PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

UNIDAD DE REFUERZO

Mi nombre es: __________________________________________________________ Curso: 3° Básico

Fecha: 01 de abril de 2015 Puntaje: ____ / 37 puntos NOTA: ______

I) Lee atentamente y luego encierra la alternativa correcta. (1 punto c/u)

1.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO corresponde a una característica del agua?
a) Es transparente
b) Es inodora
c) Siempre tiene forma definida
d) Puede escurrir

2.- Se dice que el agua es insípida porque:

a) No tiene olor
b) No tiene sabor
c) No tiene color
d) Ninguna es correcta

3.- Al aumentar la temperatura en la naturaleza ¿Qué sucede con el agua?

a) Aumenta su temperatura
b) Se evapora
c) Se solidifica
d) No le sucede nada

4.- ¿Qué sucede con el agua al bajar la temperatura en la naturaleza?

a) Se congela
b) Se evapora
c) Se derrite
d) Se hace invisible

5.- ¿De qué forma puedes observar en la naturaleza agua congelada?

a) Nieve
b) Glaciares
c) Granizos
d) Todas son correctas

6.- ¿Qué capacidad del agua permite preparar, por ejemplo, lecha en polvo con chocolate o té
con azúcar?
a) La capacidad de escurrirse
b) La capacidad de evaporarse
c) La capacidad de disolver sustancias
d) La capacidad de mezclar sustancias

7.- ¿En qué estado el agua puede adoptar la forma del recipiente que lo contiene?
a) Sólido
b) Gaseoso
c) Líquido
d) En los 3 estados.

8.- Cuando el agua se transforma en hielo ¿Cuáles son los cambios de estado que experimenta?
a) De líquido a gaseoso
b) De líquido a sólido
c) De gaseoso a sólido
d) De gaseoso a líquido
 II) Lee y ordena las etapas del ciclo del agua, escribiendo 1,2, 3, 4 y 5. (2 puntos c/u)

Aumenta el peso Parte del agua El agua de la tierra

de las nubes y que cae sobre la se evapora por
estas precipitan, tierra se absorbe, efecto del calor del
cayendo en llegando sol.
forma de lluvia, nuevamente a los
nieve o granizo. ríos, charco y
El agua de lluvia mares. El agua en estado
escurre llegando gaseoso se
primero a los ríos condensa en
y luego al mar. pequeñas gotitas
formando las
nubes.

III) Observa y escribe el estado del agua en que se encuentra en cada imagen.

IV) Escribe 3 usos que se le da al agua. (2 puntos c/u)

1. _______________________________________________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________________________________________________________

V) Escribe 3 acciones que ayuden a no desperdiciar el agua. (2 puntos c/u)

1. _______________________________________________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________________________________________________________

VI) Lee y responde. (4 puntos)

 ¿Por qué se dice que el agua es un recurso vital para nuestro planeta?

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