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Reto 1 – Hábitos de estudio

Presentado por:

Victor Never Muñoz Cod. 17690371 Grupo 2252

Febrero – 2019

Tutora

MARIA NANCY GARZON

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios

Catedra Unadista
.2. Información que dejaste en la presentación en el foro
Mi nombre es Victor Never Muñoz Checa, vivo en Puerto Rico Caquetá, pertenezco

al CEAD de San Vicente del Caguán, Caquetá, actualmente soy empleado en una

entidad Bancaria, estoy matriculado en el periodo 2019-1 periodo 16-01.


Pertenezco a la Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de

Negocios, ECACEN, en el programa de Contaduría Pública, mi número de grupo en

Cátedra Unadista es el 80017_2252.


Con muchas expectativas de culminar este primer periodo académico y continuar

con mi proceso de formación profesional.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividad
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO

4:00 PM 4:00 PM 4:00 PM 4:00 PM 4:00 PM


Toda la Toda la
FAMILIAR
tarde tarde
6:00 PM 6:00 PM 6:00 PM 6:00 PM 6:00 PM

6:00AM 6:00AM 6:00AM 6:00AM 6:00AM

LABORAL A/N A/N

4:00PM 4:00PM 4:00PM 4:00PM 4:00PM

6:00PM 7:00PM 6:00PM 6:00PM 6:00PM 8:00PM 8:00PM


ACADEMI

CO
10:00PM 11:00PM 10:00PM 10:00PM 10:00PM 12:00M 12:00M

3. Planeación semanal de tus distintas actividades.

4. Pantallazo de tu ruta de aprendizaje en el curso de Cátedra Unadista.


5. Estilo o estilos de aprendizaje que te identifican.

¿Cómo aprendo?

REFLEXIVO: Prefiero pensar sobre las cosas antes de tomar alguna acción.

VISUALES: Recuerdo con más facilidad lo que aprendo por medio de gráficas, videos,

películas o demostraciones.

SECUENCIALES: Aprendo de manera rápida siguiendo un paso a paso o una

secuencia lógica.

6. Inventario de hábitos de estudio.


 Gestionar mi tiempo y ser puntual con las actividades a desarrollar.
 Estudiar en un lugar adecuado y agradable para el desarrollo de mis

actividades, sin distracciones.


 Tomar mis propios apuntes de lo esencial para el desarrollo de las

actividades.
 Leer y comprender todo lo que me sea brindado.
 Establecer horarios de estudio.
 Desarrollar las actividades en los tiempos establecidos.

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