TAREA 1- RECONOCER LAS CARACTERISTICAS Y ENTORNOS GENERALES

DEL CURSO

JOSÉ ALFREDO JIMÉNEZ OROS

GRUPO: 696

TUTOR:

LUIS ALBERTO ROMERO MORA

FUNDAMENTOS EN GESTIÓN INTEGRAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGENIERIA INDUSTRIAL

CEAD ACACIAS

VILLAVICENCIO- META

SEPTIEMBRE DE 2019
 TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción

2. Objetivos

3. Justificación del trabajo.

4. Desarrollo de las Actividades

a. Pantallazos del perfil.

b. Pantallazo de la participación en el foro de la tarea 1- actividad 2.

c. Respuestas de las actividades 3,4 y 5.

5. Conclusiones.

6. Referencias Bibliográficas.
 INTRODUCCION

En este trabajo se encuentra plasmado lo que respecta a economía, administración y contabilidad

en sus conceptos básicos, claro está dese un punto de vista netamente personal pero enfocado a

partir de lecturas bibliográficas con información confiable.

Nuestra vida se rige por condiciones de consumo cotidianamente ya sea de servicios, productos o

bienes adquiridos lo que conlleva a unos gastos representativos o inversiones como otros lo

llamarían, para lograr mantener a flote nuestras necesidades de consumo debemos conocer las

leyes que rigen el manejo de una economía estable y a partir de eso lograremos tener unas

condiciones de calidad de vida optimas.

 OJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL

Conocer y manejar los diferentes entornos para el desarrollo del curso teniendo en cuenta la

continua participación que tendremos en cada uno de ellos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Identificar los conceptos básicos sobre economía, administración y contabilidad

- Indicar como puedo aplicar a mi vida cotidiana los fundamentos básicos de la gestión

- Conocer la estructura diseñada para el desarrollo del curso

 JUSTIFICACION:

El desarrollo de la vida misma tiene reglas a as que nos debemos señir para lograr encajar en las

sociedades, pero mas que encajar en ellas es sobrevivir y para ello se hace necesario conocer las

dinámicas que mueven al mundo y su economía, por tanto este curso nos orienta en los

fundamentos básicos sobre ese amplio universo que muchos relacionan solo con el factor dinero

pero que en realidad va mucho más allá que eso.

Establecer la diferencia entre economía, administración y contabilidad ya me permite tener una

claridad absoluta en el tema de economía para aplicarla desde mi hogar hasta lo que se pretende

construir en el aspecto profesional

Actividad 1: Actualización de perfil

Actividad 2: Participación en foro

Actividad 3:

¿Cuántos entornos componen el curso AVA?, mencionar 3 de ellos y ¿qué se realiza en los

3 entornos seleccionados?

En total son 6 entornos de trabajo, a mencionar 3 de ellos acudo a los mas utilizados, entorno de

conocimiento, entorno de aprendizaje colaborativo y entorno e seguimiento y evaluación

 1- Entorno de conocimiento: en este entorno se accede al material bibliográfico con el que

nos apoyamos para el desarrollo de las guías de rubrica y evaluación y a la ves

encontramos en syllabus.

2- Entorno de aprendizaje colaborativo: en este entorno realizamos de manera dinámica

los debates o respuestas a los interrogantes planteados por cada tutor en relación un tema

específico y se comparten avances de los trabajos.

3- Entorno de seguimiento y evaluación: en este entorno procedemos a realizar la entrega

de cada uno de los trabajos para su respetiva calificación.

¿En qué Entorno del curso, se encuentran los referentes bibliográficos y documentos, para

el óptimo desarrollo de las tareas a desarrollar en el curso?

Los referentes bibliográficos los encontramos en el entorno de conocimiento.

Actividad 4: Lectura del Syllabus:

El syllabus es un documento donde nos relacionan de manera organizada y detallada la estructura

del curso y sus componentes, además de los puntajes para cada uno y la forma de evaluación.

 Revise el Syllabus y presente la estructura de cómo se llevará a cabo la evaluación

del aprendizaje del estudiante.

Productos a
Númer Momento Entregar
Puntaje
o de s de la Según la Ponderación/Porcent
Máximo/5
Seman Evaluaci Estrategia aje
00 Puntos
a ón de
Aprendizaje
Tarea 1.
Reconocimien
1-2 Inicial. 25 5%
to General del
Curso.
 Trabajo
Individual.
Tarea 2.
Trabajo
Colaborativo
3-6 120 24%
Unidad No. 1.
Trabajo
Grupal.
Tarea 3.
Trabajo
Intermedi Colaborativo
7-10 120 24%
a. Unidad No. 2.
Trabajo
Grupal.
Tarea 4.
Trabajo
Colaborativo
11-14 110 22%
Unidad No. 3.
Trabajo
Grupal.
Tarea 5.
Trabajo
Colaborativo
15-16 Final. 125 25%
Evaluación
Final. Trabajo
Grupal.
Puntaje Total 500 100 %
Puntos
Fuente: Syllabus del Curso: Fundamentos En Gestión Integral, 29 de Mayo de 2019

Actividad 5: Definición con mis propias palabras:

Economía: es la ciencia que estudia el consumo de bienes, productos y servicios en aras de

obtener la satisfacción e las necesidades de los individuos ya sean intrínsecas o extrínsecas,

establece reglas universales para lograr una prosperidad económica que permita sobrevivir a los

cambios económicos mundiales, minuciosamente a la vida cotidiana de cada uno estas deben ser

aplicadas a fin de mantener una economía dinámica en los hogares que permita mantener una

calidad de vida optima.

Administración: lo defino como un arte, el arte de llevar o manejar organizadamente el recurso

ya sea monetario o materia prima que me permite obtener unos resultados palpables, esto se

aplica desde nuestra vida diaria cuando obtenemos el un pago, planifico la distribución de ese

dinero de tal manera que me permita cubrir lo que se ha previsto sin error alguno. Y si es en el

ámbito empresarial, el recurso debe estar previamente diseñado, aprobado para ser ejecutado en

los diferentes departamentos.

Contabilidad: según lo veo yo es un instrumento que me permite complementar la

administración, pues mediante la contabilidad llevo de manera organizada y detallada los

ingresos, egresos de mi actividad económica y así mismo puedo saber mi activo, mi pasivo y

patrimonio y en la vida profesional desde luego se maneja como tal identificando gastos

mensuales o semestrales, en casa debería llevarse pues se tendría una estabilidad económica mas

dinámica
 CONCLUCIONES

Una vez realizado el trabajo se concluye claramente la diferencia que existe entre economía,

administración y contabilidad, cosa que en realidad parecía ser lo mismo para los que no hemos

estudiado a fondo las dinámicas que mueven las finanzas del mundo.
 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:

O´Kean, J. (2013). Economía. (1ª. ed.) Ed. McGraw-Hill. España. P.p. 3-20. Recuperado

dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11046797&p

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Ramírez, C. (2012). Fundamentos de Administración. Bogotá́ . Eco Ediciones. P.p. 3-65.

Recuperado

de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=478

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Moreno, J. (2014). Contabilidad Básica (4a. ed.) Editorial Larousse - Grupo Editorial Patria. P.p.

1-20. Recuperado

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