaría y defendería de las serpientes
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III.- Ordena las imágenes según ocurrieron los hechos: (1 punto c/u)