Instituto Tecnológico Superior de Pánuco

“2019, Año del Caudillo del Sur, Emiliano Zapata”

DISEÑO DE CURSO. POLITICAS DE CLASE

ASIGNATURA: ECONOMIA EMPRESARIAL
1. Pasada
asada la lista no se pondrán retardos, se pierde tiempo.

2. Los celulares de los alumnos deberán permanecer guardados en su mochila y en silencio.

3. Evaluación
valuación diagnóstica de conocimientos previos (al inicio del semestre durante la primera semana de clases,
presencial y/ó uso de plataforma).

4. La asistencia se tomará 2 veces por semana, y deberá contar por lo menos con el 80% de la misma por
competencia, en segunda oportunidad deberá entregar el 100 % de la evidencia requerida de la competencia no
aprobada, así mismo, tener al menos el 80% de asistencia
asist en la misma. No
o cuenta como rasgo de evaluación en
las competencias, el % considera faltas justificadas.

5. Los equipos (de trabajo, prácticas y/o investigación) se formaran únicamente con las personas asistentes a la
clase.

6. Uso
so de plataforma: el alumno
alumno deberá de inscribirse a la siguiente plataforma virtual:

http://201.144.185.104/aulav/claroline/course/index.php?cid=19ADAEF1071G303 el nombre
del curso 19ADAEF1071G303 - Economía Empresarial G303 y la clave de acceso es gestion303, el
uso del aula es para la descarga de materiales de apoyo didáctico de la materia tales como programa de la

materia, rubricas, apuntes, practicas etc. alumno que no se encuentre inscrito en plataforma no tendrá derecho a
la calificación de la competencia.

7. No hay puntos extra en la evaluación por competencia!

8. Ess responsabilidad del alumno contar con los apuntes de cada competencia, en el entendido de que
son el sustento teórico de los ejercicios y prácticas, y es un buen indicador para evaluar la actitud,
interés y disposición del alumno hacia el curso. Será considerado un requisito de evaluación cuando
el docente lo señale a un alumno.

9. Ell alumno debe mostrar habilidad de desempeño autodidacta ya que no se resolverán en clase todos

los ejercicios ni habrá sufic

suficiente tiempo para dar asesoría sobre los ejercicios que quedan
pendientes.
10. Las
as faltas se justifican, no se eliminan, deberán justificarse el día siguiente de la inasistencia o retardo.

en caso de que la inasistencia fuera en semana de evaluación el alumno deberá comprobar con
justificante formal para poder elaborar sus trabajos pendientes con asesoría directa del docente
hasta una semana posterior a la evaluación programada.

11. Lo no previsto en el presente documento queda a consideración del alumno, y no afectará

afe su
evaluación

12. TODA
ODA REVISION ESTA SUJETA A DEMOSTRACION DE CONOCIMIENTO

M.I.A.. PATRICIA GRACIA GARCIA

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13. Los
os rasgos, objetivos y programa deben tenerse a la mano y disponibles en cualquier momento que
se requieran, no tenerlos, no afectara su evaluación, sin embargo no se resolverán dudas debido a
que se utiliza la primera semana del semestre para exponerse.

14. No
o se entregan calificaciones de forma personal, el archivo electrónico se subirá a plataforma y se
actualizara constantemente.
15. En
n el caso de requerir tiempo de clase por eventos institucionales, sociales, deportivos, contingencias
o algún otro, y sea afectado de forma importante el avance del programa, la(s) última(s)

competencia(as) será(n) considerada(s) como promedio de las anteriores cuando se hayan

acreditado, la calificación promediada será en primera oportunidad.

SEGUNDA OPORTUNIDAD (REGULARIZACIÓN)

16. El Alumno deberá de presentar la evidencia requerida en la unidad no aprobada.

17. El alumno presentar un examen sobre la unidad que deba presentar en 2da oportunidad y se aplicará

al finalizar clases del semestre, en la fecha estipulada por el Docente.

