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CENTRO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO CAFAM - CET

Institución de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, Subdirección


Resolución 09-049 de Diciembre 22 de 2015
de
Certificaciones NTC5555 – NTC5581 – NTC5666
Educación
SGC
GUÍA DE APRENDIZAJE

TITULACIÓN: Excel 120 horas

ASIGNATURA: Excel II
DURACIÓN:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Afianzar los temas explicados por el docente con


respecto a la creación y manipulación de gráficos en Excel.

CONTENIDO TEMÁTICO:
1. Creación un gráfico
2. Tipos de gráficos
3. Modificación de formato
4. Los minigráficos

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
1. Realiza la siguiente tabla en Excel.

 Calcule la totalidad de ventas en la columna TOTAL VENTAS.


 Realice el grafico de barras correspondiente al total de ventas de los
diferentes meses.
 Realice el grafico de barras apiladas de los meses enero, febrero y

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marzo. (Primer Trimestre)


 Realice el grafico de barras apiladas de los meses abril, mayo y junio.
(Segundo Trimestre)
 Realice el grafico de barras apiladas de los meses julio, agosto y sep-
tiembre. (Tercer Trimestre)
 Realice el grafico de barras apiladas de los meses octubre, noviembre
y diciembre. (Cuarto Trimestre)
 Realice el gráfico de sectores para las ventas mensuales de forma que
se aprecie qué fracción de las ventas se realizó en cada uno de los
meses.
 Realice el gráfico de líneas sobre la variación que experimentan los
productos a lo largo de todos esos meses.
 Inserte títulos y leyendas para los gráficos anteriormente realizados.
 Modifique los datos de la hoja y observe el efecto producido en los dis-
tintos gráficos.

2. Realiza la siguiente tabla en Excel.

 Cree un gráfico de líneas en una hoja nueva con los productos Radio, Televi-
sión y Redes Sociales. Cambia el nombre de la hoja a "Líneas".
 Inserte el título "PUBLICIDAD DE MERCADO" al grafico que anteriormente
realizo.
 Inserte leyenda al grafico “PUBLICIDAD DE MERCADO”.

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 Cree un gráfico de Áreas en una hoja nueva con los productos Vallas, Catá-
logos y Revistas. Cambia el nombre de la hoja a "Áreas".
 Cree un gráfico de columnas en el que se reflejen los gastos de Televisión y
Redes Sociales para todos los meses. Insértale en una nueva hoja llamada
"Columnas".
 Configure los rótulos de datos para que se vea el valor de cada columna.
 Inserte también la tabla de datos en el gráfico.

3. Cree una hoja de cálculo que represente puntos en el plano de una curva con
forma de parábola:

 Introduzca manualmente las coordenadas X como valores de una co-


lumna X, de –10 hasta 10 en incrementos de 1.

 Los valores de la columna Y, se obtienen utilizando la ecuación de la


parábola: y = ax2 + bx + c Los parámetros de la parábola (a, b y c) es-
tarán en celdas identificadas como tales.

 Cree un gráfico de tipo XY (dispersión). Seleccione "Dispersión por


puntos de datos conectados por líneas suavizadas".

 En Datos de origen configura la serie con los valores de X e Y de la


tabla creada en la hoja.

RECURSOS:
Computador y Videobeam

MATERIAL DE TRABAJO:
Equipo de cómputo con Microsoft Excel

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REFERENCIA DOCUMENTAL:
https://support.office.com/es-es/article/Mostrar-u-ocultar-una-leyenda-de-
gr%C3%A1fico-o-una-tabla-de-datos-5d663010-fee5-4953-a2ab-18f529543fd5

https://support.office.com/es-es/article/Usar-minigr%25C3%25A1ficos-para-mostrar-
tendencias-de-datos-1474e169-008c-4783-926b-5c60e620f5ca?ui=es-ES&rs=es-
ES&ad=ES

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