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LA DISCRIMINACIÓN RACIAL, ETNICA Y SOCIAL EN EL PERÚ

LA EDUCACIÓN

AUTOR: Martin Santos


ALUMNO: JUAN PAITAN CARHUAMACA

En el sector Educación se ha podido identificar la presencia del fenómeno


social de la Discriminación, reflejados en distintas maneras, habiendo recogido
el autor diversos estudios donde han investigado la discriminación en el campo
de la educación, las cuales podemos señalar a continuación alguna de ellas:

Los investigadores Telles y Steele (2012), realizaron estudios en los diversos


países de América Latina, incluido el Perú, respecto al nivel educativo y el
color de piel; precisando que, quienes tienen un color de piel mas claro
tienden a tener mayores niveles educativos, a diferencia de quienes tienen un
color de piel más oscuro. Asimismo, concluyeron que el color de piel es
bastante significativo a la hora de medir la raza de una persona, constituyendo
una fuente de estratificación en la región latinoamericana.

También se evidenció una brecha del progreso educativo en las diferencias


étnicas y de sexo en los últimos cincuenta años; considerando cuatro etnias:
blanca/mestiza, amazónica, quechua/aimara y afrodescendientes, de los cuales
se identificó el riesgo de abandonar el sistema educativo en los grupos
quechua, amazónico y los afrodescendientes, es mayor que el grupo
blanco/mestizo. El sexo femenino todavía exhibe un riesgo de deserción mayor
al sexo masculino durante toda la educación primaria.

Por otro lado el autor señala que los investigadores Martín Benavides y Maximo
Torero y Néstor Valdivia hicieron estudios sobre la relación entre exclusión
social, discriminación e identidad, en las poblaciones indígenas y
afrodescendientes, concluyendo que la exclusión social es la base o el
resultado de la discriminación social.

La discriminación en la población afroperuana se centra de manera


considerada, en su color de piel, recibiendo un trato diferenciado, habiéndose
registrado mayor discriminación en los centros educativos a comparación de
otras etnias. También a esta población de afrodescendientes, debido a su color
se les crea un estereotipo que las relacionan con la delincuencia. En cuanto a
la población Indígena habría sido discriminado por una diversidad de elementos
socio culturales, siendo el color de su piel uno de ellos.

Por último, los autores determinaron la forma como los afrodescendientes


afrontan tal discriminación contra su raza, siendo uno de ellos la de minimizar
la importancia de los comportamientos discriminatorios y afrontar con orgullo
su identidad negra.

Se puede concluir que la discriminación es una forma de violencia pasiva;


convirtiéndose, a veces, este ataque en una agresión física. Quienes
discriminan designan un trato diferencial o inferior en cuanto a los derechos y
las consideraciones sociales de las personas, organizaciones y estados. Hacen
esta diferencia ya sea por el color de piel, etnia, sexo, edad, cultura, religión o
ideología.

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