NOMBRE Y FIRMA DEL ALUMNO:: ___________________________________________________________________

GRUPO: _______

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ACTIVIDAD: INVESTIGACION

1. REALIZAR INVESTIGACION DEL TEMA ASIGNADO

2. RUBRICA CORRESPONDIENTE PARA SU EVALUACION.
3. REALIZAR UN RESUMEN QUE INCLUYA:
a. HOJA DE PRESENTACION (INSTITUCION, CARRERA, MATERIA, GRUPO, NOMBRE DE LA
INVESTIGACION,
ACION, NUMERO DE COMPETENCIA Y ALUMNOS)
b. 5 CUARTILLAS COMPLETAS, POR LO MENOS
c. CONCEPTOS GENERALES
d. DATOS (ESTADISTICAS, GRAFICAS, ETC.), ACERCA DEL TEMA PRINCIPAL
e. CONCLUSIONES (DESCRIBIR LA IMPORTANCIA DE LOS TEMAS ABORDADOS)
4. ENTREGAR EN FECHA ACORDADA (PLATAFORMA) Y LA INFORMACION EN EL CD CON TODAS LAS
EVIDENCIAS DE LA UNIDAD CCON:
a. CARPETA CON EL NOMBRE INVESTIGACION EN LA QUE ANEXEN LOS ARCHIVOS CONSULTADOS
DEL TEMA DE ESTA ACTIVIDAD.
b. EL ARCHIVO DEL TOTAL DE LA INVESTIGACION CON LAS ACTIVIDADES MARCADAS EN LA
PRESENTE, SE GUARDARA EN FORMATO PDF DE LA SIGUIENTE MANERA: #INVESTIGACION _
#EQUIPO.PDF
5. NO SE TOMARAN EN CUENTA DOCUMENTOS IGUALES O SIMILARES.
6. TAMPOCO SE TOMARAN EN CUENTA ESCRITOS CON INFORMACION COPIADA Y PEGADA, ES DECIR, EL
ESCRITO DEBE DESCRIBIR CON SUS PALABRAS LA INFO
INFORMACION
RMACION SOLICITADA EN EL PUNTO 3 (INCI
(INCISO E).

UTILIZACION DE DIFERENTES FUENTES DE INFORMACION (ELECTRONICA Y BIBLIOGRÁFICA, MINIMO 10 AUTORES, 7

AÑOS ATRÁS, HACER USO DEL CONRICYT), SIN FALTAS DE ORTOGRAFIA Y DE REDACCION, Y EN FORMATO APA.

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ACTIVIDAD: ENSAYO

1. REALIZAR ENSAYO DEL TEMA ASIGNADO

2. RUBRICA CORRESPONDIENTE PARA SU EVALUACION.
3. DEBE INCLUIR:
a. HOJA DE PRESENTACION (INSTITUCION, CARRERA, MATERIA, GRUPO, NOMBRE DE LA
INVESTIACION, NUMERO DE COMPETENCIA Y ALUMNOS)
b. 4 CUARTILLAS COMPLETAS, POR LO MENOS
c. CONCEPTOS GENERALES
d. CONGRUENCIA DE IDEAS
e. DATOS (ESTADISTICAS, GRAFICAS, ETC.), ACERCA DEL TEMA PRINCIPAL
4. CONCLUSIONES: EL ENSAYO ES UNA EXPLORACIÓN DEL TEMA EN CUESTIÓN, AL IGUAL SU
INVESTIGACIÓN, DESARROLLO Y REFLEXIÓN SOBRE EL MISMO, TODO ENSAYO ESTÁ CARGADO POR LA
VISIÓN PERSONAL DE QUIEN LO REDACTA, EL ENSAYO DEBE DE TENER CUATRO CUARTILLAS COMO
MÍNIMO.
5. ENTREGAR EN FECHA ACORDADA (PLATAFORMA) Y LA INFORMACION EN EL CD CON TODAS LAS
EVIDENCIAS DE LA UNIDAD CON:
a. CARPETA CON EL NOMBRE INVESTIGACION EN LA QUE ANEXEN LOS ARCHIVOS
ARC CONSULTADOS
DEL TEMA DE ESTA ACTIVIDAD.
b. EL ARCHIVO DEL TOTAL DE LA INVESTIGACION CON LAS ACTIVIDADES MARCADAS EN LA
PRESENTE, SE GUARDARA EN FORMATO PDF DE LA SIGUIENTE MANERA: #ENSAYO
ENSAYO_ #EQUIPO.PDF
6. NO SE TOMARAN EN CUENTA DOCUMENTOS IGUALES O SIMILARES.
SIMILAR
7. TAMPOCO SE TOMARAN EN CUENTA ESCRITOS CON INFORMACION COPIADA Y PEGADA, ES DECIR, EL
ESCRITO DEBE DESCRIBIR CON SUS PALABRAS LA INFO
INFORMACION
RMACION SOLICITADA EN EL PUNTO 4.

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ACTIVIDAD: PRÁCTICA

1. REALIZAR PRACTICA DE LA COMPETENCIA ASIGNADA

2. RUBRICA CORRESPONDIENTE PARA SU EVALUACION.
3. DEBE INCLUIR:
a. HOJA DE PRESENTACION (INSTITUCION, CARRERA, MATERIA, GRUPO, ACTIVIDAD, Y ALUMNOS)
b. FORMATO DE PRÁCTICA.
c. DESARROLLO DE LA MISMA
d. CONCLUSIONES (DESCRIBIR LA IMPORTANCIA DE LOS TEMAS ABORDADOS)
4. ENTREGAR
AR EN FECHA ACORDADA (PLATAFORMA) Y LA INFORMACION EN EL CD CON TODAS LAS
EVIDENCIAS DE LA UNIDAD CON:
a. CARPETA CON EL NOMBRE PRACTICAS, Y DENTRO DE ESA CARPETA ENUMERAR LA PRACTICA
CORRESPONDIENTE, POR EQUIPOS EN LA QUE ANEXEN LOS ARCHIVOS CONSULTADOS DEL DE
TEMA DE ESTA ACTIVIDAD.
b. EL ARCHIVO SE GUARDARA EN FORMATO PDF DE LA SIGUIENTE MANERA: PRACTICA# _ EQUIPO#_
PDF.
5. NO SE TOMARAN EN CUENTA DOCUMENTOS IGUALES O SIMILARES.
6. TAMPOCO SE TOMARAN EN CUENTA ESCRITOS CON INFORMACION COPIADA Y PEGADA, ES DECIR, EL
ESCRITO DEBE DESCRIBIR CON SUS PALABRAS LA INFO
INFORMACION
RMACION SOLICITADA EN EL PUNTO 3 INCISO D.

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ACTIVIDAD: EXPOSICION

1. REALIZAR EXPOSICION DEL TEMA ASIGNADO

2. RUBRICA CORRESPONDIENTE PARA SU EVALUACION.
3. DIAPOSITIVAS:
a. DEBEN ENTREGARSE EN FECHA ACORDADA EN PLATAFORMA, EN ARCHIVO CON FORMATO PPT
b. FORMATO:
1. 10 A 15 DIAPOSITIVAS COMO MÁXIMO, EN LAS QUE DEBERÁN INCLUIR
a) PORTADA
b) CONTENIDO
c) BIBLIOGRAFÍA
d) UN PENSAMIENTO EN LA ÚLTIMA DIAPOSITIVA
e) EL TAMAÑO DE LA FUENTE DEBE SER:
TITULOS # 20 NEGRITA
TEXTO # 18
MISMO TIPO DE FUENTE
f) DEBERÁ INCLUIR IMÁGENES Y VIDEOS SI SE CREE PERTINENTE.

4. RESUMEN IMPRESO:

a. DEBE ENTREGARSE UNA COPIA AL DOCENTE (IMPRESA), AL INICIO DE LA EXPOSICIÓN, ASÍ COMO
UN JUEGO A CADA REPRESENTANTE DE LOS EQUIPOS RESTANTES, AL TÉRMINO DE LA
EXPOSICIÓN.
b. SE ENVIARA A LA PLATAFORMA EN ARCHIVO CON EXTENSIÓN PDF
c. MÁXIMO 2 HOJAS DE RESUMEN, CO
CON
N FUENTE ARIAL # 11, TÍTULOS NEGRITA #12

5. MAPAS
a) DEBERÁN ELABORARSE CON EL FORMATO ESTABLECIDO Y SER ANEXADAS AL PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS JUNTO CON EL RESUMEN DE LA EXPOSICIÓN CORRESPONDIENTE
CORRESPONDIENTE, Y DEBERÁN TENER AL
MENOS EL 80% DE LOS MISMOS
MISMOS.
6. NO SE TOMARAN EN CUENTA DOCUMENTOS IGUALES O SIMILARES.
7. LA INFORMACIÓN GENERADA DE CADA EXPOSICIÓN DEBERÁ ADJUNTARSE AL CD DE LA ASIGNATURA, EN
UNA CARPETA CON EL NOMBRE DE EXPOSICIONES, DENTRO DE ELLA, DEBERÁN INCLUIRSE LAS CARPETAS
DE DIAPOSITIVAS, RESUMEN, MAPAS.
a. LA CARPETA
RPETA DEL CD, CON EL NOMBRE DE EXPOSICIONES
b. DENTRO DE ESA CARPETA LLEVARA LAS SIGUIENTES:
a) DIAPOSITIVAS
b) RESUMEN
c) MAPAS
c. RENOMBRAR LOS ARCHIVOS CON EL NOMBRE DEL TEMA ASIGNADO Y NUMERO DE EQUIPO:
1.1#TEMA_EQUIPO# _ PPT, PDF, JPGE.

M.I.A.. PATRICIA GRACIA GARCIA